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北京林業(yè)大學簡稱“北林”，教育部直屬、教育部與國家林業(yè)和草原局、北京市人民政府共建的全國重點大學，國家“雙一流”建設高校、“211工程”建設高校，入選985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃、“2011計劃”，北京市“一帶一路”專項獎學金以及亞太森林組織獎學金項目院校，北京高科大學聯(lián)盟、絲綢之路農(nóng)業(yè)教育科技創(chuàng)新聯(lián)盟創(chuàng)始成員。

排名趨勢

軟科排名

易度排名

畢業(yè)去向

境外留學：2022屆本科畢業(yè)生出國（境）留學人數(shù)為303人，占畢業(yè)生總數(shù)的8.92%。國內(nèi)升學：2022屆本科畢業(yè)生選擇國內(nèi)升學人數(shù)為1414人，占畢業(yè)生總數(shù)的41.61%。

留學數(shù)據(jù)

留學地區(qū)分布

2022屆畢業(yè)生出國（境）留學院校分布

出國(境)院校	人數(shù)	出國(境)院校	人數(shù)
倫敦大學學院	31	曼徹斯特大學	16
香港中文大學	15	愛丁堡大學	12
香港城市大學	11	格拉斯哥大學	10
香港大學	10	新加坡國立大學	10
帝國理工學院	8	悉尼大學	8
倫敦國王學院	6	香港科技大學	6
謝菲爾德大學	6	哥倫比亞大學	5
利茲大學	5	紐約大學	5
賓夕法尼亞大學	4	伯明翰大學	4
多倫多大學	4	康奈爾大學	4
墨爾本大學	4	南洋理工大學	4
英屬哥倫比亞大學	4	澳門科技大學	3
波士頓大學	3	大分大學	3
代爾夫特理工大學	3	東京大學	3
廣島大學	3	華威大學	3
倫敦大學金史密斯學院	3	密歇根大學安娜堡分校	3
安格利亞魯斯金大學	2	澳門大學	2
布里斯托大學	2	東北大學	2
哥本哈根大學	2	哈佛大學	2
皇家藝術學院	2	卡耐基梅隆大學	2
羅切斯特大學	2	南加州大學	2
圣安德魯斯大學	2	香港浸會大學	2
新南威爾士大學	2	亞琛工業(yè)大學	2
伊利諾伊大學厄本那-香檳分校	2	-	-

從出國（境）地區(qū)來看，英國、美國、中國香港是本科畢業(yè)生的主要出國（境）地區(qū)，去往這三個地區(qū)的人數(shù)分別占出國（境）總數(shù)的40.92%、16.50%和15.18%。

往屆錄取

墨爾本大學環(huán)境學碩士研究生offer一枚

大四，GPA88.82，托福95(L:23/R:27/W:22/S:23)

悉尼大學經(jīng)濟學碩士研究生offer一枚

墨爾本大學城市規(guī)劃碩士研究生offer一枚

已畢業(yè)，GPA2.95，雅思6，不考

悉尼大學環(huán)境科學碩士研究生offer一枚

已畢業(yè)，GPA2.95，雅思6，不考

倫敦大學學院建筑環(huán)境：可持續(xù)遺產(chǎn)（遺產(chǎn)管理）理學碩士研究生offer一枚

大四，GPA88.82，托福95(L:23/R:27/W:22/S:23)

香港大學可持續(xù)環(huán)境設計理學碩士研究生offer一枚

大四，GPA88.82，托福95(L:23/R:27/W:22/S:23)

留學資訊

【今日錄取】2月21日：香港大學、香港城市大學offer集錦來了！

2024-02-21

1415

【今日錄取】1月23日：曼徹斯特大學、倫敦大學學院、墨爾本大學offer集錦來了！

2024-01-23

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科研：“我也是你恐懼的一環(huán)嗎？”更適合社恐體質(zhì)的科研指導是它沒錯了！

2023-08-03

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末班車申請被港理工“養(yǎng)魚”？不要緊，港大會撈我！

2023-07-25

1551

學術提升

重修/選課

重修策略：補考后仍未及格的必修課,如本學期開設此課,可申請重修。補考后仍未及格的選修課,可以重修,也可不重修。選課策略：網(wǎng)上自主選課

交流項目

項目名稱	適合方向	申請要求	官網(wǎng)網(wǎng)址
日本校際合作院校鳥取大學交換留學	不限	1、我校全日制在校學生；身心健康，能夠獨立適應海外學習生活 2、監(jiān)護人知情并支持，家庭經(jīng)濟條件能夠滿足參與交換項目所需的費用，派出前須簽署校際交流派出協(xié)議 3、日語專業(yè)：本科21級、20級在讀學生，學分績達到80分以上。（20級半年，否則延期畢業(yè)） 4、其它專業(yè)：21級、20級本科生（半年）、22級碩士研究生，學習優(yōu)良者。同時日語水平須符合下列條件之一，即達到在日本可以學習專業(yè)課程的水平： ①第一外語為日語（本科生或研究生）； ②具有一定的日語水平，達到或相當于國際日語水平二級（N2）以上水平； ③相當以上水平日語學習證明	http://international.bjfu.edu.cn/fwlx/xjjlxm/418655.html
瑞典農(nóng)業(yè)科學大學交換留學	農(nóng)林類	1. 身心健康，能夠獨立適應海外學習生活 2. 選拔范圍：林學（如森林經(jīng)理、森林科學專業(yè)）、生物學、農(nóng)林經(jīng)濟管理、生態(tài)學、自然環(huán)境保護等相關專業(yè)非畢業(yè)年級碩士及博士研究生（提前聯(lián)系好外方導師者優(yōu)先） 3. 學習成績優(yōu)異，無不及格課程記錄 4. 語言要求：托福IBT90分以上，且寫作不低于 20；或雅思6.5分以上，單科不低于5.5分 5. 監(jiān)護人知情并支持，家庭經(jīng)濟條件能夠滿足參與交換項目所需費用，派出前須簽署校際交流派出協(xié)議 6. 交流期間需按照外方要求修滿22.5個ECTS(European Credit Transfer System)學分	http://international.bjfu.edu.cn/fwlx/xjjlxm/416770.html

科研項目

項目名稱	適合方向	申請要求	官網(wǎng)網(wǎng)址
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目	不限	（一）原則上項目申報面向2020、2019級在校本科學生，2021級本科生可參與項目研究。參加項目的學生須學有余力，具有較強的責任心。（二）每個項目的主持人限1人，每個學生只能同時主持一個項目（含在研項目）；每個學生至多以參與人的身份參加3項大創(chuàng)。（三）創(chuàng)新訓練項目可以個人或團隊進行申報，項目人數(shù)1-5人；創(chuàng)業(yè)訓練項目須以團隊進行申報，項目人數(shù)3-5人。以團隊形式進行申報時，團隊成員結構要合理，學校優(yōu)先支持跨年級、跨專業(yè)、跨學科組建隊伍的項目。（四）學院須為申報項目配備學術水平高、責任心強的指導教師，指導教師應具有中級以上（含中級）職稱。每位指導教師同時指導的項目數(shù)不得超過3項（含在研項目）。創(chuàng)新訓練項目限1名指導教師，創(chuàng)業(yè)訓練項目除聘請1名本校指導教師外，還可再聘請1名校外企業(yè)導師。	http://jwc.bjfu.edu.cn/jgdt/403210.html