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MA Professional Education (Training and Development)
社科
教育
教育學(xué)院
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
教育
入學(xué)時(shí)間
8月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
42772新幣/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>南洋理工大學(xué)專業(yè)教育(培訓(xùn)與發(fā)展)文學(xué)碩士課程旨在從社會(huì)、哲學(xué)、心理學(xué)、跨國(guó)和規(guī)范的角度,提供對(duì)教育實(shí)踐和制度的嚴(yán)格理解。促進(jìn)對(duì)學(xué)習(xí)和發(fā)展、教育和培訓(xùn)的中心問(wèn)題的理解,以及在各種專業(yè)背景下的教育領(lǐng)導(dǎo)。其具體目標(biāo)是培養(yǎng)具有價(jià)值觀和信念的專業(yè)教育工作者,并使他們具備一套獨(dú)特的技能,以推動(dòng)指導(dǎo)和指導(dǎo)、創(chuàng)新培訓(xùn)、評(píng)估和設(shè)計(jì)實(shí)踐。</p>
申請(qǐng)要求
具有良好的學(xué)士學(xué)位,最好是榮譽(yù)學(xué)位,或具有相關(guān)的南洋理工大學(xué)FlexiMasters且成績(jī)優(yōu)秀<br> 具備以下領(lǐng)域至少1年工作經(jīng)驗(yàn):教師專業(yè)發(fā)展,教育領(lǐng)導(dǎo),高等教育,繼續(xù)教育及培訓(xùn)<br> 具備其他相關(guān)成人教育或管理經(jīng)驗(yàn)
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
/
托福
92
/
申請(qǐng)時(shí)間
2024Fall
2023-11-06
開(kāi)放時(shí)間
2024-01-12
Round1
2024Fall Round1

開(kāi)始時(shí)間:2023-11-06

結(jié)束時(shí)間:2024-01-12

申請(qǐng)已結(jié)束

課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
專業(yè)實(shí)踐探究技能
Professional Practice Inquiry Skills
2
專業(yè)實(shí)踐探究項(xiàng)目
Professional Practice Inquiry Project
3
學(xué)習(xí)和教學(xué)基礎(chǔ)
Foundations of Learning and Instruction
4
教學(xué)設(shè)計(jì)模型和實(shí)踐
Instructional Design Models and Practices
5
促進(jìn)工作中的學(xué)習(xí)和績(jī)效改善
Facilitating Learning and Performance Improvements at Work
6
學(xué)習(xí)型組織的質(zhì)量保證過(guò)程
Quality Assurance Processes for Learning Organizations
7
工作場(chǎng)所輔導(dǎo)
Workplace Coaching and Mentoring
8
培訓(xùn)需求評(píng)估和解決方案
Training Needs Assessment and Solutions
9
培訓(xùn)方法和策略
Training Methods and Strategies
10
電子學(xué)習(xí)工具培訓(xùn)
E-learning Tools for Training
11
多媒體設(shè)計(jì)
Multimedia Design
成功案例
南洋理工大學(xué)專業(yè)教育(培訓(xùn)與發(fā)展)文學(xué)碩士研究生offer一枚
南洋理工大學(xué)專業(yè)教育(培訓(xùn)與發(fā)展)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
陜西師范大學(xué)
本科專業(yè)
漢語(yǔ)言文學(xué)
基本背景
三年工作經(jīng)驗(yàn),GPA3.4,雅思7.0
南洋理工大學(xué)教育學(xué)碩士研究生offer一枚
南洋理工大學(xué)教育學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
溫州肯恩大學(xué)
本科專業(yè)
英語(yǔ)(國(guó)際應(yīng)用方向)
基本背景
已畢業(yè),GPA3.9,雅思7
南洋理工大學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與技術(shù)文學(xué)碩士研究生offer一枚
南洋理工大學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與技術(shù)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
青島大學(xué)
本科專業(yè)
網(wǎng)絡(luò)工程
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗(yàn),GPA80.96,雅思6.5
南洋理工大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
南洋理工大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
贛南師范大學(xué)
本科專業(yè)
商務(wù)英語(yǔ)
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗(yàn),GPA82.58,雅思6
南洋理工大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
南洋理工大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
M同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)
本科專業(yè)
中文
基本背景
一年工作經(jīng)驗(yàn),GPA3.45,雅思6.5
南洋理工大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
南洋理工大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
M同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)
本科專業(yè)
中文
基本背景
一年工作經(jīng)驗(yàn),GPA3.45,雅思6.5
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒(méi)有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒(méi)有查詢到相關(guān)的專業(yè)
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4. 您了解到我們的途徑是
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