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景觀與福祉理學(xué)碩士
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MSc Landscape and Wellbeing
社科
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
建筑
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
28800英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>愛丁堡大學(xué)景觀與福祉理學(xué)碩士項(xiàng)目由全球室外環(huán)境研究中心專家學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)支持授課,包括OPENspace成員在內(nèi)。該項(xiàng)目采用創(chuàng)新的跨學(xué)科方法研究保健型景觀和環(huán)境對(duì)人類健康和幸福的重要性。適合景觀設(shè)計(jì)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、地理、公共衛(wèi)生、心理學(xué)、流行病學(xué)、園藝和生態(tài)學(xué)方面的學(xué)者和從業(yè)人員,提供機(jī)會(huì)了解循證基礎(chǔ),進(jìn)行保健型景觀的規(guī)劃設(shè)計(jì),接觸前沿研究中最先進(jìn)的理論和方法。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生將研究轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,更好地了解證據(jù)基礎(chǔ),從而為將來工作積累信息,并在更有效的環(huán)境干預(yù)下做出合適的選擇。</p>
申請(qǐng)要求
通常具有英國(guó)2:1榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷,需要相關(guān)學(xué)科背景<br> 學(xué)校也可能考慮具備同等經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求,愛丁堡大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單,對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí),以此來設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
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語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
7
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
100
L:20 | R:20 | W:20 | S:20
PTE
70
L:59 | R:59 | W:59 | S:59
申請(qǐng)時(shí)間
2024Fall
2023-10-04
開放時(shí)間
2024-08-09
Round1
2024Fall Round1

開始時(shí)間:2023-10-04

結(jié)束時(shí)間:2024-08-09

申請(qǐng)已結(jié)束

2025Fall
2024-10-01
開放時(shí)間
-
Round1
2025Fall Round1

開始時(shí)間:2024-10-01

結(jié)束時(shí)間:-

課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
景觀與安居:理論基礎(chǔ)
Landscape and Wellbeing: Theoretical Foundations
2
健康與安居景觀設(shè)計(jì)
Landscape Design for Health and Wellbeing
3
景觀與安居:研究策略與方法
Landscape and Wellbeing: Research Strategies & Methods
4
可持續(xù)理論與環(huán)境
Sustainable Theory and Contexts
5
可持續(xù)設(shè)計(jì)方法論
Sustainable Design Methodologies
6
風(fēng)景園林碩士 - 景觀作品集 1
MLA Landscape Portfolio 1
7
文化景觀討論會(huì)
Cultural Landscapes Colloquium
8
安居發(fā)展
Development Well-being
9
環(huán)境公民教育
Education for Environmental Citizenship
10
全球健康挑戰(zhàn):導(dǎo)論
Global Health Challenges: An Introduction
11
環(huán)境可持續(xù)性原則
Principles of Environmental Sustainability
12
社會(huì)科學(xué)研究技能:數(shù)據(jù)收集
Research Skills in the Social Sciences: Data Collection
13
人文地理學(xué)研究設(shè)計(jì)
Research Design in Human Geography
14
核心定量數(shù)據(jù)分析 1 & 2
Core Quantitative Data Analysis 1 and 2
15
心理活動(dòng)心理學(xué)
Psychology of Psychological Activity
成功案例
愛丁堡大學(xué)景觀與福祉理學(xué)碩士研究生offer一枚
愛丁堡大學(xué)景觀與福祉理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
J同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華中科技大學(xué)
本科專業(yè)
景觀學(xué)
基本背景
大四,GPA 81,雅思6.5
愛丁堡大學(xué)城市戰(zhàn)略與設(shè)計(jì)理學(xué)碩士(愛丁堡大學(xué)-赫瑞瓦特大學(xué)聯(lián)合開設(shè))研究生offer一枚
愛丁堡大學(xué)城市戰(zhàn)略與設(shè)計(jì)理學(xué)碩士(愛丁堡大學(xué)-赫瑞瓦特大學(xué)聯(lián)合開設(shè))研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
香港中文大學(xué)
本科專業(yè)
地理與土地資源管理
基本背景
大四,GPA2.94,雅思6.5
愛丁堡大學(xué)城市戰(zhàn)略與設(shè)計(jì)理學(xué)碩士(愛丁堡大學(xué)-赫瑞瓦特大學(xué)聯(lián)合開設(shè))研究生offer一枚
愛丁堡大學(xué)城市戰(zhàn)略與設(shè)計(jì)理學(xué)碩士(愛丁堡大學(xué)-赫瑞瓦特大學(xué)聯(lián)合開設(shè))研究生offer一枚
學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
西南交通大學(xué)
本科專業(yè)
城鄉(xiāng)規(guī)劃
基本背景
已畢業(yè),GPA84, 無
愛丁堡大學(xué)城市戰(zhàn)略與設(shè)計(jì)理學(xué)碩士(愛丁堡大學(xué)-赫瑞瓦特大學(xué)聯(lián)合開設(shè))研究生offer一枚
愛丁堡大學(xué)城市戰(zhàn)略與設(shè)計(jì)理學(xué)碩士(愛丁堡大學(xué)-赫瑞瓦特大學(xué)聯(lián)合開設(shè))研究生offer一枚
學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
風(fēng)景園林
基本背景
大四,GPA86.04,無
愛丁堡大學(xué)城市戰(zhàn)略與設(shè)計(jì)理學(xué)碩士(愛丁堡大學(xué)-赫瑞瓦特大學(xué)聯(lián)合開設(shè))研究生offer一枚
愛丁堡大學(xué)城市戰(zhàn)略與設(shè)計(jì)理學(xué)碩士(愛丁堡大學(xué)-赫瑞瓦特大學(xué)聯(lián)合開設(shè))研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京林業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
風(fēng)景園林
基本背景
大四,GPA86.72,雅思6.0,不考
愛丁堡大學(xué)城市戰(zhàn)略與設(shè)計(jì)理學(xué)碩士(愛丁堡大學(xué)-赫瑞瓦特大學(xué)聯(lián)合開設(shè))研究生offer一枚
愛丁堡大學(xué)城市戰(zhàn)略與設(shè)計(jì)理學(xué)碩士(愛丁堡大學(xué)-赫瑞瓦特大學(xué)聯(lián)合開設(shè))研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
長(zhǎng)安大學(xué)
本科專業(yè)
城鄉(xiāng)規(guī)劃
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗(yàn),GPA81.11,雅思6
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒有查詢到相關(guān)的專業(yè)
查詢中...
4. 您了解到我們的途徑是
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