<p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1669102954204/1669102954204.png" width="808" height="61" /></p> <p style="text-align: justify;"><strong>學員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">L同學</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong><br /><span style="color: #1890ff;"><a href="http://ivjr.cn/achievement_5" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">天津大學</span></span></a> </span>城鄉(xiāng)規(guī)劃<br />GPA：87 雅思：7<br /><strong>錄取學校（2022年秋季入學）</strong><br /><a href="http://ivjr.cn/majr_64315" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">慕尼黑工業(yè)大學 土地管理與地理空間科學</span></span></a><br />申請時間：2022.01.14<br />錄取時間：2022.07.22<br /><a href="http://ivjr.cn/majr_67773" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">香港大學 可持續(xù)環(huán)境設(shè)計理學碩士</span></span></a><br />申請時間：2022.03.30<br />錄取時間：2022.05.19<br /><a href="http://ivjr.cn/majr_1747" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">香港中文大學 城市設(shè)計理學碩士</span></span></a><br />申請時間：2022.03.28<br />錄取時間：2022.04.26<br /><a href="http://ivjr.cn/majr_1677" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">南洋理工大學 國際建筑管理</span></span></a><br />申請時間：2022.01.24<br />錄取時間：2022.05.06</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">01</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">申請項目范圍</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我本科就讀于天津大學的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)，這是一個五年制的專業(yè)，所以我比別的專業(yè)的同學多了一年的時間思考我的未來發(fā)展道路。</p> <p style="text-align: justify;"><br />在大三的時候，我確定自己以后想要出國深造的決心，所以就開始四處搜集校園內(nèi)關(guān)于留學的消息，聽從了老師的建議，打算在大四的時候先參加交流項目拓寬全球視野，站在不同的角度分析城市規(guī)劃問題。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">就在這時我正好了解到學院內(nèi)有一個已經(jīng)進行了七年的法國交換項目，<strong>歐洲的城市規(guī)劃保護與發(fā)展一直走在世界的前列，可以完善我的專業(yè)知識體系。</strong>同時也可以趁這個機會看看自己是否適合歐洲的教育體系，體驗不同的教學氛圍。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">正是這次為期一年的交流項目讓我堅定了在國際環(huán)境中學習的決心。因為我覺得與不同教育背景的同學交流可以培養(yǎng)我的文化意識，激發(fā)更多的創(chuàng)造力。并且法國的老師也都非常可愛，非常尊重學生的想法，在課堂上可以碰撞出有趣的創(chuàng)意。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">最讓我覺得新奇的是，課程設(shè)置非常有趣，很注重實踐。我們有很多野外的課，我們在大自然中學習&mdash;&mdash;所以經(jīng)常出現(xiàn)的場景就是老師穿著雨鞋在森林中拿著地形圖用手指著溝渠、樹林實地給我們講解景觀的構(gòu)成或者直接爬上樹取下樹葉讓我們近距離觀察樹葉的形狀；我們的結(jié)課方式也多種多樣：比如現(xiàn)場抽簽圍繞某個城市話題闡述自己的看法、比如在野外構(gòu)建自己的藝術(shù)構(gòu)筑物、比如繪制&ldquo;河邊印象&rdquo;圖冊。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">法國的同學和老師都幫助我很多，教會我利用被認為是&ldquo;垃圾&rdquo;的材料制作城市模型，在學習的過程幫助我學習法語，每一次實踐時告訴我法國的歷史以及景觀設(shè)置。他們衷心的希望我能夠享受在國外的學習。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">所以在申請項目時，我沒有局限于港新英等熱門地區(qū)的申請，我跟我的申請主導師說要增加德國的項目，老師也支持了我的想法，并認真幫我安排申請德國一系列流程的時間表。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在申請方向方面，我聽從了本科班主任的建議，都是申請專業(yè)最熱門的方向，因為在國外學習傳統(tǒng)規(guī)劃可能回國后會有強烈的不適應，畢竟國內(nèi)在搞&ldquo;國土&rdquo;，傳統(tǒng)城市設(shè)計已經(jīng)不吃香了。我申請的項目有跟可持續(xù)接軌的、有跟低碳結(jié)合的還有跟IT交叉的，&ldquo;熱點&rdquo;還是有&ldquo;熱點&rdquo;的道理，很多都是新開項目。跟申請主導師的想法一致，<strong>新開的項目都是因為市場有需求所以才開，就業(yè)是不用愁的。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">需要注意的是，港新英和德國的申請側(cè)重有很大的區(qū)別：</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>港新英更注重你的績點和你的軟實力</strong>，同時設(shè)置面試考察你對專業(yè)的理解以及對他們學校以及申請專業(yè)的認識。</p> <p style="text-align: justify;"><br />關(guān)于績點，我的建議是盡量保持在85以上，否則NUS可能連面試的機會都不會給。關(guān)于軟實力，第一、盡量多參加不同主題的比賽，無所謂有沒有獎項，盡量增加自己的經(jīng)歷；第二、爭取交流的機會，我每次面試，面試官最關(guān)心的就是我去交流的經(jīng)歷，同時，面試官也會覺得你在陌生環(huán)境有獨立生活的能力；第三、有實習經(jīng)歷，實習能夠體現(xiàn)你對行業(yè)實際項目的認識程度；第四、爭取校內(nèi)的獎學金，豐富簡歷。</p> <p style="text-align: justify;"><br />關(guān)于面試，申請的主導師會把面試的一般性問題給到你，也會安排模擬面試，這會大大消除你在面試前的緊張感。但是除了基礎(chǔ)問題之外，你一定要準備一些讓你出彩的回答。</p> <p style="text-align: justify;"><br />可以準備自己的作品集，隨時準備引申到自己做的項目上展現(xiàn)自己的設(shè)計能力；或者在學校的官網(wǎng)上搜索所申請的學院最熱門、最有影響力的課題或者項目，詳細了解后，在回答問題時不經(jīng)意的提到這個項目，能讓面試官對你眼前一亮，跳脫出他本來想走流程提的問題（就我的經(jīng)驗，如果面試官只提問了一般性問題，那說明他對你的興趣不大，很難脫穎而出）。</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong>德國的申請就更加學術(shù)，他有一套自己的&ldquo;入學審核評分程序&rdquo;。</strong>對各項能力的要求占比都十分清楚（各個項目的比例可能會有些許不同），你可以對照這套程序評估自己的錄取可能性。</p> <p style="text-align: justify;"><br />比如我的入學項目，第一輪入學審核評分總分為100分，學科匹配度占60分，大學成績占10分（按照巴伐利亞算法算的，需要自己換算成績），動機信占30分?？偡?0分以上在第一輪直接錄取，60-70分參加第二輪面談，60分以下直接拒。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">從這個評判標準就可以看出，德國對競賽、推薦信等軟實力并不在乎，他們最在乎的就是你本科所學專業(yè)和碩士申請專業(yè)的課程匹配度。關(guān)于課程匹配度的計算，他們也有一套屬于自己的流程。</p> <p style="text-align: center;"><br /><img style="width: 636px; height: 544px; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpviHEGB.jpg" width="636" height="544" /><br /><span class="h6">課程匹配度要求　Fachpr&uuml;fungsordnung f&uuml;r den (tum.de)</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我申請的這個項目是個交叉項目，他對不同申請背景的人有不同的課程列表要求，如果你不滿足其中的一項，就直接從六十分扣去這個課程所占的分數(shù)。</p> <p style="text-align: justify;"><br />例如建筑相關(guān)背景的同學，需要上過三個大類的課：</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">（一）建筑學、景觀建筑學或城市規(guī)劃的基礎(chǔ)知識（建筑歷史、城市規(guī)劃、設(shè)計方法、建筑類型學、表現(xiàn)基礎(chǔ)）；<br />（二）靜力學、建筑支撐結(jié)構(gòu)、建筑服務；<br />（三）特定主題的內(nèi)容（數(shù)字可視化）。如果沒有上過第二個大類所有的課，那在課程匹配這方面的得分就會是：60-12=48分。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">02</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">網(wǎng)申流程</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">德國項目的網(wǎng)申流程比起港新英來說較為復雜，但是他的英文授課項目申請時間較長，大部分項目申請時間是1月1日到5月31日，所以我們有較長的時間去準備，而且<strong>德國的大部分項目都是資格錄?。礉M足分數(shù)要求就錄?。?，錄取很透明化，不存在名額有限的情況。</strong>所以對于德國來說不需要趕著最早的一批申請，哪怕你最后一天申請，你也會被公平的對待。</p> <p style="text-align: justify;"><br />德國的申請是不需要申請費的，也不限制你申請的項目數(shù)，這也就意味著，你可以隨意選擇你感興趣的項目，申請的成本是很低的。相反的，申請的流程就很繁雜。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">跟其他地區(qū)一樣，TUM也是在自己的官網(wǎng)上進行申請，需要在線提交如下材料：</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&middot; 在線填寫申請信息所自動生成的申請表<br />&middot; APS<br />&middot; 中英文或者中德文成績單<br />&middot; 動機信<br />&middot; 畢業(yè)證明和學歷證明<br />&middot; 個人簡歷<br />&middot; VPD <br />&middot; 英語證明</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><strong>APS：</strong>每個申請德國的學生都必須參加APS審核，APS包含材料審核以及面談審核。材料審核方面，對申請人準備的材料要求較高，需要從小學到大學的的學歷材料。面談審核考察申請人大學學歷真實性，所以會對申請人大學所學必修課科目提出一些問題。不過不用太擔心，不會問太難的問題，準備半個月就沒什么問題了。但是審核材料以及預約面談耗時較長，建議盡快準備，四年制的同學拿到六個學期的成績單就可以去參加審核了（五年制的同學需要有八個學期的成績單）。通過審核后，會拿到APS出具的審核證書。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>VPD：</strong>預先審核文件證明，代替學校審核申請材料真實性，需要耗時四周，盡量早于申請截止日的4周前申請。</p> <p style="text-align: justify;">英語證明：我申請的項目都不需要小分的證明，總分有6.5分即可。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">還有一點想要提的是<strong>建議大家提交自己上的所有課程的課程簡介（向教務要或者自己根據(jù)課程內(nèi)容撰寫）</strong>，雖然我申請的項目并沒有提出要提交，但是如果我們提交課程簡介會有助于提高我們的課程匹配度，因為有時也許我們上課的內(nèi)容是滿足要求的，但是課程名字的英文翻譯并不能很好的體現(xiàn)出來，這時如果只提交成績單，就會很被動。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">對于動機信的撰寫，TUM也在申請文件中給出了詳細的規(guī)定，例如格式不能超過兩頁，具體內(nèi)容要體現(xiàn)自己所學專業(yè)與申請專業(yè)的聯(lián)系。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">03</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">選擇TUM的原因</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">縱然港新英的學校排名非常吸引人，但是我還是在一番糾比較之下選擇了就讀德國。德國有很多吸引我的地方：</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <ul> <li style="text-align: justify;">德國的大部分大學是不收取學費的，本土學生和國際學生都是一視同仁，所以相比其他地區(qū)留學成本是非常低廉的。沒有經(jīng)濟的壓力。</li> <li style="text-align: justify;">在德國，你可以像本土學生一樣，享受作為大學生的巨大福利：幾乎免費乘坐交通工具；可以做minijob賺取生活費；享受低廉的社會保險等等。這一切不會因為你是外國的留學生而不同。在德國留學，你是校園里平等的一員。</li> <li style="text-align: justify;">歐洲的教育環(huán)境還是更加輕松、自由以及多元化，我能見識更豐富的文化。</li> <li style="text-align: justify;">德國的專業(yè)學制是兩年制的，專業(yè)認可度更高，就業(yè)不受限制。就我所知，中規(guī)院等大的規(guī)劃院私下有不成文的規(guī)定，不收一年制的學生。上海的選調(diào)生也規(guī)定不接受一年制的研究生報考。</li> <li style="text-align: justify;">德國接納留學生移民，我身邊很多朋友就順利拿到了永居。德國的移民條件十分寬松，工作滿兩年就能申請永居。</li> <li style="text-align: justify;">慕尼黑擁有眾多享譽世界的研究所，是工科生的天堂，可以自由申請實習機會，完成最前沿的學術(shù)項目。</li> <li style="text-align: justify;">TUM雖然有難畢業(yè)的名聲，但是這也從另一方面反映了他們對教學質(zhì)量的把控，讀完碩士項目會有非常大的收獲。</li> <li style="text-align: justify;">申根簽證可以讓我自由去其他國家旅游，說走就走。</li> </ul> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">04</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">TUM ITBE就讀體驗</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我就讀的項目是ITBE（Information Technologies for the Built Environment)，在TUM Engineering and Design學院下，這是一個交叉學科，歡迎建筑、景觀建筑、城市規(guī)劃、土木工程、大地測量學、地理信息、信息學或類似學位的同學報考。<br />這個項目提供給你關(guān)于數(shù)字孿生、智慧城市、地理信息系統(tǒng)、城市和建筑信息建模（UIM和BIM）、設(shè)計自動化、數(shù)字制造、遙感、人工智能、人機交互等信息技術(shù)知識。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">完成項目后，我們將會對建筑環(huán)境中信息技術(shù)和方法有一個全面的跨學科理解，將了解建筑，土木工程和大地測量學中不同施工規(guī)模的領(lǐng)域和技術(shù)要求、挑戰(zhàn)、流程和結(jié)構(gòu)，以及對信息技術(shù)，計算機科學方法，數(shù)據(jù)管理和系統(tǒng)架構(gòu)的深刻理解。我們將能夠識別和分析建筑世界中的信息技術(shù)問題，并能夠選擇適當?shù)男畔⒓夹g(shù)，開發(fā)解決方案。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">這個專業(yè)的老師也給學生提供了很多接觸實踐的機會，幾乎每個學科開課的第一節(jié)課，老師都會介紹自己的項目以及團隊成員，并歡迎同學參與他的項目。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">專業(yè)每年也會舉辦一次為期一天的LOC會議，在這個會議中，我們會聽到老師輪番介紹專業(yè)最前沿的學術(shù)成果，還會邀請著名企業(yè)家來跟我們進行面對面交流。在會議結(jié)束后，我們還可以參加酒會，跟在場的大佬進行友好交談，這對我們未來方向的把控是非常有用的。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">TUM還有官方的學聯(lián)，負責組織各類聚會以及慶典，他們每周都有一次例會，如果你有想要發(fā)表的意見，可以自由前往例會，提出你的想法！</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我參加的項目，同學們都來自五湖四海，是非常國際化的專業(yè)，同學們之間的交流也很友好，德國的同學會主動約我們?nèi)ス珗@野餐，給我們介紹德國有意思的地方，好吃的餐廳。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">大家的專業(yè)也都不盡相同，在小組合作時，能夠有更加豐富的角度，也能從不同專業(yè)完善我對城市問題的看法。</p> <p style="text-align: center;"><br /><img style="width: 741px; height: 332px; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php0pySA2.jpg" width="741" height="332" /><span class="h6">同學國家背景</span></p> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><span class="h6"><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpPbY5GI.jpg" width="676" height="360" />同學專業(yè)背景</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">專業(yè)設(shè)置方面，<strong>第一學期更偏IT，第二學期更偏城市分析，第三學期強調(diào)各專業(yè)融合進行實踐，第四學期完成畢業(yè)論文。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><img style="width: 688px; height: 485px; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpGpQ5xF.jpg" width="688" height="485" /><span class="h6">項目課程設(shè)置</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">有一點需要提一下，入學后我才知道，因為我是英語授課，所以教務還要求我在第二學期之前能夠證明我的德語語言能力（考一個語言證書，或者通過TUM語言中心的一門課程）。我選擇了TUM語言中心A1.1的德語課，這是完全免費的，學分可以計入我的畢業(yè)要求學分，而且我還可以跟不同國家的人一起快樂學習德語！但是在其他一些英語授課項目這就不是必須的，比如我的同學申請的另一個英授項目一開始也有這樣的要求，但是大家都反映選不上語言中心的德語課，教務老師就取消了這個要求。</p> <p style="text-align: justify;"><br />最后帶大家看看我的校園一角！</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpt0BtLa.jpg" width="808" height="606" /><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php9wqMQQ.jpg" width="808" height="606" /><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpdmvAOz.jpg" width="808" height="606" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">總而言之，在TUM學習是非常自由的，TUM能給我們帶來的成長也非常多元，它的確是一個值得體驗的地方。希望你看完這篇文章，也會對德國，對TUM產(chǎn)生興趣！</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1669103193927/1669103193927.png" width="808" height="187" /></p>