Research Methods in Language Learning and Teaching
4
研究計(jì)劃和交流
Planning and Communicating Research
5
雙語學(xué)
Bilingualism
6
第二語言習(xí)得中的跨語言影響
Cross-linguistic influences in second language acquisition
7
話語分析與語言教學(xué)
Discourse analysis & language teaching
8
語言課程設(shè)計(jì)與評(píng)估
Language Curriculum Design and Evaluation
9
語言和語言學(xué)習(xí)心理學(xué)
Psychology of Language and Language Learning
10
定性和定量數(shù)據(jù)分析
Qualitative and Quantitative Data Analysis
11
評(píng)價(jià)對(duì)外英語教學(xué)課堂實(shí)踐
Evaluating TESOL Classroom Practices
12
世界英語教學(xué)
Teaching World Englishes
13
教學(xué)的科技支持
Technology-Enhanced Learning & Teaching
14
測(cè)試和評(píng)估英語教學(xué)
Testing and Assessment in English Language Teaching
15
第二語言習(xí)得研究
Topics in second language acquisition
顧問解析
<p>教育學(xué)是約克的強(qiáng)項(xiàng),所以TESOL自然也成為約克的招牌學(xué)科,口碑很不錯(cuò)。約克大學(xué)(QS162)的MA Teaching English to Speakers of Other Languages碩士,旨在為學(xué)生提供發(fā)展英語語言知識(shí),以提升教學(xué)實(shí)踐。</p><p><b>就業(yè)服務(wù)</b>:畢業(yè)后,該項(xiàng)目學(xué)生可以選擇在國內(nèi)從事英語教學(xué)工作,也可以去海外給那些非英語國家的人上課,如果不想做教師,那就繼續(xù)深造,讀個(gè)博士做研究,或是去出版社/政府部門就職。</p><p><b>招生特點(diǎn)</b>:該課程要求有相關(guān)學(xué)術(shù)背景,但并不要求工作經(jīng)驗(yàn),是比較適合沒有太多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者的。</p>