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氣候、創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展政策公共管理碩士
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MPA Climate, Innovation and Sustainability Policy
社科
其他社科
工程科學學院
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項目簡介
專業(yè)方向
其他社科
入學時間
9月
項目時長
1年
項目學費
34400英鎊/年
培養(yǎng)目標
<p>倫敦大學學院氣候、創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展政策公共管理碩士項目提供體驗式學習,以培養(yǎng)基礎(chǔ)設施政策制定所需的技能。 </p> <p>倫敦大學學院氣候、創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展政策公共管理碩士項目的學生在政策制定過程中進行為期一周的情景活動,與外部專家和 UCL 學者進行交流。并繼續(xù)為現(xiàn)實世界的客戶開展為期九個月的政策挑戰(zhàn)重大項目,或者獨立或與現(xiàn)有雇主合作開展自己的個人項目。示例政策領(lǐng)域包括資源、能源、廢物、運輸或通信。學生有機會與倫敦大學學院 STEaPP 廣泛的國際合作伙伴、專家教師以及來自該部門的 MPA 和博士課程的各種學者和專業(yè)人士建立聯(lián)系。 </p>
申請要求
具有英國大學頒發(fā)的2:1學士學位或同等學歷,需要相關(guān)學科背景,學校鼓勵(但不強制要求)申請者在入讀本課程前具備工作經(jīng)驗
GPA要求
該學校針對內(nèi)地院校有專屬的GPA分數(shù)要求,倫敦大學學院會根據(jù)“985院校”、“211院校”、“雙一流院校”等設置院校名單,對內(nèi)地院校劃分等級,以此來設置不同的申請要求。
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語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
7.5
L:7 | R:7 | W:7 | S:7
托福
109
L:23 | R:27 | W:27 | S:23
PTE
80
L:76 | R:76 | W:76 | S:76
申請時間
2024Fall
2023-10-16
開放時間
2024-05-31
Round1
2024Fall Round1

開始時間:2023-10-16

結(jié)束時間:2024-05-31

申請已結(jié)束

課程設置
序號
課程介紹
Curriculum
1
政策分析方法
Analytic Methods for Policy
2
氣候、創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展政策
Climate, Innovation and Sustainability Policy
3
決策證據(jù)
Evidence for Decision Making
4
政策制定
Policy Making
5
公共行政
Public Administration
6
氣候、創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展政策的基礎(chǔ)
Foundations in Climate, Innovation and Sustainability Policy
7
科學咨詢與外交
Science Advice & Diplomacy
8
清潔能源與發(fā)展
Clean Energy and Development
9
發(fā)展、技術(shù)和創(chuàng)新政策
Development, Technology and Innovation Policy
10
城市創(chuàng)新與政策
Urban Innovation and Policy
11
數(shù)字技術(shù)政策中新出現(xiàn)的困境
Emerging Dilemmas in Digital Technology Policy
12
風險評估與治理
Risk Assessment and Governance
13
科學資助和治理
Science Funding and Governance
14
公共管理碩士小組項目
MPA Group Project
15
公共管理碩士個人項目
MPA Individual Project
16
衛(wèi)生創(chuàng)新與公共政策
Health Innovation and Public Policy
顧問解析
<p>本項目旨在幫助未來的決策者應對復雜的可持續(xù)性挑戰(zhàn),特別是與氣候變化和創(chuàng)新有關(guān)的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)包括但不限于開發(fā)清潔能源、擴大綠色基礎(chǔ)設施、現(xiàn)代化水系統(tǒng)和改善綜合交通網(wǎng)絡。通過這個項目,畢業(yè)生將獲得制定健全政策所需的技能和知識,以統(tǒng)一基礎(chǔ)設施投資與經(jīng)濟、社會和環(huán)境目標。學生將從全球的視角研究可持續(xù)性政策的當代問題,考慮新技術(shù)對基礎(chǔ)設施的影響,以及基礎(chǔ)設施如何支持經(jīng)濟和社會變革以應對氣候變化的趨勢。</p></p></p>
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