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指南者留學(xué) 季筱奕
2020年12月14日
閱讀量:2405
<p style="text-align: justify;"><strong>文 |</strong> 指南者留學(xué)學(xué)員L學(xué)長</p> <p style="text-align: justify;">19fall倫敦大學(xué)國王學(xué)院計算金融學(xué)碩士</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">大家好,我本科在<span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://ivjr.cn/activity_165" target="_blank" rel="noopener">廈大</a></span>學(xué)習(xí)金融,19年通過<a href="http://ivjr.cn/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">指南者留學(xué)</span></a>申請到了<span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://ivjr.cn/majr_61788" target="_blank" rel="noopener">倫敦大學(xué)國王學(xué)院的計算金融學(xué)</a></span>(Computational Finance)項目。一年英倫生活轉(zhuǎn)瞬即逝,今年已經(jīng)順利畢業(yè)啦。<br /><br />回想起來,我很早就將留學(xué)作為了職業(yè)規(guī)劃的一環(huán),因為未來想從事的一些券商、買方都要求碩士學(xué)歷。在這些機構(gòu)中,如果想進入研究崗位,會寫代碼會是加分項,比如具有回測能力,可以寫爬蟲程序等;如果想進入量化崗位,由于職位需求少,相應(yīng)的準入門檻更高,具備數(shù)學(xué)和代碼能力已經(jīng)是最低要求。<br /><br />一直以來,我對歐洲的風景非常向往,想在沒什么壓力的年紀多出去走走看看。最終選擇KCL是因為學(xué)校位于倫敦市中心,地理位置極佳,生活應(yīng)該會很豐富有趣,最重要的是希望能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會,在這所綜合實力強勁、臥虎藏龍的學(xué)校提高代碼能力,以便未來能有更寬的就業(yè)范圍。<br /><br /><br /><strong><span class="h1">01 項目體驗</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>Computational Finance</strong>專業(yè)的課程主修+輔修相結(jié)合,三個學(xué)期需要修滿總計40個學(xué)分,上課地點大多數(shù)在核心的Strand校區(qū),少部分在泰晤士河對面的Waterloo校區(qū)。我們的課程都會配備助教講授題目,還會搭配實操課,能夠在機房寬屏上寫代碼。<br /><br />據(jù)我的了解,同學(xué)們的本科背景有通信、計算機、金融專業(yè)等,錄取質(zhì)量比較高。如果是相關(guān)定量或信息學(xué)專業(yè)出身,學(xué)習(xí)微積分、線性代數(shù)、編程這些模塊,對于這些同學(xué)來說跨申難度就不大。同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情很高,授課老師又極具專業(yè)性,至少我接觸的老師都是有了很多年的授課經(jīng)驗,有些還是在行業(yè)里獨當一面的人物,有些自己在做編寫教材的工作。<br /><img style="width: 531px; height: 764px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpDL12Sq" width="531" height="764" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">(老師的課堂筆記)</span></p> <p style="text-align: justify;"><br />教學(xué)方式采用講座、研討會和小組形式,還需要進行大量的獨立學(xué)習(xí),差不多每門課中的一個學(xué)分大約需要10個小時完成,才能涵蓋課程的各個方面,要想取得優(yōu)秀的成績,難免會辛苦一些。評估方法上不同課程有所差別,主要包括筆試和課程作業(yè),也可能會需要課堂隨機測試、論文、評估報告和口頭報告。考試難度上,如果自身數(shù)理能力比較強,考試基本能應(yīng)付,不然就需要多花心思去鉆研了。<br /><br />下面挑選3門課來說說我的感受,帶大家“云體驗”一下KCL課堂。<br /><img style="width: 500px; height: 996px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpKSKJQa" width="500" height="996" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">(主、輔修課程總覽)</span></p> <p style="text-align: center;"> </p> <ul> <li style="text-align: justify;"><span style="color: #1890ff;"><strong>Quantitative Methods in Finance</strong></span> <br />定量金融方法</li> </ul> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">這是我印象最深的一門課。剛開始還以為就是一門簡單的數(shù)學(xué)課,沒有特別上心,甚至還想翹課去蹭隔壁DS的圖像分析課聽,但隨著課程不斷深入,我才越來越發(fā)現(xiàn)QF課程的重要性。</p> <p style="text-align: justify;"><br />最開始我以為做量化更重要的是寫代碼能力,正是這門課改變了我的想法,<strong>讓我覺得做量化反而更需要出色的數(shù)學(xué)能力</strong>,至少數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不能差。當你知道蒙特卡洛、隨機游走的原理后寫代碼比單純調(diào)用幾個包從GitHub上下載代碼要理解得更快,在考試前我自己也反復(fù)推導(dǎo)了很多遍公式,覺得非常受用。<br /><br /></p> <ul> <li><strong><span style="color: #1890ff;">High-frequency Finance</span></strong> <br />高頻金融</li> </ul> <p> </p> <p>這門課主要從宏觀、微觀角度去解構(gòu)金融市場,課程末尾講了一個“趨勢變化”的投資策略,老師當時布置的課時作業(yè)就讓我們用這個策略去回測外匯市場交易,我回測的結(jié)果實現(xiàn)了正向的收益,所以印象也很深刻。</p> <p> </p> <ul> <li style="text-align: justify;"><span style="color: #1890ff;"><strong>C++ for Financial Mathematics</strong></span> <br />金融數(shù)學(xué)C++應(yīng)用</li> </ul> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">這是一門選修課,對于我這樣一個金融背景的學(xué)生,之前的編程經(jīng)歷主要是python,深入學(xué)習(xí)C++給了我另一個角度去了解和認識編程世界。</p> <p style="text-align: justify;"><br />綜合上面的介紹,大家會發(fā)現(xiàn)我們項目是非常注重實踐的,在實驗室環(huán)節(jié)學(xué)生就需要把從課堂上學(xué)習(xí)到的策略、原理和算法去處理市場環(huán)境下的真實數(shù)據(jù)和案例。所以<strong>在校就可以提前檢驗未來工作中所需要的技能是否過硬</strong>,以便用掌握的代碼來解決數(shù)理問題,應(yīng)用到實際投資中去。<br /><br />具體來說,<strong>Computational Finance</strong>專業(yè)從計算角度研究最佳投資,風險管理和交易執(zhí)行問題,先通過為給定問題建立模型,然后檢查模型來分析給定問題,模型也是通過運行計算機程序而不是通過求解數(shù)學(xué)方程來進行分析。我們學(xué)到的技能將用于從危機后的角度來理解金融市場,其中包括對高頻時間范圍內(nèi)金融市場的研究結(jié)果,了解系統(tǒng)性風險和金融蔓延的現(xiàn)代方法以及諸如分布式賬本和金融市場的破壞性技術(shù)。<br /><br />如果學(xué)弟學(xué)妹們想從事量化行業(yè),只要按照計算金融的課程計劃去學(xué)習(xí),就足夠應(yīng)付工作。因為我本科階段沒有接觸很多定量的課程,所以當時的職業(yè)規(guī)劃是進入券商的研究所。讀完這個專業(yè)以后,我的職業(yè)規(guī)劃就多了一個選項,可以從事量化研究、風險控制、數(shù)據(jù)分析等崗位。<br /><br /><br /><strong><span class="h1">02 日常生活</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">日常生活就比較豐富了,正課之余也會去蹭蹭其他專業(yè)的課程,<strong>學(xué)一些數(shù)據(jù)庫、深度學(xué)習(xí)的課程</strong>。蹭課方式很簡單,選課系統(tǒng)上能看到同一個學(xué)院下其他專業(yè)的課程表,可以看到哪門課程什么時間、在哪個教室上課,到點直接去上課就行,老師也不會對蹭課的同學(xué)有異議??傊?,在這些課程上多儲備一些專業(yè)知識對未來肯定有益處,而且在能力范圍之內(nèi)多學(xué)一點也不是壞事,相比下來學(xué)費都顯得沒那么高了,所以還是積極推薦大家去發(fā)掘自己感興趣的課!<br /><br />平時周末的話,我會在英國境內(nèi)四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),畢竟歐洲歷史悠久,旅行放松身心,還能了解很多英國的歷史。我的旅行足跡覆蓋了挪威、冰島、芬蘭、德國等國家,見過絕美的冰川和雪山,欣賞著雪景泡溫泉,躺在變幻莫測的極光下看著夜空,放空或者思考自身,度過了一段孤獨但不寂寞的時光,旅游的時候純粹就是放空自己,這種短暫沒學(xué)業(yè)壓力的日子對內(nèi)心提升也是明顯的。<br /><img style="width: 728px; height: 546px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php3yp4HR" width="728" height="546" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">(在挪威)</span><br /><img style="width: 728px; height: 728px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpa975fz" width="728" height="728" /><span class="h6">(在冰島)</span></p> <p style="text-align: justify;"><br />另外,在倫敦的時候我還會擠出一個下午的時間學(xué)習(xí)架子鼓,身邊朋友有學(xué)跳舞的,有在環(huán)保機構(gòu)做志愿者的,也有學(xué)習(xí)攝影的。英國出了那么多像綠洲、山羊皮這樣的優(yōu)秀搖滾樂隊,培養(yǎng)一些自己的興趣愛好,也能從繁重的學(xué)業(yè)中抽離出來放松自己。<br /><img style="width: 728px; height: 546px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpbxKicn" width="728" height="546" />學(xué)校的健身房價格也很親民,工作人員也很熱心,會指出鍛煉動作中不標準的地方并提供指導(dǎo)。我見過視弱拄拐的學(xué)生,見過滿頭白發(fā)的老奶奶,充滿熱情而且習(xí)慣都很好,用完器械都會歸位然后擦拭干凈。健身房還會時不時推出活動,比如我參加過在單杠上懸掛一分鐘獲得小獎品的活動,氛圍真的不錯。<br /><br />就這樣在倫敦度過了大半年,除了定量能力的突破性飛躍,還get了很多生活小技能,至少做的飯不算難吃了。后來疫情爆發(fā),出行受到限制,我也回到了國內(nèi),但還是會懷念之前去白崖、巴斯等地方閑逛的日子。<br /><br />海外留學(xué)讓我看到很多之前成長軌跡上沒見過的風景,這些畫面都會烙刻在心里。這里也想對同樣決定出國留學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們說,學(xué)習(xí)這件事情完全在于自身,重要的是自己能學(xué)到哪些東西,學(xué)業(yè)完成后能不能達到自己預(yù)期的目標。最后工作中完成任務(wù)的好壞也不是靠學(xué)校的title,而是靠一身真本領(lǐng)不是嗎~</p>
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