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新加坡國立大學(xué)電子工程理學(xué)碩士研究生offer一枚
陳燕(Cathy)
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學(xué)生姓名
Z同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
陳燕(Cathy)
錄取學(xué)校
新加坡國立大學(xué)
錄取專業(yè)
電子工程理學(xué)碩士
畢業(yè)學(xué)校
天津大學(xué)
本科專業(yè)
自動化
基本背景
已畢業(yè),GPA3.36,托福102,GRE322
主要經(jīng)歷
1. 京東智能優(yōu)惠券發(fā)放系統(tǒng)
2. 段塞流在直管和文丘里管中的流動特性
3. 京東集團(tuán)-大商超事業(yè)群-數(shù)據(jù)挖掘?qū)嵙?xí)生
4. 以ARM9為核心的小型溫度傳感器的設(shè)計(jì)
5. 基于深度可分離卷積的四類運(yùn)動想象分類
6. 基于P8xC59的CAN網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)
7. 創(chuàng)建多功能矩陣計(jì)算器(包含人機(jī)交互界面)
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項(xiàng)目簡介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
57880新幣/年
項(xiàng)目時(shí)長
1年
入學(xué)時(shí)間
1/8月
申請要求
具有認(rèn)可機(jī)構(gòu)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位(偏好榮譽(yù)學(xué)位)或同等學(xué)歷,需要相關(guān)工程學(xué)科或包含計(jì)算和應(yīng)用數(shù)學(xué)內(nèi)容的其他學(xué)科背景<br> 學(xué)校也可能考慮具有其他資格和成就并且被認(rèn)為已經(jīng)為學(xué)習(xí)該課程做好適當(dāng)準(zhǔn)備的申請者
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6
/
托福
85
/
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>新加坡國立大學(xué)電子工程理學(xué)碩士課程為實(shí)踐工程師提供了極好的機(jī)會,提升他們在各種激動人心的工程領(lǐng)域的知識和核心能力,包括納米科學(xué)和納米技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)/多媒體系統(tǒng)、數(shù)字和無線通信、智能控制系統(tǒng)、電子和光電子材料與器件、硅集成電路、微波與電磁學(xué)、電能系統(tǒng)。</p>
相關(guān)案例
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學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
香港中文大學(xué)(深圳)
本科專業(yè)
電子信息工程
基本背景
大四,GPA3.84,托福106,GRE330
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中南大學(xué)
本科專業(yè)
電子信息工程
基本背景
兩年工作經(jīng)驗(yàn),GPA86.67,雅思6.5
新加坡國立大學(xué)電子工程理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華南理工大學(xué)
本科專業(yè)
信息工程
基本背景
三年工作經(jīng)驗(yàn),GPA86.33,雅思7
新加坡國立大學(xué)電氣工程理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
吉林大學(xué)
本科專業(yè)
自動化
基本背景
一年工作經(jīng)驗(yàn),GPA85.14,雅思6.5
新加坡國立大學(xué)電氣工程理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
J同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京航空航天大學(xué)
本科專業(yè)
電氣工程及其自動化
基本背景
已畢業(yè),GPA85,雅思6.5
新加坡國立大學(xué)電子工程理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
山東大學(xué)
本科專業(yè)
微電子科學(xué)與工程
基本背景
已畢業(yè),GPA85.33,雅思6.5
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服務(wù)導(dǎo)師
陳燕(Cathy)
金牌申請主導(dǎo)師
深耕留學(xué)行業(yè)8年,現(xiàn)任指南者申請主管,依托于自身理工科教育背景,專注理工科項(xiàng)目申請,共計(jì)幫助200多名同學(xué)成功獲得理想錄取,其中超過80%進(jìn)入世界50強(qiáng)大學(xué)。 擅長文書腦暴,發(fā)掘?qū)W生亮點(diǎn),重塑思路。精通各項(xiàng)目的招生偏好、申請流程和就業(yè)方向。
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