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MA Professional Language and Intercultural Studies
社科
語(yǔ)言
語(yǔ)言、文化和社會(huì)學(xué)院
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專(zhuān)業(yè)方向
語(yǔ)言
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
27500英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p> 利茲大學(xué)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言與跨文化研究文學(xué)碩士項(xiàng)目將社會(huì)交往與文化團(tuán)體研究相結(jié)合??缥幕矫姘ㄑ芯课幕后w之間的社會(huì)互動(dòng),包括對(duì)目前面臨的一些更棘手的全球問(wèn)題進(jìn)行理論分析。在專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言方面,學(xué)生將培養(yǎng)英語(yǔ)翻譯、公共演講和書(shū)面交流的技能。通過(guò)探索文化和語(yǔ)言在塑造身份、影響社會(huì)關(guān)系和影響權(quán)力方面所起的作用,語(yǔ)言和跨文化研究緊密相連。當(dāng)學(xué)生從不同學(xué)科或背景的可選模塊中選擇時(shí),還將關(guān)注符合興趣和愿望的其他主題。學(xué)生可以學(xué)習(xí)側(cè)重于影視翻譯、工作場(chǎng)所的性別和平等、語(yǔ)用學(xué)和國(guó)際組織等的模塊。對(duì)于正在尋找國(guó)際化職業(yè)的學(xué)生而言,利茲大學(xué)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言與跨文化研究文學(xué)碩士項(xiàng)目將是理想的平臺(tái),幫助學(xué)生提升取得職業(yè)成功所需的知識(shí)、文化意識(shí)與實(shí)踐技能。 </p>
申請(qǐng)要求
具有2:1榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位,學(xué)校歡迎來(lái)自不同學(xué)科的申請(qǐng)者<br> 選擇入讀專(zhuān)業(yè)翻譯課程的申請(qǐng)者需要完成相應(yīng)翻譯測(cè)試
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專(zhuān)屬的GPA分?jǐn)?shù)要求,利茲大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單,對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí),以此來(lái)設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
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語(yǔ)言要求
類(lèi)型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專(zhuān)業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力,R代表閱讀,W代表寫(xiě)作,S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:19 | R:20 | W:21 | S:22
PTE
64
L:60 | R:60 | W:60 | S:60
申請(qǐng)時(shí)間
2024Fall
2023-10-02
開(kāi)放時(shí)間
2024-08-12
Round1
2024Fall Round1

開(kāi)始時(shí)間:2023-10-02

結(jié)束時(shí)間:2024-08-12

申請(qǐng)已結(jié)束

2025Fall
2024-10-02
開(kāi)放時(shí)間
-
Round1
2025Fall Round1

開(kāi)始時(shí)間:2024-10-02

結(jié)束時(shí)間:-

課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
跨文化研究技巧和議題
Skills and Issues in Intercultural Studies
2
國(guó)際交流中的英語(yǔ)
English in International Communication
3
MAPLIS 的研究方法和論文
Research Methods and Dissertation for MAPLIS
4
語(yǔ)用學(xué)和話(huà)語(yǔ)分析
Pragmatics and Discourse Analysis
5
比較視角下的性別與工作平等
Gender and Equality at Work in Comparative Perspective
6
多元化管理
Diversity Management
7
跨文化管理業(yè)務(wù)
Managing Business Across Cultures
8
國(guó)際組織:背景、理論與實(shí)踐
International Organisations: Context, Theory and Practice
9
性別與全球挑戰(zhàn)
Gender and Global Challenges
10
數(shù)字時(shí)代的語(yǔ)言和交流
Language and Communication in the Digital Age
11
性別、全球化與發(fā)展
Gender, Globalisation and Development
12
跨文化研究的技能和問(wèn)題
Skills and Issues in Intercultural Studies
13
翻譯研究的方法與途徑
Methods and Approaches in Translation Studies
14
國(guó)際交流英語(yǔ)
English in International Communication
15
專(zhuān)業(yè)翻譯
Specialised Translation
16
屏幕翻譯簡(jiǎn)介
Introduction to Screen Translation
17
譯者語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)
Corpus Linguistics for Translators
18
翻譯英語(yǔ)
English for Translators
19
口譯技巧介紹
Introduction to Interpreting Skills
20
翻譯流派
Genres in Translation
21
法律翻譯概論
Introduction to Legal Translation
22
文學(xué)翻譯
Literary Translation
顧問(wèn)解析
<p>本課程將跨文化交流/研究與專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)相結(jié)合??缥幕矫姘▽?duì)文化群體之間社會(huì)互動(dòng)的研究,如一些棘手的全球問(wèn)題的理論分析。在專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言方面,將發(fā)展學(xué)生英語(yǔ)翻譯,公開(kāi)演講和書(shū)面交流的技能。通過(guò)探索文化和語(yǔ)言在塑造個(gè)人身份、影響社會(huì)關(guān)系方面所起的作用。學(xué)生還將專(zhuān)注于符合興趣的其他課程,如影視翻譯、職場(chǎng)性別平等、語(yǔ)用學(xué)和國(guó)際組織;學(xué)生甚至可以學(xué)習(xí)一門(mén)新的外語(yǔ)。項(xiàng)目將幫助學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)際化的知識(shí),文化意識(shí)和實(shí)踐技能,幫助他們獲得具有國(guó)際維度的職業(yè)。</p><p><b>就業(yè)服務(wù)</b>:本課程的畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上具有廣泛的職業(yè)選擇。他們可以在非政府組織、跨國(guó)公司、商業(yè)、市場(chǎng)研究、旅游或外交服務(wù)部門(mén)等國(guó)際化事業(yè)中大展拳腳。同時(shí),也有很多人選擇接受?chē)?guó)際教育或在翻譯或口譯等領(lǐng)域接受進(jìn)一步培訓(xùn),以提升他們的語(yǔ)言技能。此外,許多畢業(yè)生還選擇通過(guò)跨文化研究或相關(guān)領(lǐng)域的研究生研究(如博士學(xué)位)繼續(xù)深造,為自己的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p><p><b>招生特點(diǎn)</b>:申請(qǐng)本項(xiàng)目的學(xué)生需要注意,項(xiàng)目的申請(qǐng)非??粗貍€(gè)人陳述的質(zhì)量。申請(qǐng)系統(tǒng)中設(shè)有特殊的文書(shū)問(wèn)題,要求學(xué)生根據(jù)問(wèn)題組織回答。個(gè)人陳述可以分點(diǎn)作答,也可以將內(nèi)容融合為一整篇上傳。在撰寫(xiě)個(gè)人陳述時(shí),學(xué)生需要將自己的個(gè)人背景與專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的方向緊密聯(lián)系起來(lái),體現(xiàn)對(duì)項(xiàng)目的個(gè)人理解和熱情。此外,該項(xiàng)目對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言水平有額外的考核要求,通過(guò)考核的學(xué)生將有機(jī)會(huì)參加特別翻譯課程,進(jìn)一步提升自己的語(yǔ)言能力。</p>
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成功案例
利茲大學(xué)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言與跨文化研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
利茲大學(xué)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言與跨文化研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
已畢業(yè),GPA81.5,專(zhuān)四,不考
利茲大學(xué)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言與跨文化研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
利茲大學(xué)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言與跨文化研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
江蘇大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
英語(yǔ)(師范)
基本背景
大四,GPA85.5,在準(zhǔn)備,-
利茲大學(xué)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言與跨文化研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
利茲大學(xué)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言與跨文化研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
天津大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
大四,GPA84,雅思7
利茲大學(xué)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言與跨文化研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
利茲大學(xué)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言與跨文化研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
F同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
浙江傳媒學(xué)院
本科專(zhuān)業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
大四,GPA3.5,雅思6.5
利茲大學(xué)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言與跨文化研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
利茲大學(xué)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言與跨文化研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華南師范大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
翻譯
基本背景
大四,GPA85.9,雅思7.5
利茲大學(xué)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言與跨文化研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
利茲大學(xué)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言與跨文化研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
鄭州大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
漢語(yǔ)言
基本背景
已畢業(yè),GPA85.51,雅思7
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱(chēng)是
沒(méi)有查詢(xún)到相關(guān)的學(xué)校
查詢(xún)中...
3.3 您的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)是
沒(méi)有查詢(xún)到相關(guān)的專(zhuān)業(yè)
查詢(xún)中...
4. 您了解到我們的途徑是
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