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紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)（英國(guó)）創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展理學(xué)碩士研究生offer一枚

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2023-10-05 23:33:56

錄取詳情

學(xué)生姓名 Z同學(xué)

服務(wù)導(dǎo)師

劉夢(mèng)娟 /梁家鑫（Jessie） /宋怡萱

錄取學(xué)校紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)（英國(guó)）

錄取專業(yè) 創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展理學(xué)碩士

畢業(yè)學(xué)校湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院

本科專業(yè) 會(huì)計(jì)學(xué)（中外合作辦學(xué)）

基本背景兩年工作經(jīng)驗(yàn)，GPA82.09

主要經(jīng)歷

1. 青少年體能館創(chuàng)始人 2. 互聯(lián)網(wǎng)+-《青少年“三為”成長(zhǎng)體驗(yàn)平臺(tái)》 3. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目-《湖南晨青少兒運(yùn)動(dòng)館-青少年體適能》

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真實(shí)案例，假一賠萬(wàn)

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 27100英鎊/年

項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 1年

入學(xué)時(shí)間 9月

申請(qǐng)要求

具有2:1榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷，不限專業(yè)背景

語(yǔ)言要求

培養(yǎng)目標(biāo)

紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展理學(xué)碩士項(xiàng)目以學(xué)院在推動(dòng)創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新方面的豐富經(jīng)驗(yàn)和往績(jī)?yōu)榛A(chǔ)，使學(xué)生能夠批判性地理解： 隨著時(shí)間的推移，創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新和可持續(xù)性 理論、政策、過(guò)程和實(shí)踐方面的關(guān)鍵議題 創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展在社會(huì)和各種背景環(huán)境中的作用

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學(xué)生姓名

L同學(xué)

畢業(yè)學(xué)校

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)

本科專業(yè)

工商管理

基本背景

大四，GPA88.44，雅思7.0(L:7.5/R:7.5/W:6.5/S:6.0) ，GRE320

倫敦大學(xué)學(xué)院繁榮、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)理學(xué)碩士研究生offer一枚

學(xué)生姓名

Z同學(xué)

畢業(yè)學(xué)校

北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院

利茲大學(xué)全球戰(zhàn)略與創(chuàng)新管理理學(xué)碩士研究生offer一枚

倫敦大學(xué)學(xué)院數(shù)字健康與創(chuàng)業(yè)理學(xué)碩士研究生offer一枚

三年以上工作經(jīng)驗(yàn)，GPA3.93，無(wú)

諾丁漢大學(xué)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新與管理理學(xué)碩士研究生offer一枚

學(xué)生姓名

Z同學(xué)

畢業(yè)學(xué)校

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)

本科專業(yè)

會(huì)計(jì)學(xué)

基本背景

三年以上工作經(jīng)驗(yàn)，GPA82，無(wú)

預(yù)約咨詢

服務(wù)導(dǎo)師

劉夢(mèng)娟

資深咨詢顧問(wèn)老師

指南者留學(xué)“啟明星計(jì)劃”首席咨詢師，近4年一線留學(xué)咨詢經(jīng)驗(yàn)，精通多地區(qū)的招生偏好。擅長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生的背景和申請(qǐng)方向做精準(zhǔn)規(guī)劃及留學(xué)申請(qǐng)方案，親和、熱情、負(fù)責(zé)

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梁家鑫（Jessie）

資深申請(qǐng)主導(dǎo)師

南洋理工大學(xué)教育學(xué)碩士，3年留學(xué)從業(yè)經(jīng)歷，擅長(zhǎng)語(yǔ)言、教育、文化、國(guó)際關(guān)系等熱門文社科方向的申請(qǐng)，精準(zhǔn)挖掘?qū)W生經(jīng)歷與所申專業(yè)相關(guān)的經(jīng)歷和優(yōu)勢(shì)，“嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)有態(tài)度、細(xì)致貼心有溫度”的服務(wù)理念受到眾多學(xué)員和家長(zhǎng)的青睞。

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