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劉心穎(LEO)
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指南者留學(xué)-劉心穎(LEO)-2023年度“口碑之星”
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簡(jiǎn)介:全能咨詢(xún)導(dǎo)師,指南者留學(xué)南大校區(qū)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人,連續(xù)三年“最佳咨詢(xún)顧問(wèn)”(2021|2022|2023),2023年口碑之星。多年一線咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)員收獲3000+名校錄取。真誠(chéng)、熱情、專(zhuān)業(yè)和負(fù)責(zé)是其一貫的工作態(tài)度,目標(biāo)是讓每位懷揣夢(mèng)想的學(xué)員踏入夢(mèng)校大門(mén)
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南京大學(xué)碩士留學(xué)規(guī)劃:如何提高我的保研申研條件——gpa
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指南者留學(xué) 劉心穎(LEO) 2023年04月25日 閱讀量:1606
<p>劉心穎老師:</p> <p><span class="mce-nbsp-wrap" contenteditable="false">&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span>因?yàn)樽罱怯泻芏嗟耐瑢W(xué),尤其是大一大二同學(xué)問(wèn)我說(shuō):哎老師,我之后也可能有保研的想法,也有留學(xué)的想法,那接下來(lái)我該做一些什么事情能夠確保我無(wú)論是以后保研還是說(shuō)申研,都能有個(gè)比較好的一個(gè)條件?</p> <p><span class="mce-nbsp-wrap" contenteditable="false">&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span>從這張冰山圖里面我們可以看到,其實(shí)是分上下兩部分的,上面的話我們看到兩個(gè)公式:距離等于時(shí)間乘以速度;然后還有個(gè)公式是提升幅度等于提升期的時(shí)間乘以執(zhí)行效率。<br /><span class="mce-nbsp-wrap" contenteditable="false">&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span>首先要明確一點(diǎn)就是,我們大部分的同學(xué)可能在蕓蕓眾生里面不會(huì)說(shuō)是那種top1的存在,那作為普通人的我們?cè)鯓釉谟邢薜臅r(shí)間里面去做到一個(gè)質(zhì)的飛躍,其實(shí)是需要你從大一的時(shí)候就開(kāi)始想好。那其實(shí)有提到了比如說(shuō)你前面的一些積累,像大一大二同學(xué),其實(shí)最重要的還是你GPA的一個(gè)積累。因?yàn)樵跓o(wú)論是保研還是說(shuō)申請(qǐng)留學(xué)的時(shí)候,GPA還是一個(gè)非常重要的因素。</p> <p><span class="mce-nbsp-wrap" contenteditable="false">&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span>我上午有跟一個(gè)南大同學(xué)去聊,他現(xiàn)在是大一,然后還沒(méi)有進(jìn)行學(xué)科分流,現(xiàn)在的GPA是81。然后我也看了一下他的成績(jī)單,他的數(shù)學(xué)課是有很多門(mén)是60多分的,導(dǎo)致他總的一個(gè)GPA就不是特別高,然后我也問(wèn)了一下他的訴求,他的想法。他本身是學(xué)金融的,是商科大類(lèi),以后想轉(zhuǎn)金融或金工的一個(gè)小分流,然后呢他是以后想去美國(guó)讀金工。那美國(guó)如果是特別好的金工項(xiàng)目的話其實(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)條件還挺苛刻的,尤其是對(duì)于GPA的要求所以現(xiàn)階段其實(shí)他最重要的一個(gè)要做的東西就是去提GPA。</p> <p><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1682392284479/1682392284479.png" width="808" height="188" /></p>
本文作者
劉心穎(LEO)
首席咨詢(xún)顧問(wèn)老師
全能咨詢(xún)導(dǎo)師,指南者留學(xué)南大校區(qū)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人,連續(xù)三年“最佳咨詢(xún)顧問(wèn)”(2021|2022|2023),2023年口碑之星。多年一線咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)員收獲3000+名校錄取。真誠(chéng)、熱情、專(zhuān)業(yè)和負(fù)責(zé)是其一貫的工作態(tài)度,目標(biāo)是讓每位懷揣夢(mèng)想的學(xué)員踏入夢(mèng)校大門(mén)
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