伯明翰大學(xué)心理健康理學(xué)碩士(青少年/跨學(xué)科)研究生offer一枚
彭思然
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伯明翰大學(xué)心理健康理學(xué)碩士(青少年/跨學(xué)科)研究生offer一枚
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錄取詳情
學(xué)生姓名 G同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 伯明翰大學(xué) 伯明翰大學(xué)申請手冊
畢業(yè)學(xué)校 廣東醫(yī)科大學(xué)
本科專業(yè) 應(yīng)用心理學(xué)
基本背景 一年工作經(jīng)驗(yàn),GPA82.7,暫無
主要經(jīng)歷
1. “雙減”背景下“家校社”聯(lián)動機(jī)制促進(jìn)心理健康教育服務(wù)體系的校本構(gòu)建與實(shí)施研究 2. 心理科組,深圳市XX高級中學(xué) 3. 《大學(xué)生自我隱瞞對社交焦慮的影響:社會支持的中介作用》
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項(xiàng)目簡介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 26280英鎊/年
項(xiàng)目時(shí)長 1年
入學(xué)時(shí)間 9月
申請要求
具有相關(guān)學(xué)科的第一學(xué)位(例如心理學(xué)、社會學(xué)、社會政策、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)),至少達(dá)到2:1<br> 學(xué)校還將考慮與年輕人一起工作或在心理健康環(huán)境工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:20 | R:21 | W:21 | S:22
PTE
67
L:64 | R:64 | W:64 | S:64
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>跨學(xué)科的心理健康理學(xué)碩士專注于青少年心理健康,將最新的研究和政策整合到教學(xué)和實(shí)踐中,是一項(xiàng)獨(dú)特的資質(zhì)認(rèn)證,涵蓋了從心理學(xué)、社會學(xué)、社會政策到醫(yī)學(xué)、哲學(xué)和教育等多個(gè)學(xué)科。</p>
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學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
承德醫(yī)學(xué)院
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
大四,GPA83.26,雅思6.0
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中華女子學(xué)院
本科專業(yè)
心理學(xué)
基本背景
已畢業(yè),GPA3.58,雅思6.5
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學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東醫(yī)科大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
三年工作經(jīng)驗(yàn),GPA81.5,無語言成績
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學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京工業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
社會工作
基本背景
大四,GPA92.41,雅思6.5,不需要
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
圣安德魯斯
本科專業(yè)
心理學(xué)
基本背景
大四,GPA15.2,英本
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南通大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
其他,GPA3.92
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服務(wù)導(dǎo)師
彭思然
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海外名校傳媒專業(yè)研究生,互聯(lián)網(wǎng)大廠工作經(jīng)歷,熟悉各專業(yè)職場發(fā)展和規(guī)劃路徑,尤其擅長跨申指導(dǎo)。輔導(dǎo)學(xué)生沖擊英港新澳等多地區(qū)名校項(xiàng)目,專注于挖掘?qū)W生優(yōu)勢,制定個(gè)性化申請方案,幫助學(xué)生全方位提升申請競爭力
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