<p style="text-align: center;">學(xué)員背景</p> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> <section data-style-type="5" data-tools="新媒體排版" data-id="1900138"> <section> <section> <section data-css="background-color: rgb(239, 239, 239);border-color: rgb(192, 200, 209);border-style: solid;border-width: 1px;box-sizing: border-box;margin-top: -1em;padding: 20px 10px 10px"> <section> <section> <section> <p style="text-align: center;">Y同學(xué)</p> <p style="text-align: center;"><strong>本科背景</strong></p> <p style="text-align: center;">中國石油大學(xué)（華東）&nbsp;計算機科學(xué)與技術(shù)</p> <p style="text-align: center;">GPA：3.3/4.0&nbsp; 雅思：6.5</p> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><strong>錄?。?020秋季入學(xué)）</strong></p> <p style="text-align: center;">香港科技大學(xué) 大數(shù)據(jù)科技</p> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> <section></section> <section data-support="96編輯器" data-style-id="21033"> <section> <section> <section> <section> <p><strong>offer展示</strong></p> <p><strong><img src="http://info.compassedu.hk/sucai/content/20200212/1581506589301.jpg" alt="" width="581" height="907" /></strong></p> <section data-support="96編輯器" data-style-id="21033"> <section> <section> <section> <section> <p><strong>指南者分析</strong></p> </section> </section> </section> </section> </section> <p>&nbsp;</p> <p>去年1月，Y同學(xué)經(jīng)由同學(xué)介紹找到了我們，希望趕上19fall入學(xué)的小尾巴申請港三所的計算機相關(guān)專業(yè)。對于港三所的工科專業(yè)而言，<strong>在2月份之后才遞交申請的話，拿到錄取的希望其實已經(jīng)非常渺茫了</strong>。</p> <p>&nbsp;</p> <p>同時，通過對當年offer發(fā)放情況的分析，我們發(fā)現(xiàn)Y同學(xué)最心儀的<strong>港科大大數(shù)據(jù)專業(yè)的錄取背景多為本科985且成績在85分以上的學(xué)生</strong>。這對于本科211、GPA 3.3（約80分）的Y同學(xué)來說，無疑是非常不利的。就港新院校而言，招生官是非?？粗貞?yīng)屆申請者的學(xué)術(shù)背景的。但<strong>如果是已經(jīng)有相關(guān)工作經(jīng)歷的往屆生進行申請，學(xué)校往往會放寬對學(xué)術(shù)背景的要求</strong>，而加大對軟件經(jīng)歷的考核比例?；谶@些考慮，我們和Y同學(xué)進行了深入的溝通，<strong>最終達成了gap一年再進行申請的決定</strong>。</p> <p>&nbsp;</p> <p>盡管多了一年的準備時間，我們也絲毫不敢懈怠，緊接著就為Y同學(xué)制定了未來一年的背景提升方案。</p> <p>&nbsp;</p> <p>雖然Y同學(xué)的硬件條件在申請者中不是特別突出，但是他的軟件經(jīng)歷還是非常亮眼的。在校期間，Y同學(xué)十分注重科研項目和競賽的積累，參加了包括美賽、校級自主創(chuàng)新科研項目在內(nèi)的多個科研、競賽項目，也都取得了不錯的獎項。此外，他還利用寒暑假的時間參加了2段計算機、大數(shù)據(jù)相關(guān)的實習，很好地鍛煉了自己的編程能力。為了幫助Y同學(xué)進一步提升他的軟件經(jīng)歷以增強申請競爭力，<strong>我們將背景提升的重心放在了工作經(jīng)歷上。</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>去年2月份，在Y同學(xué)雅思考試結(jié)束并順利出分后，我們便<strong>陸續(xù)向他推薦了一些合適的大數(shù)據(jù)實習和工作招聘信息</strong>。Y同學(xué)的配合度也非常高，在準備畢業(yè)論文的同時積極投遞。因此，在答辯結(jié)束后他就得到了在浙江中控的大數(shù)據(jù)分析工程師實習工作。在實習期間，Y同學(xué)表現(xiàn)突出，<strong>參與了公司大數(shù)據(jù)平臺研發(fā)項目的部分核心工作，這對他的港科大大數(shù)據(jù)項目申請來說無疑是很好的加分項</strong>。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在幫助Y同學(xué)進行背景提升的同時，我們的申請準備工作也在有條不紊地進行著。深知畢業(yè)學(xué)子回校辦理材料的艱辛與不易，在6月份Y同學(xué)離校之前，我們便督促他拿到了推薦信，并且辦理完了各項申請所需的材料，為之后的申請減少了很多麻煩。</p> <p>&nbsp;</p> <p>辦理完材料后，我們便開始了文書準備工作。在第一版的簡歷提綱里，Y同學(xué)一下子列出了所有的科研、實習經(jīng)歷，簡歷看起來有些缺乏重點。其實，<strong>對于Y同學(xué)這樣科研、實習經(jīng)歷豐富的同學(xué)來說，只需要精選幾條含金量高的經(jīng)歷進行詳細描述就可以了</strong>。而像課程設(shè)計這樣含金量不高的經(jīng)歷，就可以有選擇地刪去以節(jié)省版面并且提升簡歷整體的含金量。通過我們的密切配合，之后的簡歷和文書創(chuàng)作也都很快完成了。</p> <p>&nbsp;</p> <p>9月中旬，在專業(yè)開放后不久，我們就為Y同學(xué)遞交了申請。隨之而來的卻是長達5個月的漫長等待。在今年的2月份，Y同學(xué)終于等來了夢寐以求的港科大大數(shù)據(jù)科技的offer。</p> <p>&nbsp;</p> <p>對于Y同學(xué)來說，一年的gap期無疑是漫長又焦灼的。<strong>但也正是這一年的積累，使他成功彌補了自己的短板，最終拿到了心儀的錄取。</strong>磨刀不誤砍柴工，愿Y同學(xué)接下來的求學(xué)之路一切順利，早日實現(xiàn)成為一名大數(shù)據(jù)工程師的理想。</p> </section> </section> </section> </section> </section>