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比較教育與國(guó)際發(fā)展文學(xué)碩士
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MA Comparative Education and International Development
社科
教育
教育學(xué)院
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
教育
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
23900英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
全球化是現(xiàn)代教育體系的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)力,學(xué)校和其他教育組織在全球網(wǎng)絡(luò)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。約全球公民教育文學(xué)碩士項(xiàng)目適合那些想要更多地了解教育和當(dāng)代社會(huì)的準(zhǔn)備成為教師、研究員或政策制定者的人,該課程將鼓勵(lì)年輕人成為知情、有社會(huì)聯(lián)系、道德和且會(huì)參與全球化教育的公民,讓學(xué)生了解教育在打造更加寬容和包容的社會(huì)方面所起到的核心作用。
申請(qǐng)要求
要求教育、政治、地理、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)、其他社會(huì)科學(xué)或相關(guān)學(xué)科的背景
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求,約克大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單,對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí),以此來(lái)設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
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語(yǔ)言要求
類(lèi)型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力,R代表閱讀,W代表寫(xiě)作,S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
87
L:21 | R:21 | W:21 | S:21
PTE
61
L:55 | R:55 | W:55 | S:55
申請(qǐng)時(shí)間
2024Fall
2023-09-25
開(kāi)放時(shí)間
2024-08-09
Round1
2024Fall Round1

開(kāi)始時(shí)間:2023-09-25

結(jié)束時(shí)間:2024-08-09

申請(qǐng)已結(jié)束

2025Fall
2024-09-23
開(kāi)放時(shí)間
-
Round1
2025Fall Round1

開(kāi)始時(shí)間:2024-09-23

結(jié)束時(shí)間:-

課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
公民教育
Citizenship Education
2
公民與全球教育的教學(xué)
Teaching and Learning Citizenship and Global Education
3
教育研究方法
Research Methods in Education
4
研究的策劃與交流
Planning and Communicating Research
5
教學(xué)中的當(dāng)代問(wèn)題
Contemporary Issues in Teaching
6
性別、性和教育
Gender、Sexuality and Education
7
世紀(jì)的高等教育
Higher Education in the 21st Century
8
教育中的跨文化交際
Intercultural Communication in Education
9
科學(xué)教育的國(guó)際視野
International Perspectives in Science Education
10
教育的動(dòng)機(jī)
Motivation in Education
11
定性和定量數(shù)據(jù)分析
Qualitative and Quantitative Data Analysis
12
社會(huì)公正與教育
Social Justice and Education
13
學(xué)校的教與學(xué)
Teaching and Learning in Schools
14
世界英語(yǔ)教學(xué)
Teaching World Englishes
15
學(xué)習(xí)與發(fā)展理論
Theories of Learning and Development
成功案例
約克大學(xué)(英國(guó))全球公民教育文學(xué)碩士研究生offer一枚
約克大學(xué)(英國(guó))全球公民教育文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
D同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南昌航空大學(xué)
本科專業(yè)
環(huán)境工程
基本背景
大四,GPA83.5,雅思6.0
約克大學(xué)(英國(guó))教育學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
約克大學(xué)(英國(guó))教育學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
德州學(xué)院
本科專業(yè)
漢語(yǔ)言文學(xué)(專升本)
基本背景
已畢業(yè),GPA3.74,六級(jí)125.0
約克大學(xué)(英國(guó))音樂(lè)教育(器樂(lè)與聲樂(lè)教學(xué))文學(xué)碩士研究生offer一枚
約克大學(xué)(英國(guó))音樂(lè)教育(器樂(lè)與聲樂(lè)教學(xué))文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
R同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
星海音樂(lè)學(xué)院
本科專業(yè)
長(zhǎng)笛
基本背景
兩年工作經(jīng)驗(yàn),GPA83.07,無(wú)語(yǔ)言
約克大學(xué)(英國(guó))教育學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
約克大學(xué)(英國(guó))教育學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院
本科專業(yè)
法語(yǔ)
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗(yàn),GPA80,雅思6.0(L:6.0/R:5.5/W:5.5/S:6.0)
約克大學(xué)(英國(guó))教育中的心理健康與福祉理學(xué)碩士研究生offer一枚
約克大學(xué)(英國(guó))教育中的心理健康與福祉理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東培正學(xué)院
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)(心理咨詢與輔導(dǎo)方向)
基本背景
大四,GPA81.1,暫無(wú)
約克大學(xué)(英國(guó))對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
約克大學(xué)(英國(guó))對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院
本科專業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
已畢業(yè),GPA81,無(wú)語(yǔ)言成績(jī)
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒(méi)有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒(méi)有查詢到相關(guān)的專業(yè)
查詢中...
4. 您了解到我們的途徑是
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