為求心安選擇考研留學并行,我終于上岸港中文收獲一個結果
收藏已取消
收藏成功
已添加至{{ selectCollectNames.join(',') }}
更改
{{!collectStatus ? '收藏' : '已收藏'}}
在線咨詢
為求心安選擇考研留學并行,我終于上岸港中文收獲一個結果
收藏已取消
收藏成功
已添加至{{ selectCollectNames.join(',') }}
更改
{{!collectStatus ? '收藏' : '已收藏'}}
指南者留學 小圓 2022年08月12日 閱讀量:1715
<p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1660293352076/1660293352076.png" width="808" height="61" /></p> <p style="text-align: justify;"><strong>學員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">L同學</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong><br />中國傳媒大學 國際經濟與貿易<br />GPA:88 雅思:7<br /><strong>錄取學校(2022年秋季入學)</strong><br /><a href="http://ivjr.cn/majr_1709"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">香港中文大學 比較及公眾歷史學</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;">申請時間:2021.12.06<br />錄取時間:2022.01.24<br /><a href="http://ivjr.cn/majr_1843" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">香港浸會大學 傳媒管理</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;">申請時間:2021.11.29<br />錄取時間:2022.01.30<br /><a href="http://ivjr.cn/majr_1829" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">香港浸會大學 文學和比較研究</span></span></a><br />申請時間:2021.12.17<br />錄取時間:2021.03.23</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">選擇與準備</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">回顧2021,&ldquo;選擇&rdquo;應該是我的2021年度關鍵詞。在這過去一年中,我無數次地站在 &ldquo;二選一&rdquo;的岔路口,前路通往何處我不得而知,唯有盡快做出選擇奔赴下一個人生岔路。</p> <p style="text-align: justify;"><br />考研抑或是留學,在&ldquo;學歷內卷&rdquo;盛行的當下成為了諸多大學生不得不面臨的必要選擇。最初,作為一名堅定的考研黨,在正式邁入大四之前我還從未想到還存在&ldquo;兩者并行&rdquo;的選項。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在2021年之伊始,我便快速地定下了自己的目標院校與專業(yè),也為之奮斗努力。在學習過程中我是享受著的,沉浸在文史哲媒的學習中,考研似乎并沒有帶來學業(yè)上的壓力,反而成為了一種吸收知識上的動力。這般看來,只要在這條路上堅持走到底便已經是一種勝利了。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">然而隨著時間的不斷流逝,與復習進度與日俱增的卻是對遙不可及的上岸產生的疑問與動搖。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">競爭對手這么多,我的努力真的能夠達到我想要的結果嗎?在學習了這么久的經濟之后,轉專業(yè)對我而言是否是正確的選擇呢?過程與結果孰輕孰重,倘若是愉悅的過程與失敗的結果,真的對我的未來有益處嗎?諸多疑問長久盤旋心頭,導致在很長一段時間內,我都處于時而激情復習、時而唉聲嘆氣的搖擺心態(tài)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">對考研學子來說,這樣的心態(tài)無疑是致命的,一個時刻動搖的目標又談何拼盡全力堅持到底。在與父母商議后,<strong>我最終決定同時準備考研和留學,即使在時下多付出一些汗水,但擁有兩個選擇的前路卻反而能夠讓我產生一絲心安。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">當然,這個選擇并非&ldquo;雙保險&rdquo;,甚至一不留神可能落得全盤皆輸的下場。因此,我決定依舊把大部分精力放在了考研上,在留學方面轉而尋找靠譜的中介機構來減輕這方面的壓力。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在經過多方面的咨詢和對比后,<a href="http://ivjr.cn/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">指南者留學</span></span></a>成為了我的最終選擇。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在衡量中介的因素中,服務的態(tài)度、申請的成功率以及過往學員的評價是我較為看中的幾個點。在與指南者留學的顧問老師溝通過程中,<strong>我發(fā)現(xiàn)他們對國外的招生政策以及傾向非常熟悉。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">除此之外,即使在決定最終簽約之前,劉堯老師也一直不遺余力地回答我對申請選擇的種種疑問。加之在小紅書和知乎上過往學員的綜合評價,我確信指南者完全能夠達到我的所有需求。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在溝通選擇院校以及專業(yè)時,指南者盡職盡責地對我進行了全面的分析,以及專業(yè)的指導。我的本科院校在傳媒方面的優(yōu)勢是不言而喻的,但本專業(yè)卻是與此毫不相關的經濟,與此同時過往的實習似乎也都是更貼近于經濟。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">好在因為考研專業(yè)的選擇,我在大三下的一些比賽和志愿經歷都在盡力向傳媒與文化方面貼近,在此前的選修課中,我也修讀了較多關于歷史、文學和傳媒相關的選修課,而非單純限于經濟,這為我轉專業(yè)申請上的孔雀開屏的彌補了些許不足。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在綜合考量我的過往履歷后,以及在確定我轉專業(yè)的堅定意愿后,指南者老師迅速為我選擇了社科和文學兩個方向,并就此列出了對應合適的港校及可選專業(yè)。正是因為指南者在這方面的專業(yè)性,讓我&ldquo;倉促決定&rdquo;的留學選擇快速敲定,與此同時也并沒有耽誤在考研上的復習時間。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">撰寫文書方面,指南者同樣讓我受益頗多。<strong>能夠拉群與文書老師時刻保持聯(lián)系,</strong>這是諸多其他中介機構所缺失的服務,但是指南者在確認好院校專業(yè)后,迅速讓我和文書老師在次日獲得聯(lián)系。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>簡單的電話會議,清晰地將我在之后兩個月中的時間線規(guī)劃布局,也讓我正式面對自己即將在兩條岔路上并行的事實,</strong>不再迷茫也不再前后搖擺。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">除了時間上的迅速與及時外,指南者老師在正式的撰寫過程中也十分盡職盡責。在針對不同專業(yè)方向的文書撰寫時,都會事先與我溝通想要突出的履歷優(yōu)勢,以及缺失的空白如何彌補等問題。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">而在我提出一些修改想法后,文書老師也及時進行了補充與改動。整個過程溝通從未缺席,人性化的服務成為兵荒馬亂的申請季堅實的后盾。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">經驗與總結</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">最終,我在兩月后收到了港中文歷史專業(yè)的offer,對于當時面臨倉促決定的我來說,這份理想的offer為我的選擇正式畫上了圓滿的句號。<strong>在&ldquo;內卷十足&rdquo;的當下,還能收獲喜歡的專業(yè)與夢想的學校,毫無疑問這是一個皆大歡喜的happy ending。</strong>當然我也不得不承認自己當初不夠充足的準備依舊給我?guī)砹诵┰S遺憾。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>這里需要先指出的一點是,在并未想明白自己所想前進的方向之前,我們其實應當先做好自己所處方位需要的努力。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">盡管讀研是從上大學伊始便有的一個堅定目標,對于專業(yè)的選擇以及前路的方向在大三之前卻似乎一直處于隨波逐流的狀態(tài)。只是現(xiàn)在回頭看來,正是那些看似迷茫但沒有停下腳步的行動,累積成了我留學申請中的較好背景。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <ul> <li style="text-align: justify;"><strong>本專業(yè)領域內的積累</strong></li> </ul> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在大學的前三年中,在專業(yè)領域之內,我選擇了學習ACCA相關知識并參加其考試;在大三時期,我也和朋友一起參加了全國證券投資大賽;專業(yè)知識之外,如互聯(lián)網+、大創(chuàng)此類比賽是不可多得發(fā)揮創(chuàng)意又能夠提升經歷的好機會;多樣化的志愿者經歷,不僅僅是線下的志愿者活動,還包括諸多遠程的&mdash;&mdash;如公眾號、微博運營等,也是能夠積累經驗的好選擇。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <ul> <li style="text-align: justify;"><strong>合理利用選修課探尋興趣</strong></li> </ul> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在考慮提升&ldquo;經歷&rdquo;與&ldquo;簡歷&rdquo;之外,學校各色選修課則是最佳的思考<strong>&ldquo;我究竟想做什么&rdquo;</strong>的好幫手。除去本專業(yè)所必修的課程之外,我在感興趣的傳媒、文學、歷史等方面都選讀了相關課程,并學習了相關專業(yè)所需的軟件技能,過去三年所積攢的&ldquo;綜合類&rdquo;履歷也為我申請跨專業(yè)提供了極大的幫助。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>在這樣&ldquo;廣撒網&rdquo;式的興趣探尋中,我有收獲,但也不知不覺中走進了許多誤區(qū)。</strong>比如在關系自身選擇的實習和考證方面大多數時候處于一種盲目努力,缺失思考的狀態(tài),&ldquo;這份實習能給我?guī)硎裁矗?amp;rdquo;&ldquo;這個證書拿到手的過程中我學到了哪些?&rdquo;這類問題我甚少去思考,甚至下意識地回避了此類重要問題。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">最終導致兜兜轉轉忙碌三年,卻困在了一個自己毫無興趣的圍城之中,未來人生的方向在此中根本無法窺見。幸運的是,好在最終選擇的關頭我找到了自己前進的方向。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">因此,在&ldquo;跨專業(yè)&rdquo;成為大熱話題的當下,我也有幾點小小的總結分享給大家:</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <ul> <li style="text-align: justify;">首先杜絕盲目跟風,腳踏實地地利用大學資源,甚至是網絡課程去走進相關課堂是做出決定的第一步。畢竟許多課程的有趣點也許只停留在它的&ldquo;名字&rdquo;之上,深入學習后可能會發(fā)現(xiàn)并沒有這么適合自己。</li> </ul> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <ul> <li style="text-align: justify;">其次在精力允許的情況下去多嘗試也是可選之路。也許缺乏相關專業(yè)精力會導致實習方面的困難,但是<strong>可以先從一些簡單的志愿活動做起</strong>(此處僅代表個人經歷)。相關的工作做多了,不僅在實操方面的知識能夠被充分累積到,此后學習書本知識也能夠融入自己的理解。最實在的一點也是這類經歷能夠成為你圓夢夢校的好幫手。</li> </ul> <p style="text-align: justify;"><br />讀研與留學并行這個選擇確實不是一件易事,真正地決定做出這個選擇還是需要根據自己的心態(tài)與目標追求來做出最終的衡量。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">就我個人學習經歷與心態(tài)來說,過程往往比結果對我而言更重要,因此學習經歷本身顯得更為珍貴。然而在結果導向的現(xiàn)實生活中,滿足自身的學習過程之重量,卻遠不及一個成果的結果來得重要。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">每一個大四學生所需要經歷諸多選擇&mdash;&mdash;考公、考研、留學,還是秋招。在這些選擇中,<strong>并非所有都能實現(xiàn)岔路并行,也絕非所有人的心態(tài)都能夠支撐并行直到最后。</strong>因此在做出最終的選擇前,他人的經驗與思考都位列其次,你是如何想的?這才是選擇的最終答案。</p> <p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1660298675443/1660298675443.png" width="808" height="187" /></p>
猜你喜歡
預約咨詢
預約咨詢
微信咨詢
掃一掃立即咨詢
App下載
下載指南者留學App
在線客服
電話咨詢
400-183-1832
回到頂部
預約咨詢
現(xiàn)在來設置你的賬號吧
只需要花不到一分鐘,之后便可以獲得更精準的推薦~
1
留學意向
2
基本意向
3
詳細背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請學歷是
1.2 您期待的留學地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學歷是
3.1 您的本科學校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學校名稱是
沒有查詢到相關的學校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒有查詢到相關的專業(yè)
查詢中...
4. 您了解到我們的途徑是
取消
您的會員等級不足,查看等級詳情
立即前往
選擇收藏夾
新增收藏夾
{{option.remark_name}}
默認
{{option.info_count}}條內容
取消
完成
新增收藏夾
設為默認收藏夾
返回
{{ form.id ? '完成編輯' : '確定創(chuàng)建' }}
是否放棄編輯內容?
取消
確定