<p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1695346437393/1695346437393.png" width="808" height="61" /></p> <p style="text-align: justify;"><strong>學員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">H同學</p> <p style="text-align: justify;">985院校 光電工程</p> <p style="text-align: justify;">打算方向電子信息方向海外研究生</p> <p style="text-align: justify;"><strong>參與項目</strong></p> <p style="text-align: justify;">指南者人工智能科研論文指導</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">01 個人背景介紹</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">首先對我本人的一個大學經歷作一個簡單的總結：我是在大四下學期考研出分后才有的留學意向，并且接觸到指南者留學的。我大學四年的成績比較普通，因為大一下網課的作業(yè)提交原因出現了掛科，后面的成績也是徹底與保研無緣，而大四的考研也并沒有取得滿意的結果。最后我便決定在二戰(zhàn)之前嘗試申請留學，以作兩手準備，這才接觸到并選擇參加了指南者的背景提升項目。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">說到科研經歷，<strong>我認為我在大學時期的錯誤思想是具有一定代表性的：</strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />因為本人大學時期成績比較普通，而<strong>本科生可能接觸到的科研項目又相對地&ldquo;成績限定&rdquo;：即老師如果需要在本科生中找尋科研助手，便自然地會優(yōu)先考慮平時成績較好的學生。</strong>同時我又受&ldquo;反正不保研&rdquo;這樣的思維束縛，在大學期間對于競賽和科研都懷著一種沒必要參與的態(tài)度。如果有和我當時的思想相似的學弟學妹，在此，我想糾正兩個常見的思維誤區(qū)：</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #1dadff;"><strong>第一：科研和競賽本身絕非簡單的&ldquo;保研指標&rdquo;、&ldquo;留學鍍金&rdquo;。</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">無論是升學也好，工作也罷，我們都需要向別人證明我們在領域內的技能水平以及知識掌握程度，而科研經歷就是這些能力最好的證明之一。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">如果你未來想要進一步在學術領域深造，攻讀碩士乃至博士，那科研工作更是你在碩博期間最為核心的工作，同時也是你畢業(yè)后就業(yè)被錄用的主要且重要的指標。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpgSLA0O.jpg" width="640" height="440" /></p> <p style="text-align: justify;">當然，并不是說本科的科研能對未來的工作或升學起決定性作用。但早日熟悉科研的流程，以科研的思維去解決問題，這不僅能讓你在選擇深造碩士博士的時候更加得心應手，而且能讓你更早以科研工作的心態(tài)去思考本科的學習，告別本科&ldquo;不知道干啥&rdquo;的狀態(tài)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #1dadff;">第二：科研，尤其是本科生做科研，不會是一件十分困難的事情。</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">很多本科生尤其是初出茅廬的大一、大二學生會認為自己沒有掌握足夠的專業(yè)知識技能，無法完成科研這么復雜且專業(yè)的工作。說難聽點，老師也知道你幾斤幾兩。本科生在參與科研工作時絕大部分并非是從零開始，而是參與到某些導師的項目中，導師會指點你該去學習哪些知識以完成科研任務中較為簡單的工作。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">當然，我還是建議大家如果可能的話，主動學習一些領域相關的技能，如計算機系統的使用之類。但請記住，<strong>即使是對科研這種專業(yè)性工作來說，了解和嘗試才是第一步，而非一開始就精通。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phps0UFpb.jpg" width="375" height="374" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">02 科研過程</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">今年（2023年）3月份，我正式開始了<a href="http://ivjr.cn/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">指南者留學</span></span></a>的科研項目。起初，我是花了大致六周的時間進行科研技能的培訓。期間我通過視頻課程，完成了對jupyter notebook的使用、機器學習相關算法以及科研基礎等課程的學習，并完成了老師布置給我的相關作業(yè)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在初步地掌握科研技能之后，我便和教授開始溝通我選定的科研題目。在和教授進行溝通并確定大致的選題方向后，接下來的時間里我便測試了卡爾曼濾波，邏輯回歸以及隨機森林等方案對實現數據融合的效果，進而分析方案之間的不同，在找出最佳方案的同時，嘗試使用參數調整的實驗找到最佳方案進一步優(yōu)化的可能性。在完成了包括上述在內的一系列工作后，我便開始著手論文的書寫，并和指南者留學的老師一起對論文進行修改、規(guī)范，最后論文收到了會議的采用。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">整個過程下來，<strong>我尤其想提及時間分配相關的問題</strong>。因為背提項目開展的時間剛好趕上了本科的畢業(yè)設計工作，因此我在這期間不可避免地為了優(yōu)先完成畢業(yè)設計的內容而耽誤了科研進度。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpQ8e4Bc.jpg" width="600" height="366" /><br /><strong>因為背景提升項目是有一定的時間要求的，我想提醒后來者的是一定要合理安排時間。</strong>當然，指南者留學的這個項目也提供一定程度上的進程調整。當前期工作進展不利的時候，老師就提議我暫緩和教授的溝通，先完成一些階段性成果，好在最后也是成功完成了科研所需的實驗工作。</p> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">03 經驗分享</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">最后一部分我想分享一些<strong>較為實際的科研工作中的經驗。</strong></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span style="color: #1dadff;"><strong>01.把科研工作看作是&ldquo;試驗&rdquo;，而非&ldquo;任務&rdquo;</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">科研工作中遇到困難，比如實驗結果不滿意、數據有問題、程序運行不了等，這些都是非常正常的問題，倒不如說沒有才不正常&mdash;&mdash;<strong>這么輕而易舉就能得到的科研成果早該被別人做了。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">因此我認為在科研工作中我們需要<strong>懷著一種試錯的精神</strong>，一種實驗結果不樂觀就兩種對比，兩種對比也沒有成果就分析結果不樂觀的原因。如果實在沒有思路，可以嘗試用一些相似領域的方案在該領域進行實驗，看是否有奇效？沒有的話為什么沒有？</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>科研工作絕大部分情況并非是完成&ldquo;任務&rdquo;就可以獲得成果的，而是針對實驗對象采用多種方案反復實驗、反復試錯的結果。</strong>即便是失敗的試驗，也可以總結在論文之中。</p> <p style="text-align: justify;"><br /><span style="color: #1dadff;"><strong>02.學會收集科研相關信息</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>科研工作的第一步就是去看看&ldquo;別人怎么做的&rdquo;，也就是所謂的查閱參考文獻。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">如果科研題目需要自己擬定，你還需要學會怎樣通過資料搜尋來確定課題是否具有&ldquo;研究價值&rdquo;。<strong>通常來講，距離首次出現在科研視野五年左右時間、且被有一定影響力的作者研究過、認可其研究意義的課題會更具有研究價值。</strong>當然如果你選擇的是指南者留學的背景提升項目，指導老師會協助你確定選題，可以免去糾結題目是否具備研究價值的過程。</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong>03.尤其注重和導師的交流</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">對于初學者而言，我們在科研方面存在信息差是很正常的現象。我也是在背景提升項目參與的過程中才遇到了很多技術上以及學術上的問題，比如對使用的方案存在疑惑，實驗結果不理想等等。期間指南者留學的老師以及教授都給了我很多幫助，使得我能最后完成我的論文。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">所以說，<strong>科研并不是一件很困難的事情，要敢想，更要敢做！</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><strong>掃描下方二維碼</strong></p> <p style="text-align: center;"><strong>咨詢報名科研項目</strong></p> <p><strong><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1695348670442/1695348670442.png" width="330" height="330" /></strong></p> <p><strong>&nbsp;</strong></p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1695348580613/1695348580613.png" width="808" height="188" /></p>