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MSc Transport
工科
交通運(yùn)輸
土木與環(huán)境工程學(xué)院
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所屬院校
領(lǐng)取帝國(guó)理工學(xué)院碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
交通運(yùn)輸
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
40900英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>帝國(guó)理工學(xué)院運(yùn)輸理學(xué)碩士項(xiàng)目旨在幫助學(xué)生為在規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理和交付交通基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)領(lǐng)域開展職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備,帶領(lǐng)學(xué)生探索未來(lái)的交通系統(tǒng)和城市交通,通過(guò)個(gè)人和小組項(xiàng)目發(fā)展其溝通和管理技能。</p> <p>帝國(guó)理工學(xué)院運(yùn)輸理學(xué)碩士課程將為學(xué)生提供在現(xiàn)代運(yùn)輸部門工作所需的知識(shí)和技能,幫助學(xué)生了解人員和貨物在各種可用運(yùn)輸方式下流動(dòng)的原因和動(dòng)機(jī),在探索解決交通問(wèn)題所需的政策和措施之前,先了解用于分析運(yùn)輸問(wèn)題的技術(shù)。學(xué)生將學(xué)習(xí)評(píng)估交通項(xiàng)目和政策,考慮所涉及的政治、社會(huì)、環(huán)境、商業(yè)和金融問(wèn)題。課程以職業(yè)為導(dǎo)向,將涵蓋理論背景、實(shí)踐設(shè)計(jì)和分析考慮,這些都是效率、安全、保障和可持續(xù)性概念的核心。</p>
申請(qǐng)要求
具有2:1學(xué)位,需要土木工程、自然科學(xué)、地球科學(xué)或其他數(shù)學(xué)學(xué)科背景,需要適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)基礎(chǔ),例如A-level Grade B級(jí)或更高水平<br> 不符合所列學(xué)術(shù)要求但具備豐富相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者在完成“特殊資格考試”(SQE)后可能會(huì)被例外錄取
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求,帝國(guó)理工學(xué)院僅接受“211院校”申請(qǐng),對(duì)不同學(xué)院及專業(yè)設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
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語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽力、口語(yǔ)、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
92
L:20 | R:20 | W:20 | S:20
PTE
62
L:56 | R:56 | W:56 | S:56
申請(qǐng)時(shí)間
2025Fall
2024-09-27
開放時(shí)間
2025-01-16
Round1
2025Fall Round1

開始時(shí)間:2024-09-27

結(jié)束時(shí)間:2025-01-16

距申請(qǐng)開始還有7天

2025-03-27
Round2
2025Fall Round2

開始時(shí)間:2024-09-27

結(jié)束時(shí)間:2025-03-27

距申請(qǐng)開始還有7天

2025-05-15
Round3
2025Fall Round3

開始時(shí)間:2024-09-27

結(jié)束時(shí)間:2025-05-15

距申請(qǐng)開始還有7天

課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
定量方法
Quantitative Methods
2
研究論文
Research Dissertation
3
運(yùn)輸及其背景
Transport and its Context
4
運(yùn)輸需求及其模型
Transport Demand and its Modelling
5
運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)
Transport Economics
6
運(yùn)輸工程與運(yùn)營(yíng)
Transport Engineering and Operations
7
運(yùn)輸政策
Transport Policy
8
高級(jí)運(yùn)輸模型
Advanced Transport Modelling
9
空中交通管理
Air Traffic Management
10
無(wú)障礙交通系統(tǒng)設(shè)計(jì)
Design of Accessible Transport Systems
11
貨物托運(yùn)
Freight Transport
12
公路工程
Highway Engineering
13
智能交通系統(tǒng)
Intelligent Transport Systems
顧問(wèn)解析
<p>該項(xiàng)目以職業(yè)為導(dǎo)向,以效率、安全、安保和可持續(xù)性概念為核心,涵蓋理論背景,實(shí)際設(shè)計(jì)和分析重要事項(xiàng)。本課程使畢業(yè)生能夠在該專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行進(jìn)一步的博士研究,或在未來(lái)的交通規(guī)劃、工程、運(yùn)營(yíng)、管理或政策職業(yè)生涯中有所建樹。</p><p><b>就業(yè)服務(wù)</b>:畢業(yè)生可以從事交通規(guī)劃/工程/運(yùn)營(yíng),管理,或者政策和研究。</p><p><b>招生特點(diǎn)</b>:原本是和UCL合辦的項(xiàng)目,23fall開始和UCL停止合辦,獨(dú)立申請(qǐng)。錄取均分要求比較高,基本是88+以上</p>
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成功案例
帝國(guó)理工學(xué)院運(yùn)輸理學(xué)碩士研究生offer一枚
帝國(guó)理工學(xué)院運(yùn)輸理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
大連海事大學(xué)
本科專業(yè)
海事管理
基本背景
大四,GPA3.75
帝國(guó)理工學(xué)院運(yùn)輸理學(xué)碩士研究生offer一枚
帝國(guó)理工學(xué)院運(yùn)輸理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京交通大學(xué)
本科專業(yè)
交通運(yùn)輸/輔修法學(xué)
基本背景
大四,GPA86.2,雅思7(6)
帝國(guó)理工學(xué)院運(yùn)輸理學(xué)碩士研究生offer一枚
帝國(guó)理工學(xué)院運(yùn)輸理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
蘇州大學(xué)
本科專業(yè)
物流管理
基本背景
大四,GPA91.44,雅思7
帝國(guó)理工學(xué)院運(yùn)輸理學(xué)碩士研究生offer一枚
帝國(guó)理工學(xué)院運(yùn)輸理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
D同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京航空航天大學(xué)
本科專業(yè)
交通運(yùn)輸(機(jī)場(chǎng)運(yùn)行與管理)
基本背景
大四,GPA89,雅思7.5,無(wú)
帝國(guó)理工學(xué)院運(yùn)輸理學(xué)碩士研究生offer一枚
帝國(guó)理工學(xué)院運(yùn)輸理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
蘇州大學(xué)
本科專業(yè)
物流管理
基本背景
大四,GPA90.09,雅思:6.5(L:7.0/R:6.5/W:6.0/S:6.0)
帝國(guó)理工學(xué)院運(yùn)輸理學(xué)碩士研究生offer一枚
帝國(guó)理工學(xué)院運(yùn)輸理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
東北師范大學(xué)+新澤西州立羅格斯大學(xué)
本科專業(yè)
物流管理(供應(yīng)鏈管理)
基本背景
大四,GPA4.45+3.67,雅思6.5
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒有查詢到相關(guān)的專業(yè)
查詢中...
4. 您了解到我們的途徑是
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