應(yīng)用行為分析理學(xué)碩士
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MSc Applied Behaviour Analysis
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
心理學(xué)
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
18600英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>肯特大學(xué)應(yīng)用行為分析（智力與發(fā)育障礙）理學(xué)碩士項(xiàng)目面向新畢業(yè)生與從業(yè)者招生，致力于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用行為分析概念與原則知識(shí)，提高批判性分析能力，學(xué)生將深入了解智力與發(fā)育障礙，積累實(shí)驗(yàn)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。</p>
申請(qǐng)要求
具有社會(huì)科學(xué)背景，有學(xué)習(xí)障礙和/或自閉癥兒童或成人的無(wú)償、有償或家族經(jīng)驗(yàn)。
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，肯特大學(xué)會(huì)根據(jù)“211院校”、“非211院校”等設(shè)置院校名單，對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí)，以此來(lái)設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
查詢
{{college_name}}申請(qǐng){{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請(qǐng)
{{univName}}{{majorName}}針對(duì){{college_name}}沒(méi)有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力，R代表閱讀，W代表寫(xiě)作，S代表口語(yǔ)。
雅思
7
L:6.5 | R:6.5 | W:6.5 | S:6.5
托福
95
L:22 | R:25 | W:24 | S:24
PTE
68
L:65 | R:65 | W:65 | S:65
申請(qǐng)時(shí)間
2024Fall
2023-08-11
開(kāi)放時(shí)間
2024-07-21
Round1
2024Fall Round1
開(kāi)始時(shí)間：2023-08-11
結(jié)束時(shí)間：2024-07-21
申請(qǐng)已結(jié)束
課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
應(yīng)用行為分析的概念，準(zhǔn)則和基礎(chǔ)哲學(xué)
Concepts, Principles & Underpinning Philosophy of Applied Behaviour Analysis
2
積極行為干預(yù)
Positive Behaviour Interventions
3
發(fā)展和實(shí)施干預(yù)
Developing and Implementing Interventions
4
行為評(píng)估
Behavioural Assessment
5
價(jià)值觀，道德觀和專業(yè)實(shí)踐中的高級(jí)問(wèn)題
Advanced Issues in Values, Ethics and Professional Practice
6
應(yīng)用行為分析的概念和準(zhǔn)則
Concepts and Principles of Applied Behaviour Analysis
7
應(yīng)用行為分析的調(diào)研方法
Research Methods in Applied Behaviour Analysis
8
應(yīng)用行為分析或積極行為支持的論文
Dissertation in Applied Behaviour Analysis/Positive Behaviour Support
成功案例
愛(ài)丁堡大學(xué)輔導(dǎo)研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京工業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
社會(huì)工作
基本背景
大四，GPA92.41，雅思6.5，不需要
倫敦大學(xué)學(xué)院健康心理學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
圣安德魯斯
本科專業(yè)
心理學(xué)
基本背景
大四，GPA15.2，英本
利茲大學(xué)認(rèn)知發(fā)展與障礙理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南通大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
其他，GPA3.92
倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院心理健康研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京中醫(yī)藥大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
大四，GPA3.59，準(zhǔn)備中，不考
諾丁漢大學(xué)心理學(xué)理學(xué)碩士（可跨申）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
D同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
煙臺(tái)理工學(xué)院
本科專業(yè)
市場(chǎng)營(yíng)銷
基本背景
大四，GPA83.2，無(wú)
?？巳卮髮W(xué)心理學(xué)理學(xué)碩士（可跨申）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
D同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
煙臺(tái)理工學(xué)院
本科專業(yè)
市場(chǎng)營(yíng)銷
基本背景
大四，GPA83.2，無(wú)
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