<p>在教育（公民）碩士課程中，學生將探討影響學校、學院和相關(guān)環(huán)境中公民教育課程和教學的教育、政治和哲學辯論。鼓勵學生批判性地反思形成公民教育政策和專業(yè)實踐并與之相關(guān)的原則、實踐和問題，并對政策和實踐形成理論化和有實證依據(jù)的觀點。該課程培養(yǎng)學生對教育環(huán)境中的理論和實踐進行批判性思考和分析的能力，以及組織和評估有關(guān)教育目標和實踐的經(jīng)驗和理論主張和論點的能力。學生將學習如何以穩(wěn)健、批判性的方式組織、評估和呈現(xiàn)數(shù)據(jù)與論證，并閱讀、設(shè)計、開展和評估教育研究，同時考慮到相關(guān)的實踐、理論和倫理問題。</p><p><b>就業(yè)服務</b>：該課程為學生在教育領(lǐng)域繼續(xù)深造或工作做好了準備。教育（公民）碩士學位適合公民教育教師、公民教育政策制定者、博物館教育工作者以及在非政府組織和其他教育機構(gòu)工作的對公民教育感興趣的人員。該課程的畢業(yè)生目前在多個領(lǐng)域工作。其中一些人在英國和國際學校擔任教師和高級領(lǐng)導，另一些人則在其他教育機構(gòu)和政府部門從事課程設(shè)計和相關(guān)領(lǐng)域的工作。</p><p><b>招生特點</b>：22/23申請季中國學生數(shù)據(jù)：1895人申請，570人錄取，30.08%錄取率（數(shù)據(jù)包括除psychology外所有分支）</p>