全球植物健康理學(xué)碩士
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MSc Global Plant Health
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
生物
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
35450英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>東安格利亞大學(xué)全球植物健康理學(xué)碩士項(xiàng)目為致力于減少作物損失的職業(yè)生涯提供了最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生將了解什么使植物病原菌具有毒性，植物免疫的基礎(chǔ)，如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)和計(jì)算方法獲得下一個(gè)發(fā)現(xiàn)，什么使全球反應(yīng)策略成功，以及如何領(lǐng)導(dǎo)這樣的反應(yīng)。根植于卓越的科學(xué)研究，這門課程培養(yǎng)了最受雇主追捧的技能。這些包括解決復(fù)雜問題、批判性思維、創(chuàng)造力、與他人的協(xié)調(diào)以及判斷和決策。</p>
申請(qǐng)要求
具有英國(guó)2:1學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷，需要生物科學(xué)或同等專業(yè)背景（涵蓋植物和/或微生物科學(xué)）<br>
課程主任將根據(jù)以下知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)水平評(píng)估每個(gè)申請(qǐng)：分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子相互作用、數(shù)據(jù)科學(xué)（如生物信息學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)）、實(shí)驗(yàn)室技能和獨(dú)立研究
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，東安格利亞大學(xué)會(huì)根據(jù)“985院校”、“211院校”、“網(wǎng)大排名”等設(shè)置院校名單，對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí)，以此來(lái)設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
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{{college_name}}申請(qǐng){{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請(qǐng)
{{univName}}{{majorName}}針對(duì){{college_name}}沒有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽力、口語(yǔ)、寫作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:19 | R:20 | W:19 | S:21
PTE
67
L:64 | R:64 | W:64 | S:64
申請(qǐng)時(shí)間
2025Fall
2024-07-24
開放時(shí)間
2025-05-31
Round1
2025Fall Round1
開始時(shí)間：2024-07-24
結(jié)束時(shí)間：2025-05-31
距申請(qǐng)截止還剩254天
課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
全球植物健康概論
Introduction to Global Plant Health
2
分子-植物-微生物相互作用與植物健康
Molecular Plant-microbe Interactions and Plant Health
3
理解和對(duì)抗疾病的實(shí)驗(yàn)方法
Experimental Approaches to Understand and Combat Disease
4
植物病害研究的數(shù)據(jù)科學(xué)與信息學(xué)
Data Science and Informatics for Plant Disease Research
5
領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目管理和全球疾病應(yīng)對(duì)戰(zhàn)略
Leadership, Project Management and Global Disease Response Strategies
6
跨學(xué)科情景研究項(xiàng)目
Interdisciplinary Scenario-based Research Project
成功案例
愛丁堡大學(xué)數(shù)量遺傳學(xué)與基因組分析理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中山大學(xué)
本科專業(yè)
生物技術(shù)
基本背景
已畢業(yè)，GPA86，雅思7.0
曼徹斯特大學(xué)生物技術(shù)與企業(yè)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
動(dòng)物藥學(xué)
基本背景
大四，GPA84.15，雅思6.5
華威大學(xué)生物技術(shù)、生物加工與商業(yè)管理理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
西交利物浦大學(xué)
本科專業(yè)
生物學(xué)
基本背景
大四，GPA61
倫敦大學(xué)學(xué)院細(xì)胞與基因治療理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中山大學(xué)
本科專業(yè)
生物技術(shù)
基本背景
已畢業(yè)，GPA86，雅思7.0
倫敦大學(xué)學(xué)院生物科學(xué)（研究與開發(fā)）理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中山大學(xué)
本科專業(yè)
生物技術(shù)
基本背景
已畢業(yè)，GPA86，雅思7.0
愛丁堡大學(xué)生物技術(shù)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
嶺南師范學(xué)院
本科專業(yè)
生物科學(xué)
基本背景
大四，GPA88.43，無(wú)
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