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數(shù)學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士
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MSc Mathematics for Educators
社科
教育
教育學(xué)院
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項目簡介
專業(yè)方向
教育
入學(xué)時間
1/8月
項目時長
1年
項目學(xué)費
46892新幣/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>新加坡南洋理工大學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士項目主要滿足數(shù)學(xué)教育者的專業(yè)需求,致力于向?qū)W生傳授數(shù)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)廣泛深入的專業(yè)知識以及實用的數(shù)學(xué)教學(xué)技巧。在專業(yè)教師的積極指導(dǎo)下,學(xué)生們將有機會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科不同專業(yè)領(lǐng)域的課程。指導(dǎo)教師們大多數(shù)都具備數(shù)學(xué)教學(xué)資格。在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,對于數(shù)學(xué)知識的牢固掌握將有助于教師更好地進(jìn)行教學(xué),也有助于提升學(xué)生高層次思維能力。教育機構(gòu)中的數(shù)學(xué)專家同樣能夠獲益于本項目,因為通過課程學(xué)習(xí),他們能夠豐富自身數(shù)學(xué)專業(yè)知識、提高教學(xué)能力、嫻熟應(yīng)對數(shù)學(xué)教學(xué)方面的各種困難,例如當(dāng)下嚴(yán)謹(jǐn)化課程的設(shè)計、數(shù)學(xué)教學(xué)評估、教學(xué)資源開發(fā)等等。</p><p>新加坡南洋理工大學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士項目面向數(shù)學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生,同時也招收數(shù)學(xué)功底扎實并且有志于進(jìn)行數(shù)學(xué)碩士生深造的非數(shù)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生。</p>
申請要求
具有良好的理學(xué)學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷,具備強大的數(shù)學(xué)背景<br> 應(yīng)屆畢業(yè)生無法申請秋季入學(xué)
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
/
托福
92
/
申請時間
2024Fall
2023-11-06
開放時間
2024-01-12
Round1
2024Fall Round1

開始時間:2023-11-06

結(jié)束時間:2024-01-12

申請已結(jié)束

2025Spring
2024-05-13
開放時間
2024-07-04
Round1
2025Spring Round1

開始時間:2024-05-13

結(jié)束時間:2024-07-04

申請已結(jié)束

課程設(shè)置
序號
課程介紹
Curriculum
1
數(shù)學(xué)探究
Mathematical Inquiry
2
師范高等微積分學(xué)及應(yīng)用
Advanced Calculus and Applications for Educators
3
師范抽象代數(shù)
Abstract Algebra for Educators
4
微積分教學(xué)中數(shù)學(xué)分析元素的應(yīng)用
Elements of Mathematical Analysis with Applications in the Teaching of Calculus
5
數(shù)論和算數(shù)教學(xué)
Number Theory and the Teaching of Arithmetic
6
統(tǒng)計推理
Statistical Reasoning for Educators
7
離散數(shù)學(xué)及問題解決
Discrete Mathematics and Problem Solving
8
幾何學(xué)及其教學(xué)
Geometry and the Teaching of Geometry
9
計算與編程技術(shù)
Computing and Programming Techniques
10
實分析
Real Analysis
11
泛函分析
Functional Analysis
12
交換和非交換代數(shù)
Commutative and Noncommutative Algebra
13
應(yīng)用代數(shù)專題
Topics in Applied Algebra
14
微分方程理論和應(yīng)用
Theory and Applications of Differential Equations
15
應(yīng)用數(shù)學(xué)進(jìn)階技巧
Advanced Techniques in Applied Mathematics
成功案例
南洋理工大學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
南洋理工大學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
M同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
天津大學(xué)
本科專業(yè)
光電信息科學(xué)與工程
基本背景
三年工作經(jīng)驗,GPA88.6,托福102
南洋理工大學(xué)教育學(xué)碩士研究生offer一枚
南洋理工大學(xué)教育學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
溫州肯恩大學(xué)
本科專業(yè)
英語(國際應(yīng)用方向)
基本背景
已畢業(yè),GPA3.9,雅思7
南洋理工大學(xué)教學(xué)設(shè)計與技術(shù)文學(xué)碩士研究生offer一枚
南洋理工大學(xué)教學(xué)設(shè)計與技術(shù)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
青島大學(xué)
本科專業(yè)
網(wǎng)絡(luò)工程
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗,GPA80.96,雅思6.5
南洋理工大學(xué)對外漢語教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
南洋理工大學(xué)對外漢語教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
贛南師范大學(xué)
本科專業(yè)
商務(wù)英語
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗,GPA82.58,雅思6
南洋理工大學(xué)對外漢語教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
南洋理工大學(xué)對外漢語教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
M同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東外語外貿(mào)大學(xué)
本科專業(yè)
中文
基本背景
一年工作經(jīng)驗,GPA3.45,雅思6.5
南洋理工大學(xué)對外漢語教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
南洋理工大學(xué)對外漢語教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
M同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東外語外貿(mào)大學(xué)
本科專業(yè)
中文
基本背景
一年工作經(jīng)驗,GPA3.45,雅思6.5
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒有查詢到相關(guān)的專業(yè)
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