良好的溝通+家長(zhǎng)的配合=孩子追求理想路上最強(qiáng)的助力
收藏已取消
收藏成功
已添加至{{ selectCollectNames.join(',') }}
更改
{{!collectStatus ? '收藏' : '已收藏'}}
在線(xiàn)咨詢(xún)
良好的溝通+家長(zhǎng)的配合=孩子追求理想路上最強(qiáng)的助力
收藏已取消
收藏成功
已添加至{{ selectCollectNames.join(',') }}
更改
{{!collectStatus ? '收藏' : '已收藏'}}
指南者留學(xué) 小呂 2023年07月25日 閱讀量:21813
<p><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1690275064689/1690275064689.png" width="802" height="61" /></p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>指南者&middot;家長(zhǎng)觀(guān)點(diǎn)第54期</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">W同學(xué)</span><br /><strong><span class="p">本科:</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">中上985數(shù)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)</span><br /><strong><span class="p">offer:</span></strong><br /><a href="http://www.ivjr.cn/majr_1698" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">南洋理工大學(xué) 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)理學(xué)碩士</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://www.ivjr.cn/majr_49439" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">南洋理工大學(xué) 管理經(jīng)濟(jì)學(xué)理學(xué)碩士(中文授課)</span></span></a><br /><a href="http://www.ivjr.cn/majr_1667" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">新加坡國(guó)立大學(xué) 統(tǒng)計(jì)學(xué)理學(xué)碩士</span></span></a><br /><a href="http://www.ivjr.cn/majr_62260" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">香港中文大學(xué) 金融科技理學(xué)碩士</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">文|指南者留學(xué)學(xué)員家長(zhǎng) W同學(xué)母親</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>01</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>言傳身教,傳遞積極的生活態(tài)度</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">我的孩子本科是中上985院校理學(xué)專(zhuān)業(yè)。孩子從小就很喜歡數(shù)學(xué),一路走來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)都是名列前茅,沒(méi)讓家長(zhǎng)費(fèi)過(guò)心。在大學(xué),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)相關(guān)的專(zhuān)業(yè),難易程度自然不用說(shuō),經(jīng)歷的壓力應(yīng)該也不小,但是一直保持積極陽(yáng)光,努力追求,同學(xué)相處也隨和禮貌。雖然課余也是會(huì)打打游戲,看看小視頻,排解一下壓力,但從沒(méi)有因?yàn)檫@些而躺平、混日子。一直是老師、家長(zhǎng)心中優(yōu)秀的孩子。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">作為父母,我們都是在國(guó)有單位工作,平時(shí)工作勤奮盡責(zé),言傳身教中給孩子樹(shù)立了對(duì)待工作生活積極勤勉的榜樣,我們與孩子保持著良好的溝通交流,家庭氛圍比較和睦,沒(méi)覺(jué)得孩子有什么明顯的青春期反應(yīng),就到了上大學(xué)的年齡。在學(xué)習(xí)上,每當(dāng)遇到不順意的時(shí)候,我們都會(huì)給他鼓勵(lì)加油,盡力給予心靈上的支撐,更會(huì)為他提供具體的幫助。記得高三那年,每晚9點(diǎn)孩子晚自習(xí)后騎車(chē)回家,我都為他做好喜歡的夜宵,然后準(zhǔn)時(shí)在街口等他。每晚孩子自行車(chē)前一閃一閃的小紅燈,至今還時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前。每每回味的,都是一種作為母親看到孩子一天天長(zhǎng)大的幸福和滿(mǎn)足。接上他后,孩子首先是告訴我一天在校生活中的趣事,我們笑著掃去一天的疲倦。當(dāng)然,他也會(huì)告訴我學(xué)習(xí)和小測(cè)的情況,成功的、不足的,我聽(tīng)后都會(huì)積極鼓勵(lì)、打氣加油。高三的生活其實(shí)很枯燥,但是4年多過(guò)去了,至今孩子提及時(shí)還會(huì)說(shuō):&ldquo;那段日子簡(jiǎn)單純粹,家庭給他的支持很難忘。&rdquo;</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">02</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">注意溝通,未來(lái)方向達(dá)成共識(shí)</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>確定留學(xué)計(jì)劃</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">上大學(xué)前,我們就和孩子一起規(guī)劃,本科在國(guó)內(nèi)讀,打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ),也可以進(jìn)一步確定和延伸自己的學(xué)科興趣;碩士出國(guó)讀,感受?chē)?guó)際化教育的不同,領(lǐng)略多元的世界文化,鍛煉獨(dú)立思考和生活的本領(lǐng);回國(guó)就業(yè),用學(xué)到的知識(shí)本領(lǐng),回報(bào)社會(huì),報(bào)效國(guó)家。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">我本人從事國(guó)際交流和管理工作,讓我有機(jī)會(huì)接觸和領(lǐng)略不同國(guó)家的文化和風(fēng)情。我也會(huì)經(jīng)常把一些在外遇到的見(jiàn)聞趣事講述給孩子,幫助他更多了解和認(rèn)識(shí)世界。身邊同事、朋友的孩子也有出國(guó)深造,回國(guó)就業(yè)的成功例子。我們適時(shí)告訴孩子家長(zhǎng)對(duì)他的希冀時(shí),也會(huì)更多給孩子自己思考未來(lái)規(guī)劃和發(fā)展定位的時(shí)間,讓他通過(guò)親身經(jīng)歷和身邊案例,感知、沉淀、思考和決定。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="h1"><strong>初定申請(qǐng)目標(biāo)</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">隨著年級(jí)升高,去哪個(gè)國(guó)家讀研,如何備戰(zhàn),逐漸擺在了日程上。孩子外出讀書(shū),首先考慮的是社會(huì)環(huán)境和交通便利。遵從內(nèi)心、不人云亦云,是我們家選擇留學(xué)國(guó)家(地區(qū))的首要想法。參考孩子的績(jī)點(diǎn)成績(jī)、本科專(zhuān)業(yè),學(xué)科規(guī)劃,經(jīng)過(guò)幾輪對(duì)比和思考,我們?nèi)夜餐J(rèn)為新加坡是個(gè)教育領(lǐng)先、文化多元、國(guó)際融合、社會(huì)安全的國(guó)家,更重要的是與中國(guó)保持著良好的外交關(guān)系。孩子在這里讀書(shū),能夠?qū)崿F(xiàn)我們的學(xué)習(xí)發(fā)展目標(biāo),也符合環(huán)境安全,交通便利的要求。香港是我們國(guó)家的一個(gè)特區(qū),教育水平和世界接軌程度也符合我們的考慮,而且新、港一起搭申,也滿(mǎn)足留學(xué)申請(qǐng)的安排和節(jié)奏。大三下,我們就初步確定了新二、港三的申請(qǐng)目標(biāo)。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong><span class="h1">準(zhǔn)備語(yǔ)言考試</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">接下來(lái)首先就是外語(yǔ)考試。孩子之前一直在學(xué)習(xí)托福,感覺(jué)托福比較通用,所以就沒(méi)有再轉(zhuǎn)雅思。但是對(duì)于理工學(xué)生,托福考試也是有點(diǎn)難度。特別是過(guò)去的三年,很多很多考點(diǎn)都取消了,報(bào)名的考點(diǎn)也會(huì)隨時(shí)因故取消考試。所以托??荚嚕€是讓我們經(jīng)受了幾輪考驗(yàn)和波折,好在最終經(jīng)過(guò)努力取得了滿(mǎn)意的申請(qǐng)成績(jī)。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">孩子在積極完成校內(nèi)學(xué)習(xí)、備考外語(yǔ)、社會(huì)實(shí)習(xí),做好自己應(yīng)該做的事。那么,家長(zhǎng)就是幫助他選擇靠譜放心的留學(xué)中介,為他提供有力支持。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">03</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">相互配合,孩子圓夢(mèng)南洋理工</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">我一直多方關(guān)注留學(xué)中介的動(dòng)態(tài),認(rèn)識(shí)指南者留學(xué)是在孩子大二暑假,我們決定留學(xué)時(shí)。我并沒(méi)有馬上做決定,而是充分考量中介的認(rèn)可度、申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)、成功案例、老師能力等重要關(guān)注點(diǎn)。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間關(guān)注多個(gè)留學(xué)中介,參加線(xiàn)上講座,我對(duì)留學(xué)申請(qǐng)的步驟、學(xué)科方向、申請(qǐng)要求等重要問(wèn)題有了一定了解。通過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察,我感覺(jué)<a href="http://www.ivjr.cn/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">指南者留學(xué)</span></span></a>公眾號(hào),在新港申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)和案例分享方面,還是很及時(shí)也很滿(mǎn)意的。公眾號(hào)并沒(méi)有太多花里胡哨的東西,而是扎實(shí)做好有代表性的留學(xué)申請(qǐng)案例介紹。特別是在留學(xué)遇冷的這幾年,指南者仍然有向前發(fā)展的趨勢(shì),這點(diǎn)還是讓家長(zhǎng)能夠看到的。所以,大三結(jié)束的暑假,我們?nèi)易哌M(jìn)指南者北京代表處,具體了解我們家期望值與指南者留學(xué)提供的服務(wù)是否有足夠的匹配度。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">劉老師認(rèn)真聽(tīng)了孩子的情況,然后具體詳實(shí)地給我們介紹了指南者近2-3年類(lèi)似學(xué)生的申請(qǐng)結(jié)果,結(jié)合孩子對(duì)專(zhuān)業(yè)的興趣和申請(qǐng)?jiān)竿?,耐心?xì)致為我們規(guī)劃了經(jīng)濟(jì)、金融科技及數(shù)學(xué)相關(guān),三個(gè)申請(qǐng)方向。讓我們對(duì)孩子申請(qǐng)港三、新二有了更具體的認(rèn)識(shí)和充足的信心。回家后,全家舉手表決,一致表示簽約指南者留學(xué)。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">大四上的10月-12月,是新、港申請(qǐng)的關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)。指南者留學(xué)的趙老師是我們的主導(dǎo)老師。孩子的幾個(gè)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)時(shí)間點(diǎn)都很密集,事先我們雖然做了很多準(zhǔn)備工作,但第一次申請(qǐng)留學(xué),還是不免焦慮和緊張。趙老師有條不紊,給我們列了申請(qǐng)時(shí)間表,讓我們能夠清楚了解申請(qǐng)的計(jì)劃安排。文書(shū)老師提供的底稿框架,方便孩子將個(gè)人重點(diǎn)、亮點(diǎn)情況歸納總結(jié)。結(jié)合孩子自己寫(xiě)的東西,老師又和孩子溝通,幫我們修改完善素材文字。隨著申請(qǐng)期臨近,趙老師組織文書(shū)老師,如期把孩子申請(qǐng)的材料依次準(zhǔn)備好,按部就班提供給我們。我本人是從事英語(yǔ)工作,看了文書(shū)老師完成的PS(個(gè)人闡述),我還是比較認(rèn)可和滿(mǎn)意的。孩子與老師互相配合,及時(shí)溝通,我也及時(shí)提供輔助支持,共同努力,順利完成網(wǎng)申的所有工作。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">香港的幾個(gè)大學(xué),幾個(gè)專(zhuān)業(yè)都有筆試,趙老師有求必應(yīng),給孩子及時(shí)提供了以前筆試題目作參考,我們感受到指南者為學(xué)生提供的案頭工作比較細(xì)致。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">等待是漫長(zhǎng)的,過(guò)程也是有些緊張的,但結(jié)果是滿(mǎn)意的。除了港大的統(tǒng)計(jì)學(xué)沒(méi)有申到,劉老師為孩子規(guī)劃的港科、港中文金融數(shù)學(xué)、金融科技,新加坡國(guó)立大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué),南洋理工大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)的offer 讓孩子收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。保底專(zhuān)業(yè)的offer更是如期而至。因?yàn)楹⒆雍芟MM(jìn)一步學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì),向著&ldquo;一專(zhuān)多能&rdquo;的方向發(fā)展,所以我們依從孩子的愿望,最終選擇入學(xué)南洋理工大學(xué)。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">如今,孩子已經(jīng)出發(fā),向著自己的理想而篤定前行。我們也祝愿指南者留學(xué)幫助更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的留學(xué)目標(biāo)。</span></p> <p style="text-align: center;"><br /><span class="p">▼</span></p> <p style="text-align: center;"><span class="p">掃描下方二維碼</span></p> <p style="text-align: center;"><span class="p">備注【家長(zhǎng)】加入指南者官方家長(zhǎng)交流群</span></p> <p style="text-align: center;"><span class="p"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1690276864110/1690276864110.png" width="169" height="169" /></span></p> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> <p><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1690275158895/1690275158895.png" width="802" height="187" /></p>
猜你喜歡
預(yù)約咨詢(xún)
預(yù)約咨詢(xún)
微信咨詢(xún)
掃一掃立即咨詢(xún)
App下載
下載指南者留學(xué)App
在線(xiàn)客服
電話(huà)咨詢(xún)
400-183-1832
回到頂部
預(yù)約咨詢(xún)
現(xiàn)在來(lái)設(shè)置你的賬號(hào)吧
只需要花不到一分鐘,之后便可以獲得更精準(zhǔn)的推薦~
1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱(chēng)是
沒(méi)有查詢(xún)到相關(guān)的學(xué)校
查詢(xún)中...
3.3 您的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)是
沒(méi)有查詢(xún)到相關(guān)的專(zhuān)業(yè)
查詢(xún)中...
4. 您了解到我們的途徑是
取消
您的會(huì)員等級(jí)不足,查看等級(jí)詳情
立即前往
選擇收藏夾
新增收藏夾
{{option.remark_name}}
默認(rèn)
{{option.info_count}}條內(nèi)容
取消
完成
新增收藏夾
設(shè)為默認(rèn)收藏夾
返回
{{ form.id ? '完成編輯' : '確定創(chuàng)建' }}
是否放棄編輯內(nèi)容?
取消
確定