諾丁漢大學(xué)心理學(xué)理學(xué)碩士（可跨申）研究生offer一枚
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2021-04-07 10:04:23
錄取詳情
學(xué)生姓名
W同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校
諾丁漢大學(xué) 
錄取專業(yè)
心理學(xué)理學(xué)碩士（可跨申）
畢業(yè)學(xué)校
中北大學(xué)
本科專業(yè)
自動(dòng)化
基本背景
大四，GPA84.38，無(wú)語(yǔ)言成績(jī)
主要經(jīng)歷
1. xx教育機(jī)構(gòu) 心理老師
2. 全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽
3. 藍(lán)橋杯大賽
4. 基于AT89C51的溫濕度檢測(cè)和報(bào)警系統(tǒng)
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
30750英鎊/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
入學(xué)時(shí)間
9月
申請(qǐng)要求
具有2:1學(xué)位或同等學(xué)歷，并且數(shù)學(xué)資格達(dá)到相當(dāng)于 GCSE Grade 4 (C)的水平
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽力、口語(yǔ)、寫作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
90
L:19 | R:20 | W:19 | S:22
PTE
71
L:65 | R:65 | W:65 | S:65
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>諾丁漢大學(xué)心理學(xué)理學(xué)碩士課程專為希望從事心理學(xué)職業(yè)但沒(méi)有該學(xué)科第一學(xué)位的學(xué)生而設(shè)計(jì)。它將為學(xué)生提供所需的知識(shí)廣度，同時(shí)使其能夠更深入地探索自己的興趣。課程提供事故研究，神經(jīng)科學(xué)，認(rèn)知與語(yǔ)言，人類發(fā)展和學(xué)習(xí)，人與社會(huì)等廣泛的研究領(lǐng)域。廣泛的課程模塊和研究項(xiàng)目，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)專注于其獨(dú)特的領(lǐng)域興趣。</p>
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J同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京信息工程大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用氣象學(xué)
基本背景
已畢業(yè)，GPA2.8
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學(xué)生姓名
D同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
煙臺(tái)理工學(xué)院
本科專業(yè)
市場(chǎng)營(yíng)銷
基本背景
大四，GPA83.2，無(wú)
諾丁漢大學(xué)心理學(xué)理學(xué)碩士（可跨申）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
西藏大學(xué)
本科專業(yè)
中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)(藏語(yǔ)言文學(xué))
基本背景
大四，GPA79.17，無(wú)
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學(xué)生姓名
D同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
澳門城市大學(xué)
本科專業(yè)
旅游管理
基本背景
大四，GPA3.35，無(wú)語(yǔ)言成績(jī)
諾丁漢大學(xué)心理健康：研究與實(shí)踐理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
江蘇理工學(xué)院
本科專業(yè)
心理學(xué)
基本背景
大四，GPA86.3，雅思6.5
諾丁漢大學(xué)心理健康：研究與實(shí)踐理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣州中醫(yī)藥大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
大四，GPA78.69，雅思:6.5(L:8/R:6.5/W:6.5/S:5.5)
預(yù)約咨詢
預(yù)約咨詢
服務(wù)導(dǎo)師
趙翔
金牌咨詢顧問(wèn)老師
海外名校畢業(yè)，從業(yè)7年，已服務(wù)各類學(xué)員600余位，指南者留學(xué)萬(wàn)事通老師。擅長(zhǎng)商科 、工科和人文社科的咨詢工作，對(duì)學(xué)員的咨詢事無(wú)巨細(xì)。邏輯能力強(qiáng)，擅長(zhǎng)對(duì)比分析，對(duì)跨專業(yè)申請(qǐng)有自己獨(dú)到的理解
葛丹丹（Chloe）
金牌申請(qǐng)主導(dǎo)師
指南者部門高級(jí)主管，具備6年多一線申請(qǐng)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，深耕商科及文社科方向申請(qǐng)，擅長(zhǎng)幫助學(xué)生挖掘經(jīng)歷亮點(diǎn)，秉承“用心服務(wù)，筑夢(mèng)未來(lái)”的申請(qǐng)理念，多年來(lái)深受學(xué)生和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可和好評(píng)。
黃雪桐（Amy）
首席文書導(dǎo)師
指南者留學(xué)后期三部文案主管，擅長(zhǎng)文社科、商科專業(yè)的文書寫作，多年一線文書寫作經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持為學(xué)員提供專業(yè)、貼心的個(gè)性化文書服務(wù)。
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