<p style="text-align: justify;"><span class="p"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1703469436025/1703469436025.png" width="802" height="60" /></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><strong><span class="h1" style="color: #1dadff;">一、錄取戰(zhàn)績播報</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">24fall的錄取目前已經(jīng)下來了一批，在這里，首先要恭喜24fall指南者留學的小法師們啦！</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">播報一下指南者小法師們的錄取結果，截止12月20日，指南者留學共斬獲UCL LLM 錄取10枚?。?lt;/span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpzM9nXY.jpg" width="802" height="237" /><br /><em><span class="h6">指南者學員24fall UCL LLM錄取結果</span></em></p> <p><br /><span class="p">可以看到大部分錄取成績都是<span style="color: #1dadff;">85分以上</span>，并且以<span style="color: #1dadff;">985、211背景</span>居多。但其中也不乏<span style="color: #1dadff;">非法學背景</span>的出現(xiàn)，<span style="color: #1dadff;">雙學位</span>的認可度也是值得考究的。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><strong><span class="h1" style="color: #1dadff;">二、法師錄取部分案例分析</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">以香港城市大學保底的學生，居然能拿到UCL的錄?。?？</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">在我們的幫助下，這位同學確實也做到了。下面，我就從分析、定校、擇專、經(jīng)歷分析四個方面，幫同學們展示這個案例的歸納復盤。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <blockquote> <p style="text-align: justify;"><span style="background-color: #1dadff;"><strong><span class="p" style="color: #ffffff;">Z同學</span></strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">背景：中南大學 88.32 法學專業(yè)</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">錄取：UCL LLM， 同時錄取愛丁堡、KCL等項目。</span></p> </blockquote> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1" style="color: #1dadff;">確定留學地區(qū)</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">通過前期對學員成績單進行經(jīng)歷挖掘，<span style="color: #1dadff;">在無雅思成績但擁有高均分以及985背景</span>的情況下，<span style="color: #1dadff;">英國</span>毫無疑問地成為優(yōu)先級第一的地區(qū)選擇。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1" style="color: #1dadff;">定校階段</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p" style="color: #1dadff;">非法學類強勢專業(yè)的985注定要跟五院四系的法學生進行強有力的競爭，如何選校至關重要。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">學生初步給的定校方案如下：主要集中于香港和英國方向，選擇了港五中的港大、港中文、港城，與英國的倫敦大學學院、愛丁堡大學、曼徹斯特和倫敦大學國王學院。</span></p> <p style="text-align: center;"><br /><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpXx0czd.jpg" width="550" height="338" /><br /><em><span class="h6">初步選校方案</span></em></p> <p><br /><span class="p">在經(jīng)過對學生的成績、經(jīng)歷等背景的綜合評估后，我們給出了院校方向選擇，其中將UCL直接放到了第一順位的位置。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpm1Lc3E.jpg" width="802" height="308" /><br /><em><span class="h6">再次確定選校方向</span></em></p> <p><br /><span class="h1" style="color: #1dadff;">方向整合</span></p> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">在對同學的基本課程以及學習情況初步了解后，我們對申請方向進行了確定。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <blockquote> <p style="text-align: justify;"><span style="background-color: #1dadff;"><strong><span class="p" style="color: #ffffff;">申請大致方向的整合：</span></strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">因為知識產(chǎn)權的方向分數(shù)很高，但是計算機課程相對少，并且學生對于計算機并非最愛項目，所以拋棄知產(chǎn)方向，著重<span style="color: #1dadff;">商法的track！</span></span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">以愛丁堡商法法學碩士為例，課程的設置由公司法、歐洲合同法、國際貿(mào)易法組成，比較適合同學的需求。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpodFSdb.jpg" width="785" height="688" /><br /><em><span class="h6">指南者官網(wǎng)截圖</span></em></p> </blockquote> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpBpKH5g.jpg" width="802" height="495" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><em><span class="h6">老師提出的專業(yè)建議</span></em></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1" style="color: #1dadff;">經(jīng)歷發(fā)掘</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">其實在學生的角度，很難判斷<span style="color: #1dadff;">自己的經(jīng)歷以及自己一直忽視的課程論文是否能夠加到CV中</span>，但這部分內(nèi)容又占據(jù)了學生絕大部分的大學經(jīng)歷，所以前期的信息溝通就顯得尤為重要。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">而實際上，<span style="color: #1dadff;">課程設計、結課作業(yè)、學年論文等經(jīng)歷都是可以挖掘的</span>。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">能加到CV里的內(nèi)容，并非一定要是想象中高大上的競賽和學術研究，而是<span style="color: #1dadff;">展示同學們在這段研究經(jīng)歷中所展示的學術思考、專業(yè)知識、專業(yè)理論，這樣才能去適配申請專業(yè)</span>。這一點和實習經(jīng)歷一樣，不應被局限在只要title好看、競賽獲獎、有學術成果。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php62sDP4.jpg" width="802" height="407" /><br /><em><span class="h6">細致交談挖掘文書內(nèi)容</span></em></p> <p><br /><span class="p">這里主要是對學員的<strong><span style="color: #1dadff;">結課方式、課程論文</span></strong>等這些學生日常學習內(nèi)容進行挖掘：</span></p> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpcC4krj.jpg" width="802" height="277" /><br /><em><span class="h6">結課方式的分析</span></em></p> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">我們對課程論文的優(yōu)先級進行了排序，并給予了案例分析及模擬法庭的信息。細致地分析了哪些內(nèi)容能夠作為體現(xiàn)優(yōu)勢點的部分，再與同學進行確認。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpbwTQnF.jpg" width="802" height="414" /><br /><em><span class="h6">課程論文的優(yōu)先級排序、案例分析以及模擬法庭的信息給予</span></em></p> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1" style="color: #1dadff;">初步確定階段</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phppQZamq.jpg" width="802" height="538" /><br /><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpcggurZ.jpg" width="802" height="431" /><br /><em><span class="h6">最終敲定選校定位</span></em></p> <p><br /><span style="background-color: #1dadff;"><strong><span class="p" style="color: #ffffff;">學生心理預期值</span></strong></span></p> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpATE0Wg.jpg" width="802" height="389" /><br /><em><span class="h6">學生達到心理預期</span></em></p> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><span style="color: #1dadff;">在明確學生想要去沖UCL的情況下，需要盡可能的往前做課程設計以及與之前所有經(jīng)歷的貼合</span>。經(jīng)過共同努力，學員的提綱和英文文書以較快的速度準備妥當。同學也對我們的文書質(zhì)量也非常滿意，快速確定文書可用，這也為之后的申請節(jié)省了時間，搶占了先機。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpLsQWLw.jpg" width="802" height="536" /><br /><em><span class="h6">與同學確認可用的經(jīng)歷</span></em></p> <p><br /><span class="h1" style="color: #1dadff;">UCL錄取</span></p> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpOUjFgh.jpg" width="802" height="717" /><br /><em><span class="h6">offer到手！</span></em></p> <p><br /><span class="p">在合理規(guī)劃文書、讓每個經(jīng)歷都&ldquo;言之有物&rdquo;，不浪費任何一點時間的合作下，學員成功地拿到了UCL的offer！</span></p> <p>&nbsp;</p> <hr /> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><strong><span style="color: #1dadff;">考研的結束，正是24fall最后一批申請時間的開始</span></strong>。建議同學們也給自己做一個plan B保底&mdash;&mdash;特別是對于想無間隔繼續(xù)升學的同學，申請留學是一條不那么卷的賽道，也是一條戰(zhàn)線更短、更容易去往名校的新路。</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1703469446869/1703469446869.png" width="802" height="186" /></span></p>