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利茲大學(xué)語(yǔ)言學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚

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2023-12-08 10:32:12

錄取詳情

學(xué)生姓名 Z同學(xué)

服務(wù)導(dǎo)師

趙翔 /李兆鈺

錄取學(xué)校利茲大學(xué) 利茲大學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)

錄取專(zhuān)業(yè) 語(yǔ)言學(xué)文學(xué)碩士

畢業(yè)學(xué)校寧波諾丁漢大學(xué)

本科專(zhuān)業(yè) 翻譯學(xué)

基本背景一年工作經(jīng)驗(yàn)，GPA70，雅思7.5

主要經(jīng)歷

1. University College London交換 2. 北京語(yǔ)言大學(xué)交換 3. Radboud University, Nijmegen, The Netherlands交換 4. Assignment of Psycholinguistics Module 5. 會(huì)議論文發(fā)表

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真實(shí)案例，假一賠萬(wàn)

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 27500英鎊/年

項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 1年

入學(xué)時(shí)間 9月

申請(qǐng)要求

具有2:1榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位，需要相關(guān)學(xué)科背景，如語(yǔ)言、英語(yǔ)、教育、心理學(xué)、語(yǔ)言治療，包括至少1門(mén)語(yǔ)言學(xué)課程并以?xún)?yōu)異成績(jī)通過(guò)該課程，相關(guān)專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)也將被考慮，申請(qǐng)者必須在其支持聲明中證明對(duì)語(yǔ)言學(xué)學(xué)科和課程目標(biāo)的熟悉

語(yǔ)言要求

培養(yǎng)目標(biāo)

<p> 利茲大學(xué)語(yǔ)言學(xué)文學(xué)碩士項(xiàng)目能讓學(xué)生深入地學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)和語(yǔ)音學(xué)方面的理論和方法論，分析語(yǔ)言和語(yǔ)音的結(jié)構(gòu)和使用方式。通過(guò)利茲大學(xué)語(yǔ)言學(xué)文學(xué)碩士項(xiàng)目核心課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握語(yǔ)言學(xué)的重要方面，如語(yǔ)法、語(yǔ)音學(xué)和音韻學(xué)，還將學(xué)習(xí)大量的理論知識(shí)和實(shí)證研究方法。此外，學(xué)生可根據(jù)自身的興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇相應(yīng)地選修課進(jìn)行學(xué)習(xí)，如語(yǔ)言習(xí)得、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)。 </p>

錄取報(bào)告

148 成功案例

73.63% 申請(qǐng)成功率

53 失敗案例

成功案例本科學(xué)校分布本科成績(jī)分布本科專(zhuān)業(yè)類(lèi)別分布各類(lèi)本科申請(qǐng)成功率

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學(xué)生姓名

C同學(xué)

畢業(yè)學(xué)校

上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)

本科專(zhuān)業(yè)

英語(yǔ)

基本背景

已畢業(yè)，GPA81.5，專(zhuān)四，不考

利茲大學(xué)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言與跨文化研究文學(xué)碩士研究生offer一枚

大四，GPA85.5，在準(zhǔn)備，-

利茲大學(xué)應(yīng)用翻譯研究文學(xué)碩士研究生offer一枚

已畢業(yè)，GPA82.95，雅思7，無(wú)

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預(yù)約咨詢(xún)

服務(wù)導(dǎo)師

趙翔

金牌咨詢(xún)顧問(wèn)老師

海外名校畢業(yè)，從業(yè)7年，已服務(wù)各類(lèi)學(xué)員600余位，指南者留學(xué)萬(wàn)事通老師。擅長(zhǎng)商科、工科和人文社科的咨詢(xún)工作，對(duì)學(xué)員的咨詢(xún)事無(wú)巨細(xì)。邏輯能力強(qiáng)，擅長(zhǎng)對(duì)比分析，對(duì)跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)有自己獨(dú)到的理解

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李兆鈺

資深申請(qǐng)主導(dǎo)師

海外名校法學(xué)碩士，多年從事跨學(xué)科實(shí)證研究，覆蓋法、史、哲、社會(huì)、文化、工學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，致力于從多元化視角全面發(fā)掘?qū)W生優(yōu)勢(shì)和潛質(zhì)，結(jié)合海內(nèi)外高校內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制，針對(duì)性策劃申請(qǐng)戰(zhàn)略和素材優(yōu)化，強(qiáng)力助推名校留學(xué)圓夢(mèng)。

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