文化遺產(chǎn)未來理學碩士
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MSc Cultural Heritage Futures
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所屬院校
領(lǐng)取愛丁堡大學碩士留學申請手冊 
項目簡介
專業(yè)方向
文化
入學時間
9月
項目時長
1年
項目學費
28800英鎊/年
培養(yǎng)目標
<p>愛丁堡大學文化遺產(chǎn)未來理學碩士課程旨在塑造遺產(chǎn)行業(yè)的未來。通過這個跨學科和挑戰(zhàn)驅(qū)動的項目，學生將成為致力于以社會為目的的數(shù)據(jù)信息創(chuàng)新的創(chuàng)意遺產(chǎn)專業(yè)人士。
</p>
該計劃基于對遺產(chǎn)的批判性理解，即與過去的有形和無形方面相互作用的當代過程和結(jié)果，并賦予它們文化和社會意義。將向?qū)W生介紹尖端理論、數(shù)字技能、面向未來的社會科學方法、政策和實踐，使他們能夠創(chuàng)造、增強、保護、交流和研究遺產(chǎn)，以解決當?shù)睾铜h(huán)境問題。全球規(guī)模。
申請要求
具有英國2:1榮譽學位或同等學歷，不限專業(yè)背景<br>
學校也會考慮具備其他專業(yè)資格或經(jīng)驗的申請者（需要在申請前聯(lián)系學校確認）
GPA要求
該學校針對內(nèi)地院校有專屬的GPA分數(shù)要求，愛丁堡大學會單獨設(shè)置院校名單，對內(nèi)地院校劃分等級，以此來設(shè)置不同的申請要求。
查詢
{{college_name}}申請{{univName}}{{majorName}}的GPA分數(shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請
{{univName}}{{majorName}}針對{{college_name}}沒有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分，除總分以外，每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會有單獨的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
7
L:6.5 | R:6.5 | W:6.5 | S:6.5
托福
100
L:23 | R:23 | W:23 | S:23
PTE
70
L:62 | R:62 | W:62 | S:62
申請時間
2024Fall
2023-10-02
開放時間
2023-11-16
Round1
2024Fall Round1
開始時間：2023-10-02
結(jié)束時間：2023-11-16
申請已結(jié)束
2024-01-18
Round2
2024Fall Round2
開始時間：2023-10-02
結(jié)束時間：2024-01-18
申請已結(jié)束
2024-04-04
Round3
2024Fall Round3
開始時間：2023-10-02
結(jié)束時間：2024-04-04
申請已結(jié)束
2024-07-11
Round4
2024Fall Round4
開始時間：2023-10-02
結(jié)束時間：2024-07-11
申請已結(jié)束
2025Fall
2024-10-01
開放時間
-
Round1
2025Fall Round1
開始時間：2024-10-01
結(jié)束時間：-
課程設(shè)置
序號
課程介紹
Curriculum
1
重要遺產(chǎn)：過去的政治
Critical Heritage: Politics of the Past
2
遺產(chǎn)實踐與全球挑戰(zhàn)
Heritage Practice and Global Challenges
3
遺產(chǎn)地、政策和外交
Heritage Places, Policies and Diplomacies
4
遺產(chǎn)環(huán)境與氣候變化
Heritage Environments and Climate Change
5
遺產(chǎn)數(shù)據(jù)行動主義
Heritage Data Activism
6
未來的圖書館和檔案館館藏
Future Library and Archive Collections
7
維基百科和過去
Wikipedia and the Past
8
感知過去：親密關(guān)系和遺產(chǎn)作為一種道德實踐
Sensing the past: intimacy and heritage as an ethical practice
9
文化、遺產(chǎn)和學習的未來
Culture, Heritage and Learning Futures
10
宗教身份和故事講述
Religious Identities and Storytelling
11
歷史敘事游戲化
Gamifying Historical Narratives
成功案例
愛丁堡大學比較文學理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
Z同學
畢業(yè)學校
文藻外語大學
本科專業(yè)
英語
基本背景
已畢業(yè)，GPA87.2，雅思6.5(L:7/R:7/W:6/S:6.5)
愛丁堡大學比較文學理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
L同學
畢業(yè)學校
中山大學
本科專業(yè)
漢語言文學
基本背景
大四，GPA3.9，雅思7.0
愛丁堡大學英語文學理學碩士（文學與現(xiàn)代性：1900年至今）研究生offer一枚
學生姓名
Z同學
畢業(yè)學校
文藻外語大學
本科專業(yè)
英語
基本背景
已畢業(yè)，GPA87.2，雅思6.5(L:7/R:7/W:6/S:6.5)
愛丁堡大學比較文學理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
K同學
畢業(yè)學校
武漢大學
本科專業(yè)
漢語言
基本背景
大四，GPA89.38，無
愛丁堡大學比較文學理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
H同學
畢業(yè)學校
蘇州大學
本科專業(yè)
漢語言文學
基本背景
大四，GPA88，雅思7.5
愛丁堡大學比較文學理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
J同學
畢業(yè)學校
北京大學
本科專業(yè)
阿拉伯語+中文
基本背景
已畢業(yè)，GPA3.55，雅思7.5
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