轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究碩士學(xué)位課程的畢業(yè)生： 對(duì)分子和細(xì)胞水平的疾病過(guò)程有透徹的了解，并擁有與醫(yī)學(xué)疾病有關(guān)的分子和細(xì)胞生物學(xué)領(lǐng)域的最新研究的最新知識(shí) 對(duì)臨床研究設(shè)計(jì)，藥物開(kāi)發(fā)以及與醫(yī)學(xué)研究有關(guān)的道德問(wèn)題和形式，以及醫(yī)學(xué)疾病的診斷和治療中的最新方法和當(dāng)前問(wèn)題有很好的概述 了解參與翻譯過(guò)程的參與者，以及如何保護(hù)和商業(yè)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)（例如在一家初創(chuàng)公司中） 能夠?qū)⒂嘘P(guān)轉(zhuǎn)化研究技術(shù)原理的知識(shí)應(yīng)用于廣泛的醫(yī)學(xué)問(wèn)題。 他們已經(jīng)具備以下能力： 撰寫(xiě)評(píng)論文章，創(chuàng)建研究建議并評(píng)估其他人的建議 使用各種不同的媒體口頭陳述和捍衛(wèi)他們的研究 獨(dú)立制定轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究項(xiàng)目，包括確定研究問(wèn)題，開(kāi)發(fā)解決方案的方法以及分析結(jié)果對(duì)實(shí)踐和政策的影響。 在實(shí)驗(yàn)室或臨床環(huán)境中自主開(kāi)展特定研究項(xiàng)目，并積極參與實(shí)驗(yàn)室例行活動(dòng)，例如期刊俱樂(lè)部，進(jìn)度報(bào)告和學(xué)術(shù)討論。