登錄
指南者留學(xué)
×微信登錄
驗證碼登錄
賬號登錄
手機號
發(fā)送驗證碼
驗證碼
微信掃一掃即可登錄
沒有賬號？
點擊注冊
指南者留學(xué)
×綁定手機
手機號
發(fā)送驗證碼
驗證碼
發(fā)送驗證碼
發(fā)送驗證碼
Leicester的Management, Finance and Accounting全稱是University of Leicester的MSc Management, Finance and Accounting，即萊斯特大學(xué)管理、金融與會計理學(xué)碩士，下面將詳細介紹Leicester的Management, Finance and Accounting的培養(yǎng)計劃、Leicester的Management, Finance and Accounting的課程介紹（英文版），課程介紹（中文版）、Leicester的Management, Finance and Accounting的研究生申請要求。
萊斯特大學(xué)
萊斯特大學(xué)管理、金融與會計理學(xué)碩士項目將培養(yǎng)學(xué)生透徹理解組織管理中會計與金融的作用，學(xué)生將掌握專業(yè)知識與技能，能夠處理會計與金融復(fù)雜問題，能夠有效應(yīng)對各種管理環(huán)境中的問題。
萊斯特大學(xué)管理、金融與會計理學(xué)碩士項目具有核心課程與選修課程之間的獨特融合，能夠促進學(xué)生結(jié)合自己的職業(yè)發(fā)展需要集中學(xué)習(xí)感興趣的領(lǐng)域。萊斯特大學(xué)管理、金融與會計理學(xué)碩士項目將培養(yǎng)學(xué)生理解管理學(xué)的重要理論、模型、框架和技術(shù)。具體而言，萊斯特大學(xué)管理、金融與會計理學(xué)碩士項目能夠為學(xué)生提供富有刺激和智力挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)體驗，提供嚴謹?shù)慕虒W(xué)，學(xué)生可以理解管理、金融與會計的概念，也可以掌握一般管理的工具與技術(shù)。
萊斯特大學(xué)管理、金融與會計理學(xué)碩士項目的學(xué)生將詳細了解管理、金融與會計，能夠分析和評價管理問題，能夠制定合理的戰(zhàn)略決策。萊斯特大學(xué)管理、金融與會計理學(xué)碩士項目還將培養(yǎng)學(xué)生具備可轉(zhuǎn)移的實用技能，包括獨立開展研究的能力（線上和線下）、時間管理能力、口頭和書面交流能力、表達能力和策劃能力。
萊斯特大學(xué)管理、金融與會計理學(xué)碩士項目將促進學(xué)生勝任公私營部門或?qū)W術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的管理、金融與會計工作。
1、Accountability、Representations and Control
2、Accounting Representations: Public and Private Sector
3、The Business Environment
4、Critical Perspectives on Management
5、Foundations of Financial Analysis and Investment
6、Foundations of Knowledge and Professional Skills
7、Organisational Analysis
8、Research Methods and Dissertation
9、Alternative Economies
10、Critical Approaches to HRM
11、Finance and Society
12、Investment and Portfolio Analysis
13、Management Accounting
14、Managing Diversity
15、Managing Information: Technology and Systems
1、問責制、表現(xiàn)與控制
2、會計表現(xiàn)：公共部門和私營部門
3、商業(yè)環(huán)境
4、管理問題展評
5、財務(wù)分析與投資基礎(chǔ)
6、專業(yè)知識與技能基礎(chǔ)
7、組織分析
8、研究方法和論文
9、替代性經(jīng)濟
10、人力資源管理批評方法
11、金融與社會
12、投資分析與組合管理
13、管理會計學(xué)
14、管理多元化
15、資訊管理：技術(shù)與系統(tǒng)
學(xué)制1年，學(xué)費18,095英鎊，雅思6.5（各項不低于5.5），托福90（聽力、寫作不低于17，閱讀18，口語20）
ivjr.cn/majr_52821
預(yù)約咨詢
