杜倫大學(xué)教育學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
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2023-04-27 09:21:47
錄取詳情
學(xué)生姓名
W同學(xué)
錄取學(xué)校
杜倫大學(xué) 
錄取專業(yè)
教育學(xué)文學(xué)碩士
畢業(yè)學(xué)校
中國石油大學(xué)（北京）
本科專業(yè)
英語
基本背景
大四，GPA84.15，-
主要經(jīng)歷
1. 關(guān)于手機(jī)使用的社會(huì)實(shí)踐
2. 大創(chuàng)
3. 關(guān)于教材分析的畢業(yè)論文
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項(xiàng)目簡介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
22500英鎊/年
項(xiàng)目時(shí)長
1年
入學(xué)時(shí)間
9月
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
7
L:6.5 | R:6.5 | W:6.5 | S:6.5
托福
102
L:25 | R:25 | W:25 | S:25
PTE
68
L:62 | R:62 | W:62 | S:62
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>杜倫大學(xué)教育學(xué)文學(xué)碩士項(xiàng)目探究教育問題，幫助學(xué)生理解中小學(xué)及高校教育政策與實(shí)踐的本質(zhì)及重要性。項(xiàng)目旨在幫助學(xué)生學(xué)習(xí)教育學(xué)關(guān)鍵思想與思維方式，參與實(shí)踐。項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)在于學(xué)生可以將個(gè)人專業(yè)與學(xué)術(shù)及理論興趣相結(jié)合，課程選擇自由度高，通過撰寫畢業(yè)論文深入探索感興趣的研究領(lǐng)域。項(xiàng)目內(nèi)容多元化，通過學(xué)習(xí)課程并完成論文，學(xué)生可以深入了解校園科學(xué)教育、工作場(chǎng)所非正式學(xué)習(xí)以及世界校園管理。</p>
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
河北師范大學(xué)
本科專業(yè)
教育學(xué)
基本背景
大四，GPA86
杜倫大學(xué)教育學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海中醫(yī)藥大學(xué)
本科專業(yè)
康復(fù)治療學(xué)
基本背景
已畢業(yè)，GPA2.97，雅思6
杜倫大學(xué)教育學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
M同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東外語外貿(mào)大學(xué)
本科專業(yè)
法語
基本背景
大四，GPA88.96，雅思6.5 (6)
杜倫大學(xué)教育學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
F同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
首都師范大學(xué)
本科專業(yè)
小學(xué)教育
基本背景
大四，GPA84.7，PTE68
杜倫大學(xué)教育學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京師范大學(xué)
本科專業(yè)
學(xué)前教育
基本背景
大四，GPA88.8，雅思6.5
杜倫大學(xué)教育學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京第二外國語學(xué)院
本科專業(yè)
國際政治
基本背景
大四，GPA 89， 無雅思申請(qǐng)
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服務(wù)導(dǎo)師
趙翔
金牌咨詢顧問老師
海外名校畢業(yè)，從業(yè)7年，已服務(wù)各類學(xué)員600余位，指南者留學(xué)萬事通老師。擅長商科 、工科和人文社科的咨詢工作，對(duì)學(xué)員的咨詢事無巨細(xì)。邏輯能力強(qiáng)，擅長對(duì)比分析，對(duì)跨專業(yè)申請(qǐng)有自己獨(dú)到的理解
臧媛媛
資深文書導(dǎo)師
秉持耐心負(fù)責(zé)的理念，以學(xué)生訴求為尺，以精益求精為標(biāo)，以高質(zhì)量文書助力學(xué)生圓夢(mèng)理想院校。文社商科案例頗豐，尤擅法學(xué)類文書寫作，斬獲港三新二、G5王愛曼華等多個(gè)名校offer。
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