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教育、政策與社會(huì)理學(xué)碩士
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MSc Education, Policy and Society
社科
教育
社會(huì)科學(xué)學(xué)院
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項(xiàng)目簡介
專業(yè)方向
教育
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
17450/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p> 隨著教育全球化的發(fā)展,全球教育政策與理念正在重塑學(xué)校與教育系統(tǒng)。卡迪夫大學(xué)教育、政策與社會(huì)理學(xué)碩士項(xiàng)目致力于培養(yǎng)學(xué)生對于主流教育理念、政策與實(shí)踐的批判分析能力,幫助學(xué)生理解其背后的驅(qū)動(dòng)因素、缺點(diǎn)與可能的結(jié)果,探索正式與非正式教學(xué)情境下兒童早期教育與中小學(xué)的教育、培訓(xùn)、教學(xué)模式。 </p>
申請要求
人文或社會(huì)科學(xué)
GPA要求
該學(xué)校針對內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求,卡迪夫大學(xué)會(huì)根據(jù)“985院校”、“211院校”等設(shè)置院校名單,對內(nèi)地院校劃分等級,以此來設(shè)置不同的申請要求。
查詢
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課程設(shè)置
序號
課程介紹
Curriculum
1
學(xué)位論文
Dissertation
2
社會(huì)科學(xué)批判觀點(diǎn)
Critical Perspectives in Social Science
3
研究設(shè)計(jì)與方法的原理與實(shí)踐
Principles and Practice of Research Design and Methods
成功案例
卡迪夫大學(xué)教育、政策與社會(huì)理學(xué)碩士研究生offer一枚
卡迪夫大學(xué)教育、政策與社會(huì)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
長春師范大學(xué)
本科專業(yè)
漢語國際教育
基本背景
大四,GPA3.4,無語言成績
卡迪夫大學(xué)教育、政策與社會(huì)理學(xué)碩士研究生offer一枚
卡迪夫大學(xué)教育、政策與社會(huì)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
新鄉(xiāng)學(xué)院
本科專業(yè)
漢語言文學(xué)
基本背景
大四,GPA83,雅思5
卡迪夫大學(xué)教育、政策與社會(huì)理學(xué)碩士研究生offer一枚
卡迪夫大學(xué)教育、政策與社會(huì)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
漢口學(xué)院
本科專業(yè)
漢語言文學(xué)
基本背景
大四,GPA81.4,無語言成績
卡迪夫大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
卡迪夫大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院
本科專業(yè)
英語(師范)
基本背景
大四,GPA3.4,專四,無
卡迪夫大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
卡迪夫大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
湘潭大學(xué)
本科專業(yè)
英語
基本背景
已畢業(yè),GPA77.99,雅思6.5
愛丁堡大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
愛丁堡大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
河北師范大學(xué)
本科專業(yè)
教育學(xué)
基本背景
大四,GPA86
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒有查詢到相關(guān)的專業(yè)
查詢中...
4. 您了解到我們的途徑是
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