<p style="text-align: justify;">文 | <a href="http://www.ivjr.cn/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">指南者留學(xué)</span></span></a> &middot; G學(xué)姐<br /><a href="http://www.ivjr.cn/majr_49427" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">香港教育大學(xué) 兒童及家庭教育</span></span></a>碩士<br /><br />大家好，我是指南者留學(xué)21fall學(xué)員G學(xué)姐，就讀于<strong>香港教育大學(xué) 兒童及家庭教育</strong>專業(yè)。本科從貴州財經(jīng)大學(xué)畢業(yè)后，我經(jīng)歷了兩次考研，在三戰(zhàn)準(zhǔn)備期間看見了小紅書上的一篇留學(xué)安利帖，臨時起意轉(zhuǎn)戰(zhàn)留學(xué)申請，用不到一個月的時間趕上了21fall的留學(xué)末班車。<br /><br />今天在這里回顧申請過程之余，也和大家分享一下我在香港讀書期間的就讀攻略以及一些感悟。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;<br /><strong><span class="h1">二戰(zhàn)失敗后，一個月極速申請</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">大四下學(xué)期，我受到了朋友的點撥和影響，加上自己對現(xiàn)實世界的觀察，意識到了繼續(xù)提升學(xué)歷的重要性。于是做了一個嘗試考研的決定，和家人商量后決定用畢業(yè)后的半年時間準(zhǔn)備考研，如果沒有成功再工作也不遲。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">19年6月本科畢業(yè)后，我去到了杭州的考研機構(gòu)學(xué)習(xí)了5個月。在那里我感受到了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，被同機構(gòu)、同宿舍努力刻苦的同學(xué)們影響著，我深刻地感受到：<em><strong>那么多比我優(yōu)秀的人更比我努力，我有什么資格不努力、不上進(jìn)？</strong></em>如果說最開始嘗試考研是一種隨大流的行為，那么來到杭州以后我應(yīng)該算是真正的心智上的開化了，也因此<strong>堅定了我要考研，要提升學(xué)歷的心。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">19年12月第一次考研失敗后，我沒有沉溺在悲傷中，毅然決然地決定再戰(zhàn)一年，并且做了一個更具挑戰(zhàn)性的決定：跨考教育學(xué)<span style="color: #666666;">（雖然我本科學(xué)的是金融學(xué)，但我的數(shù)學(xué)并不好，對數(shù)學(xué)類的學(xué)科排斥心也很強）</span>。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">20年一整年學(xué)習(xí)教育學(xué)的過程中，因為網(wǎng)課老師專業(yè)幽默的教學(xué)方法，也因為書中豐富多元的知識點和各個教育學(xué)家動人的故事，<strong>我深深地被教育學(xué)吸引和觸動了。</strong>雖然那是會讓人害怕和焦慮的考研，但在學(xué)習(xí)過程中我樂在其中，越學(xué)就收獲了越多我未曾了解過的知識，越學(xué)就越想要探索更多知識，我享受著整個過程。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">可惜的是，2020年12月我的第二次考研又失敗了。這次結(jié)果其實比第一次考研讓我更難接受，但是我還是下決心要再戰(zhàn)一年。這一年的不自信和壓力也比以往都多得多，但是我的家人依然支持著我繼續(xù)考試，很感謝他們。就這樣我開始了三戰(zhàn)的復(fù)習(xí)，故事的轉(zhuǎn)折點出現(xiàn)在了2021年的3月。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">記得很清楚，是2021年的3月22日，我在逛小紅書的時候無意間看到了一篇介紹香港留學(xué)的筆記。那篇筆記推送的是香港八大公立大學(xué)今年入學(xué)的申請截止延期了，我看到了其中之一的香港教育大學(xué)，在3月31日之前都還可以提交申請，并且它的申請要求是六級成績滿足430以上就可以申請。我便有些心動，接著搜索了更多相關(guān)的文章。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在朋友的推薦下我接觸到了<a href="http://www.ivjr.cn/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">指南者留學(xué)</span></span></a>的老師，并于3月24日正式簽約。最后通過多方努力，我趕上了21fall末班車申請，也成功收獲了香港教育大學(xué)三個專業(yè)的offer。<strong>我的人生因為那篇小紅書筆記、因為指南者留學(xué)、因為我的選擇而開始轉(zhuǎn)折了。我的生命由此多了更多的可能性。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">教大就讀攻略</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">如愿來到教大以后，我開啟了我的留學(xué)生活。下面分享一些我在教大學(xué)習(xí)和生活方面的攻略，供大家參考~</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">01 學(xué)習(xí)篇</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong>&diams; 專業(yè)介紹：</strong></p> <p style="text-align: justify;">① 專業(yè)圍繞家庭關(guān)系和特性對兒童發(fā)展的影響進(jìn)行探討，包括如何規(guī)劃、推展家庭教育課程，提升家長教養(yǎng)子女的能力，使他們更有效地協(xié)助子女健康學(xué)習(xí)和成長。<br />② 課程由教大幼兒教育學(xué)系開辦。教大的教育學(xué)系在幼兒教育及相關(guān)的家庭研究領(lǐng)域均擁有豐碩的教研成果和優(yōu)秀的師資團(tuán)隊。</p> <p style="text-align: justify;">③ 課程設(shè)計兼顧專業(yè)知識的強化和學(xué)術(shù)研究能力的培養(yǎng)，提供彈性修讀模式，同學(xué)們可按個人志趣選擇撰寫論文或進(jìn)行體驗學(xué)習(xí)。</p> <p style="text-align: justify;">④ 體驗學(xué)習(xí)會讓同學(xué)們前往相關(guān)機構(gòu)汲取實踐經(jīng)驗，增強對兒童與家庭服務(wù)的見識和專業(yè)能力。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>&diams; 專業(yè)學(xué)費：</strong></p> <p style="text-align: justify;">課程全期學(xué)費為120000港幣，即每學(xué)分5000港幣。已繳學(xué)費一般不可退還或轉(zhuǎn)讓。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>&diams; 適合對象：</strong></p> <p style="text-align: justify;">適合從事兒童及家庭服務(wù)工作者，或有意于相關(guān)專業(yè)發(fā)展、鉆研的人士報讀。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>&diams; 教學(xué)語言：</strong></p> <p style="text-align: justify;">課程以英語授課。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>&diams; 入學(xué)要求：</strong></p> <p style="text-align: justify;">① 申請人需持有認(rèn)可的學(xué)士學(xué)位或深造文憑，主修教育、心理學(xué)或相關(guān)學(xué)科者為佳。通過初步遴選者需參與面試或筆試。</p> <p style="text-align: justify;">② 若申請人持有的入學(xué)資格由非英語非以英語授課的院校頒發(fā)，一般須符合以下其中一項英語水平的最低要求：</p> <p style="text-align: justify;">&middot; 雅思國際英語語言測試 (IELTS) 總分6.0；</p> <p style="text-align: justify;">&middot; 或中等教育普通證書 (GCSE）或普通教育文憑普通程度 (GCE OL）英語等級C或以上；</p> <p style="text-align: justify;">&middot; 或網(wǎng)上托?？荚?(TOEFL）總成績80分；</p> <p style="text-align: justify;">&middot; 或近兩年內(nèi)有效之國家大學(xué)英語六級考試(CET-6）總分430或以上；</p> <p style="text-align: justify;">&middot; 或其他同等資格。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>&diams; 學(xué)習(xí)模式：</strong></p> <p style="text-align: justify;">①全日制（一年）②兼讀制（兩年）</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>&diams; 課程設(shè)置：</strong></p> <p style="text-align: justify;">一共有兩個學(xué)期，每學(xué)期各修四門課。通常每門課的期末考核是一篇3000字以內(nèi)個人論文以及一個小組Presentation，不過也有一些課程是需要考試的。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>Semester 1</strong></p> <p style="text-align: justify;">① ECE6209 兒童與家庭教育咨詢理論與技巧</p> <p style="text-align: justify;">Counselling in Child and Family Education Theories and Skills</p> <p style="text-align: justify;">② ECE6175 在教育和社區(qū)環(huán)境中了解家庭</p> <p style="text-align: justify;">Understanding Families in Educational and Community Settings</p> <p style="text-align: justify;">③ ECE6176 跨文化的兒童早期發(fā)展和教育</p> <p style="text-align: justify;">Early Child Development and Education across Cultures</p> <p style="text-align: justify;">④ ECE6180 教育研究方法</p> <p style="text-align: justify;">Research Methods in Education</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>Semester 2</strong></p> <p style="text-align: justify;">⑤ ECE6177 親子關(guān)系研究現(xiàn)狀</p> <p style="text-align: justify;">Current Research in Parent-child Relationships</p> <p style="text-align: justify;">⑥ ECE6178 家庭教育原則與實踐</p> <p style="text-align: justify;">Family Education Principles and Practices</p> <p style="text-align: justify;">⑦ ECE6179 為兒童和家庭設(shè)計和評估計劃</p> <p style="text-align: justify;">Designing and Evaluating Programmes for Children and Families</p> <p style="text-align: justify;">⑧ INS6040 兒童和家庭教育中的依戀</p> <p style="text-align: justify;">Field Attachment in Child and Family Education（實習(xí)）</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">02 生活篇</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">因為專業(yè)里有很多在職的同學(xué)，所以課程都安排在晚上6:30到9:20，我稱之為&ldquo;夜校&rdquo;。這樣的排課時間很適合我這種熬夜人，所以正式開學(xué)后，我就開始建立了一個自己的上學(xué)Routine：中午出發(fā)去學(xué)校?在食堂吃午飯?去圖書館預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)?在食堂吃晚飯?上課?回家</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 808px; height: 539px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpNG5ShX.jpg" width="808" height="539" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>&diams; 交通篇</strong></p> <p style="text-align: justify;">因為我是住在離學(xué)校不遠(yuǎn)的小區(qū)（嵐山），所以我經(jīng)常會自己打的士或者和小區(qū)同學(xué)拼的士上下學(xué)，一般從嵐山打車到學(xué)校門口是30港左右。學(xué)校有能直達(dá)大學(xué)站的校巴。除了校巴，還有74K九巴（九龍巴士，如果坐74K可以在學(xué)校拍卡獲得每趟2港的補貼）和26路小巴可以乘坐。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>&diams; 餐飲篇</strong></p> <p style="text-align: justify;">食堂【彥膳坊】可以選擇的食物還是很多的。早餐、午餐、下午茶、晚餐提供的食物也都是有區(qū)別的。比如早餐會有通心粉、三明治、車仔面等等。午餐和晚餐會有三送和四送（小炒+米飯+湯，三送代表有三個小炒）、燒鴨飯、叉燒飯、米線、咖喱、意面、炒飯、焗飯、砂鍋飯等等。下午茶會有烤翅、熱狗、薯餅、炸雞腿、漢堡包、西多士等等。除了彥膳坊，學(xué)校還有中餐廳、西餐廳、咖啡廳、711、以及殘疾人愛心小食鋪，在這些地方都可以買到吃的。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>&diams; 圖書館篇</strong></p> <p style="text-align: justify;">進(jìn)入校園和進(jìn)入圖書館都是需要刷學(xué)生卡的。圖書館的每層樓都配備了打印機供同學(xué)和老師們使用，只要刷八達(dá)通就可以操作了。圖書館從下往上依次是LP層、G層 、1層、2層、3層、4層。除了2層和3層，其他地方基本都是需要在教大圖書館的官網(wǎng)提前進(jìn)行預(yù)約的。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">G層是圖書館的正入口和出口，圖書館工作人員也都是在這層樓給大家提供服務(wù)。G層左側(cè)配備了很多臺式電腦，右邊有很多休息區(qū)。1層主要是小組討論區(qū)域，在這層樓是可以說話和討論的。1層有6個玻璃屋研討室，很適合小組開會討論作業(yè)。2層和3層就是普通的自習(xí)區(qū)域。4層的自習(xí)區(qū)域呢就有點像小隔間，有些小隔間是配的有臺式電腦的有的小隔間是沒有的，按自己的需求來預(yù)定就好了。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>&diams; 醫(yī)務(wù)室篇</strong></p> <p style="text-align: justify;">教大的醫(yī)務(wù)室是可以接種HPV疫苗和新冠疫苗（科興）的，帶上證件去預(yù)約即可。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">我的留學(xué)感悟</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">2021年9月初，居家隔離結(jié)束后和室友們一起去了學(xué)校，這是第一次去學(xué)校，對我們來說一切都很陌生和新鮮。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">坐上74K，向坐落于山上的學(xué)校前進(jìn)。很喜歡上山公路兩旁的樹林，陽光透過樹的縫隙照進(jìn)來的時候，能看到光的路徑。在拐了幾個彎之后就抵達(dá)了我們的目的地：香港教育大學(xué)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 808px; height: 539px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpJuyBGR.jpg" width="808" height="539" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">校園給我的第一印象就是：綠，這里很綠。校門和?；帐蔷G色的，校園里有很多綠色植物，眺望遠(yuǎn)處還有很多綠色座山，看見這么多綠色就讓人感受到很清爽很清新，讓人心情舒暢。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 808px; height: 539px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpr1cXUh.jpg" width="808" height="539" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">喜歡宿舍和教學(xué)樓中間的馬路，白天樹影婆娑，夜晚深藍(lán)靜謐。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">喜歡食堂，最喜歡點的是云南米線搭檸檬水。也很喜歡食堂的下午茶烤雞翅和西多士。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">喜歡圖書館，最喜歡圖書館4樓的小單間，不過正式開學(xué)后就變得很難預(yù)約，3樓就成了我的另一個選擇。偶然一次跟著第一次見面的同學(xué)一起坐在了窗邊的位子，才發(fā)現(xiàn)原來3樓窗外的風(fēng)景是這么好！陰天，山影，烏云。近處點綴著青草，蘆葦和小黃花。真好，被大自然的美觸動的感覺真好。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">圖書館1樓的研討室總是會有不同專業(yè)的同學(xué)聚在一起討論，每次去1樓都還是會不厭其煩地用馬克筆在桌子和墻壁上畫畫。后來1樓成了我最常去的地方。在1樓拍了第一個到現(xiàn)在還沒收到的班級合照，在1樓做PPT&ldquo;上癮&rdquo;到11點才自己打車回家，在1樓做了最后一次工作坊，在1樓偷偷吃了很多顆巧克力，在1樓每天和同學(xué)們從早到晚的一起趕GP和論文，還在1樓拍了自己的畢業(yè)照。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">每次去教室經(jīng)過LP的走廊和太平洋咖啡，就會很開心，因為在那，到處都是在自習(xí)在聊天在做社團(tuán)準(zhǔn)備和小組討論的人。教室門口偶爾還會遇到舞社的同學(xué)在大鏡子面前自信的，旁若無人地脫鞋練舞。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">不管是在走路還是坐著，好像也已經(jīng)習(xí)慣了，周圍傳來或是普通話、或是粵語、或是英語交流的聲音。很感恩自己能在這樣的氛圍里學(xué)習(xí)，我喜歡接受別人思想的洗禮，也享受這樣的環(huán)境，然后恍如夢寐，感嘆自己真的很幸運。</p> <p style="text-align: justify;">在教大這一年，大概是一段未來都無法復(fù)制、并且能讓我無限觸動懷念的回憶。雖然第二個學(xué)期受疫情影響，基本上是線上課，但還是好愛這個學(xué)校、愛這里的食物、愛這里的風(fēng)景、愛這里的老師、愛這里的同學(xué)、愛這里的氛圍。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">最后附一段之前在網(wǎng)上看到的話：</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><em>&ldquo;你開始有最大程度的自由。什么事情都自己來，學(xué)會了自立和享受孤獨。新鮮的事物和人如潮水般涌來，很多堅不可摧的舊想法開始動搖，新的觀念逐漸形成。這個打碎重建的過程帶來了無與倫比的滿足感。&rdquo;</em></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">是的，就是這樣的感覺。希望未來來教大進(jìn)修或是來香港讀書的同學(xué)們，也能好好體驗好好享受留學(xué)生活的每一刻。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p>