<p>謝菲爾德大學獲得性溝通障礙理學碩士項目旨在發(fā)展學生在獲得性溝通障礙領域的最新方法、理論和臨床問題方面的知識。本課程適用于語言治療師/病理學家、語言學家、心理學家或其他具有相關背景、對后天交流障礙如失語癥、構音障礙、癡呆或創(chuàng)傷性腦損傷引起的交流障礙感興趣的人。該課程將發(fā)展學生循證實踐的知識和技能，使其能有效地幫助后天說話、語言和溝通有困難的人。</p> <p>該碩士將為學生提供該領域主要理論和臨床問題、方法的最新了解，以及這些發(fā)現對臨床干預的影響。在課程中學生將發(fā)展對獲得性語言和語言障礙，包括失語癥、構音障礙和與癡呆和創(chuàng)傷性腦損傷相關的溝通困難的當前研究和最近臨床發(fā)展的理解，理解以損傷為中心的分析方法，包括神經心理學和心理語言學的觀點，以及功能方法，包括交際、心理社會和互動的觀點，了解獲得性溝通障礙治療的當前干預方法，包括以損傷為重點的方法和以功能為重點的方法，具備定量和定性研究設計的能力，以及分析和實施這些疾病干預的相關方法</p>