教育學(xué)文學(xué)碩士（包容與殘疾）
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MA Education (Inclusion and Disability)
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所屬院校
領(lǐng)取伯明翰大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè) 
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
教育
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
23310英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>通過教育學(xué)文學(xué)碩士（包容與殘疾）項(xiàng)目，學(xué)生將探索與包容、殘疾和特殊教育需求（SEN）領(lǐng)域的教育政策和實(shí)踐相關(guān)的主要國(guó)際辯論和解決方案。這個(gè)研究生學(xué)位將探索教育安置、課程、教學(xué)法和評(píng)估的關(guān)鍵領(lǐng)域。中心主題將是審查和質(zhì)疑思想、做法和價(jià)值觀如何影響兒童和青年的教育包容和公平。將有機(jī)會(huì)審查具有跨文化基礎(chǔ)的比較和國(guó)際研究和“干預(yù)”。</p>
申請(qǐng)要求
具有2:1學(xué)位或以上水平（或同等學(xué)歷）的學(xué)士學(xué)位<br>
也歡迎沒有2:1學(xué)位的申請(qǐng)者，但應(yīng)該持有學(xué)位以及具備畢業(yè)后至少3年相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)（在以教育為重點(diǎn)的環(huán)境中）
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，伯明翰大學(xué)會(huì)根據(jù)“985院校”、“211院校”、“軟科排名”等設(shè)置院校名單，對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí)，以此來設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
查詢
{{college_name}}申請(qǐng){{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請(qǐng)
{{univName}}{{majorName}}針對(duì){{college_name}}沒有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:20 | R:21 | W:21 | S:22
PTE
67
L:64 | R:64 | W:64 | S:64
申請(qǐng)時(shí)間
2024Fall
2023-10-01
開放時(shí)間
2024-06-30
Round1
2024Fall Round1
開始時(shí)間：2023-10-01
結(jié)束時(shí)間：2024-06-30
申請(qǐng)已結(jié)束
2025Fall
2024-10-01
開放時(shí)間
-
Round1
2025Fall Round1
開始時(shí)間：2024-10-01
結(jié)束時(shí)間：-
課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
教育、政策和社會(huì)
Education, Policy and Society
2
研究型教育
Researching Education
3
特殊教育需要與殘疾的跨文化問題
Cross Cultural Issues in SEND
4
包容：個(gè)體和群體差異
Inclusion: Individual and Group Differences
5
論文
Dissertation
6
公民權(quán)、人權(quán)與環(huán)境
Citizenship, human rights and the environment
7
全球化背景下的課程設(shè)計(jì)
Curriculum design in global contexts
8
語言、話語與社會(huì)
Language, discourse and society
9
教育管理的個(gè)人和專業(yè)技能
Personal and professional skills in education management
10
殘疾與包容性發(fā)展（IDD模塊）
Disability and Inclusive Development (IDD module)
11
教育政策與改善學(xué)校
Education Policy and Improving Schools
12
自閉癥兒童的特殊教育需求
Special Educational Needs of Children with Autism
13
自閉癥兒童課程與方法
Curriculum and Approaches for Children with Autism
14
教育觀察、評(píng)價(jià)與監(jiān)督
Education Observation, Evaluation and Supervision
成功案例
伯明翰大學(xué)對(duì)外英語教學(xué)教育理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
P同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京物資學(xué)院
本科專業(yè)
商務(wù)英語
基本背景
大四，GPA89.51，雅思7.0，不用考
伯明翰大學(xué)對(duì)外英語教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海海洋大學(xué)
本科專業(yè)
食品科學(xué)
基本背景
一年工作經(jīng)驗(yàn)，GPA88.19，無
伯明翰大學(xué)對(duì)外英語教學(xué)教育理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)
本科專業(yè)
商務(wù)英語
基本背景
大四，GPA85.04，六級(jí)491、專四76
伯明翰大學(xué)教育學(xué)文學(xué)碩士（領(lǐng)導(dǎo)力）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
河北師范大學(xué)
本科專業(yè)
教育學(xué)
基本背景
大四，GPA86
伯明翰大學(xué)對(duì)外英語教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東技術(shù)師范大學(xué)
本科專業(yè)
英語師范
基本背景
大四，GPA4.07，雅思7
伯明翰大學(xué)對(duì)外英語教學(xué)教育理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東技術(shù)師范大學(xué)
本科專業(yè)
英語
基本背景
大四，GPA3.61，雅思6.0
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