<p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1663551558430/1663551558430.png" width="808" height="61" /></p> <p style="text-align: justify;"><strong>學員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">H同學</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong><br />上海交通大學 金融學<br />GPA：87.4 雅思：6.5<br /><strong>錄取學校（2022年秋季入學）</strong><br />★<a href="http://www.ivjr.cn/majr_1666" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">新加坡國立大學 定量金融</span></span></a>（無筆無面）<br />申請時間：2021.11.13<br />錄取時間：2021.12.21<br /><a href="http://www.ivjr.cn/majr_1622" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">新加坡國立大學 經(jīng)濟學</span></span></a><br />申請時間：2021.11.18<br />錄取時間：2022.03.23<br /><a href="http://www.ivjr.cn/univ_11_7" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">倫敦大學學院 金融風險管理理學碩士</span></span></a><br />申請時間：2021.12.16<br />錄取時間：2022.05.04<br /><a href="http://www.ivjr.cn/majr_64217" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">南洋理工大學 管理經(jīng)濟學碩士（英文授課）</span></span></a><br />申請時間：2021.12.15<br />錄取時間：2022.04.25</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><br />去年七月初得知自己保研失敗后我進入了迷茫的階段，在出國、考研、工作三個選項中糾結了很久，最后綜合了已在金融行業(yè)工作朋友的讀研建議和學校職發(fā)老師&ldquo;考研就像釣魚，出國就像撈魚&rdquo;的玩笑話，匆忙決定出國。</p> <p style="text-align: justify;"><br />七月中旬開始學習雅思和尋找第一份實習，八月底考出雅思，九月底簽約指南者留學，十月中旬殺G失敗開啟第二份實習，十一月中旬完成投遞，十二月下旬收到NUS QF的offer。這一切發(fā)生得太快，三四個月里多重任務壓的差點喘不過氣，幸好最后結局是好的，因此在這里總結一下我能夠在短時間內極限完成申請的關鍵因素。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong><span class="h1">01</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">重視碎片化學習</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我本身的英語底子并不好，四六級都在550左右，因此想要一邊實習一邊考出標化成績，碎片化學習就非常重要。</p> <p style="text-align: justify;"><br />一個月內雅思需要達到6.5，首先需要明白自己擅長和薄弱的部分，而我基本將重點放在了聽力和口語上，其次<strong>需要根據(jù)碎片時間的長短選擇學習的板塊。</strong>由于聽力和口語的訓練可以不用動筆，并且訓練時間比較自由，那么上下班通勤的路上就適合用來練習聽力和口語。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">為了保持訓練的連續(xù)性，我會選擇在工作日晚上，用兩三個小時的時間，完成一份聽力并進行精聽，或者寫聽力part2的材料，在通勤路上打開雅思小站重復放聽力材料磨耳朵或者小聲練習口語part2部分。而對于口語part1和part3我花的時間比較少，一般都是在工作摸魚的時候看著題庫問題，在腦袋里簡單地過一下。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">工作日中午午休除去吃飯剩余一個小時，剛好可以嚴格控制時間來訓練閱讀。周末的時間是較為完整的，最適合用來完成寫作的訓練和?？?。這樣一個星期能夠形成一個較為完整的循環(huán)，每個星期經(jīng)過總結都會有很大的提升，四個星期的高強度連續(xù)訓練能夠讓腦子基本適應雅思考試，甚至比拉長戰(zhàn)線學習兩三個月更加有效。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">然后是GMAT的學習，通勤路上可以用app背單詞，每天設置學習目標，盡量在25天左右先背完一遍，這樣更有利于之后對語文部分的學習。個人認為GMAT的學習重點在做題和總結，因此只需要將每個工作日的晚上和周末按個人情況分配給數(shù)學和語文就可以了。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">最重要的是，在考試之前一定要定期進行多次模考，了解自己在規(guī)定時間內的做題速度和正確率，同時?？伎梢栽谝欢ǔ潭壬暇徑饪荚嚂r的緊張情緒。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">02</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">學會權衡取舍和調整情緒</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">十月初第一次殺G結果并不理想，同時文書的撰寫、畢業(yè)論文的開題步步緊逼，我在再次準備殺G和開始第二份實習之間徘徊不定，情緒更是處于了極度低沉的階段。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">幸好有指南者的Ivy老師，她建議我先找第二份實習，但同時不要放棄G的學習，可以先完成文書再投遞一些不看重G的項目。<br />我也在這些建議中逐漸理清了頭緒，由于我本身英語條件不好，殺G難度較大，而第二份實習可在一定程度上彌補無G的損失。因此，我決定適當放棄G的學習，先開啟第二份實習，在保證文書和畢業(yè)論文開題報告能夠按時完成的情況下，再利用剩余時間來學習。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">最終結果表明，盡管我第二次仍然殺G失敗，但由于較早的投遞，還是在十二月中下旬就收到了NUS QF的無面無筆錄取。<strong>適當?shù)姆艞壊灰欢ㄊ翘颖埽歉玫刂贫ú⑼瓿捎媱潯?lt;/strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在那段時間，我多次向Ivy老師釋放了emo情緒，但每次老師都能通過各種方式來安慰我，一切都是來得及的，努力做好就夠了。同時我父母也尊重我的選擇，并沒有因為我暫時放緩考G的腳步來質疑我的努力。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">申請過程是煎熬的，尤其是短時間的極限申請，可以適當?shù)剡x擇向周圍的人傾訴。他們或許能夠給出建議，或許只能提供情緒上的安撫，但都至少能夠減少焦慮不安的情緒。保持情緒的穩(wěn)定是極為重要的，人生并不只有申請。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong><span class="h1">03</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">目標導向</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">出國是最后才匆忙決定的道路，前期沒有充分的時間對各個項目進行了解，如何在茫茫商科項目中挑選出一些適合自己的，最快捷的方式就是對畢業(yè)之后的道路有一定的規(guī)劃。</p> <p style="text-align: justify;"><br />例如我本身對量化比較感興趣，畢業(yè)之后會回國工作并且想要嘗試走風控的道路，那么在項目的選擇上我會圍繞幾個要素展開。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">首先新二港三在國內的認可度比較高，因此我結合疫情、安全等問題優(yōu)先選擇新港作為主要申請方向。接下來，可以在指南者留學App中查看相關項目的課程設置，我會優(yōu)先選擇有量化課程的商科項目，為之后的工作奠定基礎。</p> <p style="text-align: justify;">最后發(fā)現(xiàn)英國學校有針對風險開設項目，因此在新二港三的基礎上又添加了個別風險管理項目。以上這些考慮基本都是在我空閑時間搜索信息后獨立完成，在九月初與指南者留學選校的蔡老師探討時發(fā)現(xiàn)，老師針對我職業(yè)規(guī)劃提出的選校建議基本與我自己的選擇一致。但選校老師還更加周全地考慮了我當時沒有G的情況，又提議加入不需要G的經(jīng)濟類項目作為保底，這樣我的項目選擇就差不多完成了。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">因此，我認為在硬軟件背景提升空間不大的情況下，提前發(fā)現(xiàn)自己的興趣點并對未來的職業(yè)有一定規(guī)劃，<strong>針對具體目標進行項目選擇</strong>，能夠大大減少摸索的時間。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong><span class="h1">04</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">背景保持</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">十分慶幸在大學前三年我有保研的意向，將成績穩(wěn)定在了87分以上，這樣達標的分數(shù)使我在之后的申請過程中基本不再考慮提升學積分的問題。并且在這三年中積累了一定的競賽、科研經(jīng)歷，大大減少了文書、簡歷的撰寫時間和大四上半學期的壓力。</p> <p style="text-align: justify;"><br />為了保持學積分，對每一門必修課都要重視，盡量不要出現(xiàn)有太過低的分數(shù)拖后腿的情況，在選修課的選擇上，可以適當選擇一些感興趣的&ldquo;水課&rdquo;拉高平均分。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">除了學積分，軟背景的補充也非常重要?？梢栽诖笠?、大二積極參加兩到三次數(shù)學競賽、商賽、英語競賽等等，最后的結果并不是特別特別重要，但這樣的經(jīng)歷都能夠使最后的簡歷、申請文書更加豐滿，并且在整個準備的過程中也能夠較大地提升自己的能力。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">大三開始準備參加實習，偏向學術研究的同學也可以選擇參加科研項目，將前兩年學到的知識進行應用，一年的時間大概能夠完成兩份實習工作或者兩項科研項目，在這個過程中還能夠逐漸明確自己的職業(yè)規(guī)劃，是傾向于工作還是更愿意走學術研究的道路，對什么樣的工作會更感興趣。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">這樣的大學規(guī)劃并不卷，在能夠擁有娛樂生活的情況下保持自己的背景，無論是參加工作還是申請保研和出國，這樣的簡歷至少能夠達到不匱乏的程度，想&ldquo;卷&rdquo;的同學在實習、競賽、科研的數(shù)量和質量上都可以進行提升。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong><span class="h1">05</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">NUS QS 項目介紹</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">簡單提一下我入學的<strong>NUS的quantitative finance</strong>定量金融這個項目，今年的容量在一百二十人，據(jù)我目測大部分都是中國留學生，大概在八九十人左右。從大家發(fā)布的組隊信息來看，本科專業(yè)有較多的金融工程、金融數(shù)學、金融，還有其他數(shù)學、計算機、生物等跨專業(yè)同學，本科學校背景基本集中在985和央財、上財?shù)取?lt;/p> <p style="text-align: justify;"><br />項目為學分制，在兩年內一旦修滿十門課就自動畢業(yè)，同學都可以根據(jù)自己的情況自行選擇每個學期課程的數(shù)量，例如想要在一年畢業(yè)的同學通常會選擇每個學期選五門課，兩個學期修滿。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">課程涉及的范圍較廣，必修課普遍結合了數(shù)學、金融、計算機的知識，需要的語言包括R、Python、Matlab等，但在八月初，<strong>專業(yè)會開設數(shù)學類的先修課程，給缺乏數(shù)學背景的同學提供知識補充。</strong>除了必修課，還可以選擇偏向金融工程、經(jīng)濟、數(shù)學、數(shù)據(jù)分析的選修課程，但是部分跨專業(yè)的課程有容量限制，&ldquo;歐洲人&rdquo;才能上，本&ldquo;非洲人&rdquo;選的都掉完了。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">這學期實行的是線上線下結合的雙規(guī)制度，每節(jié)課都會開啟ZOOM會議室并且會有課程的錄屏可以回放，課程基本都安排在工作日的晚上7點到10點和周六，因此還會有部分精力充沛的同學選擇一邊參加國內的線上實習一邊上課。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">學院和學校都會有就業(yè)服務，舉行各類公司的咨詢會，給同學們提供盡量多的就業(yè)信息。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">目前來說，我覺得這個項目最好的地方在于能夠做到&ldquo;豐儉由人&rdquo;，不會出現(xiàn)被迫卷或者被迫躺的情況，學分制的畢業(yè)以及選修課的選擇讓每個人都能夠根據(jù)自己的計劃推進學習。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">最后，對我獲得的教訓進行反思，十分建議同學們在剛進入大學時在保研、出國、工作、考研中選擇兩條路一起走，早做規(guī)劃，早做準備，盡量不要被迫匆忙地走上某條路。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">希望大家都能夠做足充分的準備，成功申上自己的理想項目！<img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1663555605725/1663555605725.png" width="808" height="187" /></p>