<p><strong>學(xué)員背景</strong></p> <div id="page-content"> <div id="img-content"> <div id="js_content"> <section> <section> <section> <section>J學(xué)姐</section> <p>本科背景</p> <p><a href="http://www.ivjr.cn/activity_173" target="_blank" rel="noopener"><span style="color: #1890ff;">南京大學(xué)</span></a> 經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)</p> <p>GPA 85</p> <p>&nbsp;</p> </section> </section> </section> </div> </div> </div> <p><strong>獲得offer</strong></p> <div id="page-content"> <div id="img-content"> <div id="js_content"> <section> <section> <section> <p><a href="http://www.ivjr.cn/majr_1536" target="_blank" rel="noopener"><span style="color: #1890ff;">香港科技大學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)</span></a></p> <p><a href="http://www.ivjr.cn/majr_1698" target="_blank" rel="noopener"><span style="color: #1890ff;">南洋理工大學(xué) 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)</span></a></p> <p><a href="http://www.ivjr.cn/majr_1622" target="_blank" rel="noopener"><span style="color: #1890ff;">新加坡國立大學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)</span></a></p> </section> </section> </section> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <section> <p style="text-align: justify;">申請的這段經(jīng)歷，如果讓我用一句話總結(jié)的話，&ldquo;發(fā)現(xiàn)&lsquo;普通&rsquo;中的不普通&rdquo;或許是重點(diǎn)所在。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">去年，在猶豫是留學(xué)還是就業(yè)時(shí)，我列了三個(gè)問題給自己：<br /><span class="h6"><em>&ldquo;我為什么要出國留學(xué)？&rdquo;</em></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="h6"><em>&ldquo;我想申請哪個(gè)國家（地區(qū)）？什么專業(yè)？&rdquo;</em></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="h6"><em>&ldquo;我需要怎樣努力才能獲得offer？&rdquo;</em></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="h6"><em>現(xiàn)在，這三個(gè)問題有了答案&mdash;&mdash;</em></span></p> </section> </div> <div id="js_content" style="text-align: justify;"> <p>&nbsp;</p> <section>現(xiàn)在，這三個(gè)問題有了答案&mdash;&mdash;</section> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <h4><strong><span class="h1">一、我想要一份不是機(jī)械勞動，而是有創(chuàng)造力、有自己思考的工作。</span></strong></h4> </section> </section> </section> </section> </section> </section> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>對我而言，最直觀的就是找實(shí)習(xí)時(shí)看到的崗位要求，<strong>很多要求碩士或是大四保研</strong>。近年就業(yè)壓力大，碩士學(xué)位可以提高一定的競爭力。</p> <p>&nbsp;</p> <p>而從學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)歷來看，考研情況實(shí)在是不容樂觀，即使是本校也十分艱難，據(jù)說有些系考研的結(jié)果是全軍覆沒。</p> <p>&nbsp;</p> <p>另一方面，作為一名經(jīng)濟(jì)系的學(xué)生，平時(shí)的課程偏重理論，如果能在碩士階段掌握更多的實(shí)際應(yīng)用知識，尤其在計(jì)量和編程方面，對于未來就業(yè)將很有利。</p> <p>&nbsp;</p> <p>當(dāng)然，出國留學(xué)也可以為就業(yè)提供更多的選擇。去年下半年，我在一家專注于制造業(yè)的市場分析公司實(shí)習(xí)，接觸到了許多企業(yè)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>其中很鮮明的感受是，一些國企依附于國家政策補(bǔ)貼，對于市場行情的重視程度很低，反正不會倒閉，市場份額也不小。反而一些初創(chuàng)企業(yè)或是外企更關(guān)注&rdquo;知識經(jīng)濟(jì)&ldquo;，他們愿意花錢去買專業(yè)的市場報(bào)告，并且很希望了解中國的具體政策要求的變化和市場前景。</p> <p>&nbsp;</p> <p>這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我思考了未來的就業(yè)方向，<strong>我想要一份不是機(jī)械勞動，而是有創(chuàng)造力、有自己思考的工作。</strong><strong>我相信在國外的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)能夠幫助我開拓眼界，提供更多的就業(yè)機(jī)會</strong>?；谶@些，我選擇走出舒適區(qū)，去闖一闖。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <h4><span class="h1"><strong>二、給自己一個(gè)基本定位</strong></span></h4> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>在這個(gè)問題上我并沒有糾結(jié)太久。香港和新加坡離家近，相比歐美安全也有保障。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我有一位朋友高中時(shí)去了新加坡，后來在新加坡國立大學(xué)念書，她曾告訴我<strong>新加坡是一個(gè)&ldquo;就算你將錢包放在牛仔褲后面的口袋也不會被偷&rdquo;的國家</strong>，足以讓家人放心。</p> <p>&nbsp;</p> <p>港新的留學(xué)成本也遠(yuǎn)低于歐美，學(xué)費(fèi)相對便宜，很多專業(yè)對GRE/GMAT成績沒有硬性要求，而且在語言、生活習(xí)慣上也較容易適應(yīng)。所以我很快就將申請目標(biāo)定位在了香港和新加坡。</p> <p>&nbsp;</p> <p>商科相關(guān)的專業(yè)有金融、金融工程、定量金融、商業(yè)分析、會計(jì)、管理學(xué)等，經(jīng)濟(jì)學(xué)在大多數(shù)情況下被列在了社會科學(xué)類別。</p> <p>&nbsp;</p> <p>據(jù)我所知，有些商學(xué)院會提供很好的career service，所以在選擇申請專業(yè)時(shí)要看好所在的學(xué)院。像NUS的定量金融就和金融工程不一樣，定量金融被列在數(shù)理學(xué)院名下，數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)課程很多，而且更理論化一些，而金融工程項(xiàng)目是在風(fēng)險(xiǎn)管理研究所下的，編程課程較多，注重實(shí)用性，就業(yè)資源很好。</p> <p>&nbsp;</p> <p>當(dāng)選擇專業(yè)時(shí)，我先回看了自己的成績單。我的本科是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，申請自然也是商科。但是我的數(shù)學(xué)成績不占優(yōu)勢，而且課程以經(jīng)濟(jì)學(xué)為主，盡管上過一些會計(jì)學(xué)、國際金融之類的平臺課，總體看來對金融、會計(jì)涉及并不多。</p> <p>&nbsp;</p> <p>優(yōu)勢是我有一點(diǎn)編程基礎(chǔ)，在課程中運(yùn)用到了R和Python，也做過一些簡單的課程設(shè)計(jì)。所以我沒有考慮管理學(xué)和會計(jì)學(xué)的申請，把范圍定在了經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融相關(guān)。<strong>這是第一步，給自己一個(gè)基本的定位</strong>。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <h4><span class="h1">三、<strong>確定自己的興趣和就業(yè)目標(biāo)</strong></span></h4> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>第二步，確定自己的興趣和就業(yè)目標(biāo)</strong>。大一時(shí)偶然參與了一次模擬炒股比賽，最后收益慘淡，那一刻我就覺得自己沒有這個(gè)天分，無法與證券和股票一起走下去了。</p> <p>&nbsp;</p> <p>再加上大二暑假，我曾在一家證券公司的營業(yè)部實(shí)習(xí)，后來金融系的很多朋友也在證券或基金的固定收益部、投資銀行部門實(shí)習(xí)，交流之后我感覺到了自己對金融和證券行業(yè)的確興趣不大。</p> <p>&nbsp;</p> <p>相反，我很喜歡在市場分析公司實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。在收集資料時(shí)我會發(fā)現(xiàn)，一家公司或許前一年還是全國產(chǎn)能前五，下一年就已經(jīng)宣布停產(chǎn)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>這種情況在制造業(yè)領(lǐng)域中并不少見，主要是沒有跟上政策和技術(shù)趨勢，結(jié)果被市場拋棄，從中可以看出宏觀背景對制造業(yè)市場的影響是巨大的。</p> <p>&nbsp;</p> <p>盡管大學(xué)期間我總是吐槽經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)重理論，但不可否認(rèn)這是一個(gè)&ldquo;萬金油&rdquo;，對分析宏觀環(huán)境很有利，因此我主要申請的仍是應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>當(dāng)確定申請方向時(shí)，還需要去搜集往年錄取信息和就業(yè)情況。港新經(jīng)濟(jì)學(xué)的申請要求比金融和商業(yè)分析低一些，主要還是看學(xué)校背景，GPA和實(shí)習(xí)情況。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我個(gè)人覺得語言成績只能做到錦上添花的作用，在參考往年錄取情況后達(dá)到平均線就差不多了。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我因?yàn)闀r(shí)間原因沒有考GMAT成績，申請中的確會少一些競爭力，但是也沒有造成實(shí)質(zhì)性的打擊。</p> <p>&nbsp;</p> <p>新加坡的經(jīng)濟(jì)學(xué)項(xiàng)目受認(rèn)可度沒有金融、金融工程那么高，但是想盡力留坡還是有希望的，只是不一定是那種大公司，這些就看個(gè)人選擇了。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <h4><strong><span class="h1">四、申請就是要發(fā)現(xiàn)&ldquo;普通&rdquo;中的不普通</span></strong></h4> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>老實(shí)說，我的GPA、語言成績和實(shí)習(xí)經(jīng)歷都很普通，但是申請就是要發(fā)現(xiàn)這其中的不普通。</p> <p>&nbsp;</p> <section> <section> <section> <section> <section> <h4>GPA：確定留學(xué)后盡力彌補(bǔ)</h4> </section> </section> </section> </section> </section> <p>&nbsp;</p> <p>在學(xué)習(xí)方面，我這一屆遇到的一個(gè)困難就是重修政策改革，以往我們學(xué)校的重修成績是可以覆蓋的，但改革之后將保留原始成績，而且禁止隨意退課、棄考。我大三的一門專業(yè)選修課期末考試發(fā)揮慘淡，導(dǎo)致拉低了一點(diǎn)GPA，因此不要忽視大學(xué)里的每一個(gè)學(xué)分。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在選擇專業(yè)選修課時(shí)可以多參考學(xué)長學(xué)姐的建議，當(dāng)然也不能完全相信，我就遭遇過被人安利課程結(jié)果給分一般的情況。我大一和大二的成績都不算很好，所以我在確定留學(xué)后就努力彌補(bǔ)了專業(yè)課的成績，也嘗試選修了大數(shù)據(jù)和金融相關(guān)的課程，提升背景。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <section> <section> <section> <section> <section> <h4>課題：積極參與，努力評優(yōu)</h4> <p>&nbsp;</p> </section> </section> </section> </section> </section> <p>很多商科學(xué)生會參與大型商賽和數(shù)學(xué)建模競賽，我也參與了一些商賽，但也只是重在參與了。不過，我在申請的文書中提到了我參與的一個(gè)課題。</p> <p>&nbsp;</p> <section>大三選好導(dǎo)師后，我就積極跟著導(dǎo)師打雜，偶爾幫忙看看文獻(xiàn)，寫一點(diǎn)文獻(xiàn)綜述。暑期時(shí)，導(dǎo)師申到了一個(gè)省社科聯(lián)的為政府決策用的課題，我全程參與其中，從一開始的看文獻(xiàn)、建立指標(biāo)體系到收集數(shù)據(jù)，分析結(jié)果，寫報(bào)告。</section> <p>&nbsp;</p> <p>那段時(shí)間我正好在上海實(shí)習(xí)，同時(shí)兼顧兩邊真的很辛苦，好在最后課題被評為優(yōu)秀，還算沒有辜負(fù)我的努力。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我的導(dǎo)師人很好，非常歡迎我們參與到課題和活動中去，但我有些同學(xué)選到的大佬導(dǎo)師平時(shí)很忙，一般不會主動去找本科學(xué)生，所以在選導(dǎo)師時(shí)可以多去問問往年的學(xué)長學(xué)姐。有些導(dǎo)師很重視學(xué)術(shù)，有些導(dǎo)師會給學(xué)生提供實(shí)習(xí)內(nèi)推的機(jī)會，所以選擇導(dǎo)師時(shí)也要做好調(diào)查。</p> <p>&nbsp;</p> <p>除了自己的導(dǎo)師外，也可以關(guān)注院內(nèi)發(fā)布的一些消息，比如我們課題組當(dāng)時(shí)就另外在院內(nèi)發(fā)布了通知，招募了一些大二、大三的學(xué)生幫忙整理數(shù)據(jù)。這些課題很多都可以遠(yuǎn)程參與、線上交流，所以我覺得還是很值得的。</p> </div> </div> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <div id="img-content" style="text-align: justify;"> <div id="js_content"> <section> <section> <section> <section> <section> <p>&nbsp;</p> <h4>語言：短期準(zhǔn)備重方法</h4> <p>&nbsp;</p> </section> </section> </section> </section> </section> <p>我的語言成績只能算是夠用，因?yàn)楹笃谕涎影Y作祟，實(shí)際上只用了半個(gè)月背單詞和一周實(shí)習(xí)請假時(shí)間回校備考。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我大二時(shí)曾經(jīng)報(bào)過托福班，但從后來我自己的備考情況來看我覺得沒有十足的必要，自己好好準(zhǔn)備就可以了，那些小tips去看看以前的備考經(jīng)驗(yàn)同樣可以獲得。</p> <p>&nbsp;</p> <p>托福閱讀和聽力都是容易快速提分的項(xiàng)目，背好單詞，控制好時(shí)間，閱讀的分?jǐn)?shù)就不會低。我本身閱讀的速度比較快，但是考試時(shí)難免緊張，所以平時(shí)練習(xí)時(shí)就要注意好時(shí)間?？记八⒁幌骆?zhèn)魂單詞我感覺對閱讀的單詞題還是很有幫助的。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <section> <section> <section> <section> <section> <h4>實(shí)習(xí)：充實(shí)有成果</h4> <p>&nbsp;</p> </section> </section> </section> </section> </section> <p>之前提到了我在證券公司和市場分析公司的實(shí)習(xí)，此外我還有一段資金崗位的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我的實(shí)習(xí)看起來很分散，一是因?yàn)橄胝业竭m合的、感興趣的領(lǐng)域，二是受限于南京的實(shí)習(xí)資源少。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我的實(shí)習(xí)基本是在網(wǎng)上找到的，雖然也有一些學(xué)校相關(guān)公眾號分享的實(shí)習(xí)信息，但是郵件經(jīng)常石沉大海，一些第三方實(shí)習(xí)平臺反饋幾率相對大一些。我的實(shí)習(xí)沒有經(jīng)歷過非常正經(jīng)的群面，但是在單面時(shí)表達(dá)好自己的想法很重要。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我投遞過一些市場、數(shù)據(jù)分析的崗位，經(jīng)常被問到對這方面的看法，所以在準(zhǔn)備面試時(shí)可以多發(fā)散思維，整理好邏輯。當(dāng)然，最重要的就是熟悉自己的簡歷。我在一場面試中被問到了簡歷里的一場案例分析比賽，那場比賽我是大一參加的，面試時(shí)我已經(jīng)大三了，記憶模糊，也被面試人追問得很慘。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>所以一定要確保簡歷里的每一段經(jīng)歷都有足夠的支撐，想好自己在其中做了什么，最后有什么樣的結(jié)論和成果。如果只是單純?yōu)榱藫纹鸷啔v的內(nèi)容，那完全沒有必要，不如老老實(shí)實(shí)去網(wǎng)上搜集面經(jīng)，看看可能提到的問題。</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我在證券公司和資金部的實(shí)習(xí)偏水，在申請中著重突出的還是市場分析的經(jīng)歷。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">大三下學(xué)期，我已經(jīng)修完畢業(yè)所需學(xué)分，沒有課程安排，所以我找了上海的實(shí)習(xí)。雖然往返辛苦，但收獲頗豐。在這段實(shí)習(xí)中，我寫了兩份制造業(yè)相關(guān)的宏觀經(jīng)濟(jì)季度分析報(bào)告。盡管在統(tǒng)計(jì)學(xué)課程中學(xué)過宏觀指標(biāo)的內(nèi)涵，但到了實(shí)際應(yīng)用時(shí)又是一種考驗(yàn)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">和我同組的同事們都來自機(jī)械、工程專業(yè)，對宏觀經(jīng)濟(jì)了解不多。在寫報(bào)告的過程中，我們不斷地討論統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的意義和統(tǒng)計(jì)口徑，還有分析的邏輯。那些天天爬統(tǒng)計(jì)局官網(wǎng)的日子到現(xiàn)在還歷歷在目。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在寫完這份報(bào)告后，我還在寫導(dǎo)師課題的最終報(bào)告，同樣是關(guān)于宏觀經(jīng)濟(jì)方面的分析。我認(rèn)為這兩份經(jīng)歷對我應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的申請?zhí)峁┝艘欢ǖ膸椭?，也是它們告訴我，從理論到實(shí)際，我還有太多需要去學(xué)習(xí)的。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <hr /> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">港新的申請材料不算復(fù)雜，特別是簽約了指南者之后，我最大的感受就是有人催著真好，準(zhǔn)備還算順利。像我這種拖延癥重癥患者，真的很需要有人不斷提醒和制定計(jì)劃才能行動。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">不過，文書方面自己還是需要上點(diǎn)心的，我在推薦信的材料中差一點(diǎn)把老師的職位寫錯(cuò)，還好及時(shí)更正。有的人會覺得文書很難寫，但在寫提綱的過程中可以整理好自己的想法，實(shí)際上也是自我定位的一個(gè)過程。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">提交申請后就是一段漫長的等待期，身邊的朋友們陸陸續(xù)續(xù)收到了面試通知甚至是offer，自然是少不了焦慮。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">還記得在去年年底和好友吃飯時(shí)突然收到了NUS-AE的offer，正好是我最想去的項(xiàng)目之一，也是AE發(fā)的最早的一批offer，那可能是我喝過最好喝的豆腐湯了！今年以來又收到了HKUST和NTU的經(jīng)濟(jì)學(xué)offer，我的申請季也算圓滿。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">選擇NUS主要是因?yàn)槲覀€(gè)人在港新之間偏向新加坡，而且NUS的名氣和地理位置都比NTU要好一些，NTU比較偏，可能實(shí)習(xí)需要花更多的交通時(shí)間。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">糾結(jié)offer時(shí)可以去看看不同學(xué)校的課程設(shè)計(jì)，像NTU的經(jīng)濟(jì)相比起來更學(xué)術(shù)，NUS現(xiàn)在分了AE和QE兩個(gè)方向，分別是應(yīng)用和計(jì)量方向。這三個(gè)offer都會先征求錄取意向，決定接受offer后，就可以愉快地交留位費(fèi)了，這些留位費(fèi)會算作學(xué)費(fèi)里的一部分抵扣，等到5月底就會發(fā)正式offer了。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">申請是一段令人疲憊的旅程，每一步都需要走得很認(rèn)真。回想起這段日子來，卻是真的很快樂。</p> </div> </div> </div>