愛丁堡大學(xué)兒童與青少年心理健康:心理學(xué)方法理學(xué)碩士研究生offer一枚
李兆鈺
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愛丁堡大學(xué)兒童與青少年心理健康:心理學(xué)方法理學(xué)碩士研究生offer一枚
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錄取詳情
學(xué)生姓名 L同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 愛丁堡大學(xué) 愛丁堡大學(xué)申請手冊
畢業(yè)學(xué)校 南通大學(xué)
本科專業(yè) 應(yīng)用心理學(xué)
基本背景 三年以上工作經(jīng)驗,GPA3.92,在準(zhǔn)備,不考
主要經(jīng)歷
1. 上海曼朗靜園臨床心理門診部(綠葉制藥集團(tuán)) 2. 畢業(yè)論文 3. 心理學(xué)期刊論文發(fā)表
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項目簡介
項目學(xué)費 28800英鎊/年
項目時長 1年
入學(xué)時間 9月
申請要求
具有英國2:1榮譽學(xué)位或同等學(xué)歷,需要心理學(xué)或相關(guān)學(xué)科背景<br> 具備與兒童和/或年輕人一起工作或志愿服務(wù)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮<br> 學(xué)校也可能考慮具備其他專業(yè)資格或經(jīng)驗的申請者(需要在申請前聯(lián)系學(xué)校確認(rèn))
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
7
L:6.5 | R:6.5 | W:6.5 | S:6.5
托福
100
L:23 | R:23 | W:23 | S:23
PTE
70
L:62 | R:62 | W:62 | S:62
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>兒童與青少年心理健康:心理學(xué)方法理學(xué)碩士項目提供了一種獨特的觀點,即兒童和青少年的心理健康和福祉受到從個人到社會文化等多個層面的發(fā)展過程的影響,我們的工作方法也應(yīng)該受到這一動態(tài)的、相互作用的系統(tǒng)的影響。學(xué)校通過借鑒發(fā)展心理學(xué)家、臨床心理學(xué)家和健康心理學(xué)家社區(qū)的知識和臨床經(jīng)驗,從這一角度幫助學(xué)生理解兒童和青少年的心理健康和幸福。</p> </p>該課程包括概念和應(yīng)用兩方面的內(nèi)容。在概念層面,該項目將審查涉及典型和非典型發(fā)展復(fù)雜結(jié)構(gòu)的兒童和青年心理健康的不同理論。在應(yīng)用層面,它將包括應(yīng)用心理學(xué)知識來了解兒童和青年所經(jīng)歷的困難,以及對心理學(xué)知識及其影響的批判性評價。</p>
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學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東醫(yī)科大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
一年工作經(jīng)驗,GPA82.7,暫無
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中華女子學(xué)院
本科專業(yè)
心理學(xué)
基本背景
已畢業(yè),GPA3.58,雅思6.5
愛丁堡大學(xué)兒童與青少年心理健康:心理學(xué)方法理學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華東師范大學(xué)
本科專業(yè)
心理學(xué)
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗,GPA76.74,雅思:6.5(L:7.5/R:7.0/W:6.0/S:6.0)
愛丁堡大學(xué)輔導(dǎo)研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京工業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
社會工作
基本背景
大四,GPA92.41,雅思6.5,不需要
愛丁堡大學(xué)全球心理健康與社會理學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
安慶師范大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
大四,GPA85.8,無
愛丁堡大學(xué)心理學(xué)研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
愛丁堡大學(xué)心理學(xué)研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
安慶師范大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
大四,GPA85.8,無
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服務(wù)導(dǎo)師
李兆鈺
資深申請主導(dǎo)師
海外名校法學(xué)碩士,多年從事跨學(xué)科實證研究,覆蓋法、史、哲、社會、文化、工學(xué)等多個領(lǐng)域,致力于從多元化視角全面發(fā)掘?qū)W生優(yōu)勢和潛質(zhì),結(jié)合海內(nèi)外高校內(nèi)部運作機制,針對性策劃申請戰(zhàn)略和素材優(yōu)化,強力助推名校留學(xué)圓夢。
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