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劉心穎(LEO)
首席咨詢顧問(wèn)老師
榮譽(yù):
指南者留學(xué)-劉心穎(LEO)-2023年度“口碑之星”
2023年度“口碑之星”
指南者留學(xué)-劉心穎(LEO)-2023年度“最佳顧問(wèn)”
2023年度“最佳顧問(wèn)”
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2021年度“最佳顧問(wèn)”
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1148 案例總數(shù)
3383 咨詢?nèi)藬?shù)
簡(jiǎn)介:全能咨詢導(dǎo)師,指南者留學(xué)南大校區(qū)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人,連續(xù)三年“最佳咨詢顧問(wèn)”(2021|2022|2023),2023年口碑之星。多年一線咨詢經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)員收獲3000+名校錄取。真誠(chéng)、熱情、專業(yè)和負(fù)責(zé)是其一貫的工作態(tài)度,目標(biāo)是讓每位懷揣夢(mèng)想的學(xué)員踏入夢(mèng)校大門(mén)
全能咨詢導(dǎo)師
年度最佳顧問(wèn)
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從雙非獨(dú)立學(xué)院,逆襲「世界第一」的傳媒學(xué)院
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指南者留學(xué) 劉心穎(LEO) 2021年12月06日 閱讀量:4408
<p style="text-align: justify;"><strong>學(xué)員背景</strong><br />Y同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">某雙非獨(dú)立學(xué)院 傳播學(xué)</p> <p style="text-align: justify;">GPA:3.5 雅思:6.5</p> <p style="text-align: justify;"><strong>錄?。?022秋季入學(xué))</strong></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://www.ivjr.cn/majr_63811" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">阿姆斯特丹大學(xué) 傳播科學(xué):娛樂(lè)傳播</span></a></p> <p style="text-align: justify;">2021QS世界大學(xué)排名55</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #eb5757;">傳媒學(xué)專業(yè) 世界第一</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">提交時(shí)間:2021年10月26日</p> <p style="text-align: justify;">錄取時(shí)間:2021年12月2日</p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://www.ivjr.cn/majr_61526" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">利茲大學(xué) 社會(huì)、文化與媒體</span></a></p> <p style="text-align: justify;">提交時(shí)間:2021年10月30日</p> <p style="text-align: justify;">錄取時(shí)間:2021年11月2日</p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://www.ivjr.cn/majr_52299" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">諾丁漢大學(xué) 國(guó)際傳媒與傳播研究</span></a></p> <p style="text-align: justify;">提交時(shí)間:2021年10月29日</p> <p style="text-align: justify;">錄取時(shí)間:2021年11月13日</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h6">文 | 指南者留學(xué)資深顧問(wèn) 劉心穎老師</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">前期溝通,充分信任</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">今年2月初,恰逢春節(jié)前夕,Y同學(xué)和其父母來(lái)到南京線下公司,和我面對(duì)面溝通碩士留學(xué)的事情。鑒于前期已經(jīng)和Y同學(xué)母親在線上多次溝通過(guò),雖然是第一次見(jiàn)面,大家卻對(duì)彼此有很強(qiáng)的信任感。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">溝通初期,能明顯感覺(jué)到Y(jié)同學(xué)話不是很多,比較靦腆,不過(guò)當(dāng)我們聊到傳媒相關(guān)的話題,以及他的偶像梵迪克(《作為話語(yǔ)的新聞》作者,文本分析領(lǐng)域頂尖大牛)時(shí),Y同學(xué)會(huì)兩眼放光!慢慢地,話匣子就打開(kāi)了。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">原來(lái)Y同學(xué)以后是<strong>想走學(xué)術(shù)道路</strong>,碩士畢業(yè)以后想繼續(xù)攻讀博士,繼續(xù)在傳播學(xué)領(lǐng)域深耕。以此為出發(fā)點(diǎn),在傳媒受眾研究領(lǐng)域處于<strong>學(xué)術(shù)圈翹楚地位</strong>的阿姆斯特丹大學(xué)成了Y同學(xué)一心向往的夢(mèng)校。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">背景提升,助力成功</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">簽約后,結(jié)合Y同學(xué)以后的深造方向以及各地區(qū)院校專業(yè)的錄取偏好,我們迅速制定了香港、英國(guó)、荷蘭聯(lián)申,主申傳播學(xué)方向的規(guī)劃方案。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">值得一提的是,在初期選校階段,作為Y同學(xué)夢(mèng)校之一的利茲大學(xué)傳媒學(xué)院,有針對(duì)中國(guó)學(xué)生開(kāi)設(shè)名單,比較可惜的是,Y同學(xué)的本科學(xué)校并不在名單里面。不過(guò)利茲大學(xué)的社會(huì)學(xué)與社會(huì)政策學(xué)院,是有開(kāi)設(shè)MA Society, Culture and Media這個(gè)傳媒相關(guān)專業(yè),并且無(wú)名單限制,我們一致決定申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)。大家可以看到,英國(guó)選校名單錯(cuò)綜復(fù)雜,在最終選校時(shí)一定要確認(rèn)自己的學(xué)校是否在英國(guó)院校的名單里面,避免造成申請(qǐng)名額的浪費(fèi)。阿姆斯特丹大學(xué)這邊,充分溝通下來(lái),我們和Y同學(xué)最終選擇了Master&rsquo;s Communication Science專業(yè)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">簽約時(shí),Y同學(xué)處于大三,距離申請(qǐng)季還有一段時(shí)間,可以用來(lái)進(jìn)行背景提升,于是我們的規(guī)劃老師幫Y同學(xué)制定了方案并進(jìn)行落實(shí)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">Y同學(xué)當(dāng)時(shí)的GPA是3.4,對(duì)于名校申請(qǐng)來(lái)說(shuō),GPA3.5是個(gè)分水嶺,所以我們給Y同學(xué)在之后制定了合理的選課刷分方案,在最終申請(qǐng)時(shí)達(dá)到了GPA3.5的成績(jī)要求。Y同學(xué)的語(yǔ)言基礎(chǔ)一般,六級(jí)處于過(guò)線水平。我們根據(jù)他聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)這四個(gè)部分的薄弱項(xiàng),以及大三下學(xué)期的課業(yè)安排,制定了合理的備考方案,配合我們的雅思培訓(xùn)課程,從首考6分,到最終6.5分順利出分。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">除了GPA和雅思這些硬件因素,留學(xué)申請(qǐng)中,軟背景也是招生官非??粗氐狞c(diǎn),尤其是傳媒專業(yè),實(shí)習(xí)、競(jìng)賽、科研等經(jīng)歷對(duì)于申請(qǐng)成功的助力作用還是非常大的,可以體現(xiàn)申請(qǐng)者的實(shí)踐操作能力。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">實(shí)習(xí)方面,我們迅速幫Y同學(xué)<strong>準(zhǔn)備了專門(mén)用于投遞實(shí)習(xí)的中英文簡(jiǎn)歷</strong>,配合我們的強(qiáng)大實(shí)習(xí)資源庫(kù)進(jìn)行投遞,最終幫助Y同學(xué)順利拿到了南方都市報(bào)的實(shí)習(xí)offer。競(jìng)賽方面,Y同學(xué)參加了中國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽并獲得了省級(jí)廣播類三等獎(jiǎng)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">Y同學(xué)主申的傳播學(xué)方向,學(xué)術(shù)研究能力是申請(qǐng)時(shí)招生官非常看重的部分。想要凸顯這一點(diǎn),發(fā)表文章是非常重要的途徑。結(jié)合Y同學(xué)本身對(duì)H5行業(yè)的興趣和研究,我們建議他去投稿發(fā)表文章,最終他成功發(fā)表文章并收錄于國(guó)家級(jí)核心期刊和中國(guó)知網(wǎng),為申請(qǐng)文書(shū)提供了強(qiáng)有力的研究能力的證明。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">最終申請(qǐng),雙向奔赴</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">申請(qǐng)季終于到來(lái)!Y同學(xué)和我們的文書(shū)老師也配合得非常默契,10月底遞交了利茲大學(xué)的申請(qǐng),<strong>僅僅3天就收到了offer</strong>,可以說(shuō)是非常驚喜了!12月初,經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的等待,<strong>阿姆斯特丹大學(xué)的offer如約而至</strong>!這和我們以及Y同學(xué)的共同努力密不可分,最終才能實(shí)現(xiàn)和夢(mèng)校的雙向奔赴!</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">Y同學(xué)的申請(qǐng)季圓滿地提前結(jié)束了!帶著期待,希望Y同學(xué)能夠在夢(mèng)校追隨梵迪克的腳步,做一個(gè)優(yōu)秀的傳媒人,勇往直前成為自己的英雄!</p>
本文作者
劉心穎(LEO)
首席咨詢顧問(wèn)老師
全能咨詢導(dǎo)師,指南者留學(xué)南大校區(qū)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人,連續(xù)三年“最佳咨詢顧問(wèn)”(2021|2022|2023),2023年口碑之星。多年一線咨詢經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)員收獲3000+名校錄取。真誠(chéng)、熱情、專業(yè)和負(fù)責(zé)是其一貫的工作態(tài)度,目標(biāo)是讓每位懷揣夢(mèng)想的學(xué)員踏入夢(mèng)校大門(mén)
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