<p style="text-align: justify;">學(xué)員背景</p> <p style="text-align: justify;">Z同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;">本科背景<br />澳門(mén)大學(xué) 日本研究<br />GPA:3.69 雅思:6.5<br />錄取學(xué)校（2022年秋季入學(xué)）<br /><span style="color: #1890ff;"><strong><a style="color: #1890ff;" href="http://www.ivjr.cn/majr_51950" target="_blank" rel="noopener">愛(ài)丁堡大學(xué) 東亞關(guān)系</a></strong></span><br />申請(qǐng)時(shí)間：2022.01.12<br />錄取時(shí)間：2022.03.11<br /><span style="color: #1890ff;"><strong><a style="color: #1890ff;" href="http://www.ivjr.cn/majr_52502" target="_blank" rel="noopener">格拉斯哥大學(xué) 社會(huì)學(xué)</a></strong></span><br />申請(qǐng)時(shí)間：2022.01.14<br />錄取時(shí)間：2022.03.04<br /><strong><span style="color: #1890ff;"><a style="color: #1890ff;" href="http://www.ivjr.cn/majr_65499" target="_blank" rel="noopener">格拉斯哥大學(xué) 數(shù)字社會(huì)</a></span></strong><br />申請(qǐng)時(shí)間：2022.01.14<br />錄取時(shí)間：2022.03.04<br /><strong><span style="color: #1890ff;"><a style="color: #1890ff;" href="http://www.ivjr.cn/majr_51704" target="_blank" rel="noopener">布里斯托大學(xué) 社會(huì)學(xué)</a></span></strong><br />申請(qǐng)時(shí)間：2022.01.14<br />錄取時(shí)間：2022.02.03<br /><strong><span style="color: #1890ff;"><a style="color: #1890ff;" href="http://www.ivjr.cn/majr_51699" target="_blank" rel="noopener">布里斯托大學(xué) 社會(huì)科學(xué)研究方法（政治學(xué)）</a></span></strong><br />申請(qǐng)時(shí)間：2022.01.14<br />錄取時(shí)間：2022.02.25</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>一、跨申＋GAP</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">先說(shuō)說(shuō)我的背景吧，我本科畢業(yè)于澳門(mén)大學(xué)，日本研究專業(yè)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我本科是日本研究專業(yè)，主修課程主要是對(duì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)、以及日本人文社會(huì)政治等的了解。大一的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣并不大，雖然我的高考分?jǐn)?shù)在同專業(yè)同學(xué)中是第一名，也因此獲得了四年的全額獎(jiǎng)學(xué)金，但是相比那些常年看日劇日漫、喜愛(ài)日本文化的同學(xué)，我學(xué)習(xí)起日語(yǔ)來(lái)要吃力許多。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">為了讓自己多多沉浸在語(yǔ)言氛圍中，我也曾嘗試培養(yǎng)自己對(duì)日劇日漫和日本綜藝的興趣，但是終究還是沒(méi)能被觸動(dòng)。但即使是在低興趣的情況下，我也仍然認(rèn)真對(duì)待了每一堂課、每一次考試，認(rèn)真背單詞、練習(xí)語(yǔ)法和口語(yǔ)，最終在第一學(xué)期獲得了3.76、第二學(xué)期3.72的GPA。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">機(jī)緣巧合我在大二第一學(xué)期修讀了一門(mén)心理學(xué)入門(mén)課程（Psychology in Everyday Life），在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)心理學(xué)比較感興趣，也因此產(chǎn)生了強(qiáng)烈的對(duì)這個(gè)學(xué)科的好奇心以及主動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，于是我常常在下課后主動(dòng)找授課教授請(qǐng)教和探討問(wèn)題。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">后來(lái)教授問(wèn)我要不要作為研究助理加入她的實(shí)驗(yàn)室，正好她有一個(gè)項(xiàng)目缺少人手。于是我開(kāi)始參與教授的學(xué)術(shù)項(xiàng)目，剛開(kāi)始主要負(fù)責(zé)使用SPSS進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，這個(gè)過(guò)程中我自學(xué)了許多SPSS技能，后來(lái)在這篇論文中我負(fù)責(zé)寫(xiě)了results和methods部分。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">之后在教授的指導(dǎo)下，我也開(kāi)展了自己的研究項(xiàng)目，并且以第一作者的身份和教授一起完成論文。這些科研經(jīng)歷成為了后來(lái)我在跨申時(shí)，簡(jiǎn)歷和文書(shū)中最有分量、最展現(xiàn)個(gè)人能力的內(nèi)容。最后，在我申請(qǐng)研究生的過(guò)程中，教授也給了我很多鼓勵(lì)、肯定、建議以及一封strong的推薦信。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>二、與指南者結(jié)緣</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><br />我是2021年夏天畢業(yè)的，今年是我第二年申請(qǐng)研究生，也就是所說(shuō)的GAP YEAR。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在第一年申請(qǐng)時(shí)，經(jīng)由家人熟人的介紹，找了一家小中介。在后來(lái)的復(fù)盤(pán)中，我認(rèn)為中介老師的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)不足，在前期定位選校和項(xiàng)目時(shí)，沒(méi)有正確評(píng)估我的背景跨專業(yè)申請(qǐng)心理學(xué)的難度，并且在后續(xù)需要作出一系列決定時(shí)，給出了不合理的建議。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在2020年的11月底我申請(qǐng)了香港大學(xué)的心理學(xué)和教育學(xué)專業(yè)、香港中文大學(xué)心理學(xué)和社會(huì)學(xué)專業(yè)，以及本校澳門(mén)大學(xué)的教育心理學(xué)和兒童教育專業(yè)。并且在2021年的1月底就收到了我申請(qǐng)季的第一個(gè)offer，即港中文的社會(huì)學(xué)專業(yè)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">中介老師屢次表示港大和港中文的心理學(xué)歡迎跨專業(yè)背景的同學(xué)申請(qǐng)，并且在往年有過(guò)成功案例，認(rèn)為我是絕對(duì)有希望成功申請(qǐng)到的，加上我本人當(dāng)時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)心理學(xué)的意愿更為強(qiáng)烈。在中介老師的建議下，我決定拒絕了港中文社會(huì)學(xué)的offer，繼續(xù)等待其他的消息。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">結(jié)果，拒絕的這第一個(gè)offer竟是我去年收到的最后一個(gè)offer，我也正式開(kāi)始GAP YEAR。后來(lái)經(jīng)過(guò)我自己在各種信息平臺(tái)了解到的既往申請(qǐng)情況后，我才知道其實(shí)港大和港中文的心理學(xué)申請(qǐng)難度很大，首先留給內(nèi)地學(xué)生的名額較少，我了解到的每年只有3-5個(gè)內(nèi)地同學(xué)可以中獎(jiǎng)，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，對(duì)學(xué)生背景要求較高。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">21fall時(shí)，由于當(dāng)時(shí)簽的這家中介選校定位不合理、文書(shū)質(zhì)量差、機(jī)翻嚴(yán)重，最終導(dǎo)致我申請(qǐng)香港澳門(mén)3校共6個(gè)專業(yè)只收到1個(gè)offer，遂GAP。22fall時(shí)，這家中介繼續(xù)幫我申請(qǐng)香港3校6個(gè)專業(yè)，最后又只收到1個(gè)offer。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在找到<strong><span style="color: #1890ff;"><a style="color: #1890ff;" href="http://www.ivjr.cn/" target="_blank" rel="noopener">指南者留學(xué)</a></span></strong>時(shí)，我仿佛一個(gè)被渣男反復(fù)傷透心的女人，不愿再相信任何男人，并且距離我遞交香港的申請(qǐng)已經(jīng)過(guò)去了3個(gè)月的時(shí)間，眼看著申請(qǐng)的專業(yè)已經(jīng)發(fā)了幾波筆試卻始終沒(méi)有撈我。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">為了今年能有學(xué)上，在12月底的時(shí)候，我決定加申英國(guó)。之所以找到指南者，是因?yàn)槲覌屢恢痹谟弥改险逜pp來(lái)看各種院校和專業(yè)的信息，方便準(zhǔn)確，很實(shí)用。在和指南者的咨詢顧問(wèn)吳老師幾次溝通后，我們感受到了指南者的專業(yè)和用心。元旦前，我和我媽在線下和指南者的老師見(jiàn)面又仔細(xì)商定了選校后，決定簽訂合同。事實(shí)證明，這是非常正確的決定。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>三、申請(qǐng)過(guò)程</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><br />由于申請(qǐng)時(shí)間有點(diǎn)晚了，很多專業(yè)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了第一輪的ddl，老師們非常貼心的全程幫我加速，僅3周就完成了所有申請(qǐng)的網(wǎng)申，也順利地在完成申請(qǐng)2周后就收到了來(lái)自布大的第一個(gè)offer。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">之所以可以在3周內(nèi)就完成申請(qǐng)，2周后就斬獲offer，除了我們相互配合的效率和默契之外，主要是老師們的專業(yè)素質(zhì)過(guò)強(qiáng)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">（1）首先是前期定位、選校、評(píng)估申請(qǐng)難度，吳老師幫我仔細(xì)篩查了近幾年大量的申請(qǐng)案例，評(píng)估我的背景和申請(qǐng)項(xiàng)目的匹配度。又根據(jù)我個(gè)人的意愿，反復(fù)修改選校計(jì)劃。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">（2）Shirley老師是我的申請(qǐng)主導(dǎo)師，反復(fù)仔細(xì)地和我敲定文書(shū)內(nèi)容，結(jié)合申請(qǐng)項(xiàng)目的特點(diǎn)深挖我經(jīng)歷中與之相關(guān)的部分，尤其關(guān)注了一些我在實(shí)習(xí)和科研中遇到的困難+我是如何解決的+我的收獲。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">（3）最后文書(shū)老師寫(xiě)的文書(shū)重點(diǎn)突出、有針對(duì)性、和申請(qǐng)項(xiàng)目特點(diǎn)及培養(yǎng)目標(biāo)緊密相關(guān)、行文連貫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的期望值，幾乎沒(méi)有進(jìn)行任何修改就定了終稿。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpkXQuYX.jpg" width="425" height="528" /><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpXjeGeK.jpg" width="424" height="685" /></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: #a19c9c;">指南者認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師</span></p> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>四、科研與實(shí)習(xí)</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">而軟背景方面，我有2段暑校經(jīng)歷：昆士蘭大學(xué)、上智大學(xué)。4段科研經(jīng)歷：其中2段和心理學(xué)相關(guān)。2段大廠實(shí)習(xí)：3個(gè)月的用戶運(yùn)營(yíng)、6個(gè)月的用戶研究。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">1、科研經(jīng)歷</p> <p style="text-align: justify;">我在本科期間共有4段RA經(jīng)歷，這些寶貴的科研經(jīng)歷提高了我的學(xué)術(shù)能力，也成為了我申請(qǐng)研究生文書(shū)中至關(guān)重要的內(nèi)容。</p> <p style="text-align: justify;">回看這些科研經(jīng)歷，看起來(lái)都是很幸運(yùn)地碰巧得到了這個(gè)機(jī)會(huì)，其實(shí)機(jī)遇的背后還是可以總結(jié)出一些相似的行為習(xí)慣和思維方式。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">（1）表現(xiàn)/成績(jī)：其中3段RA機(jī)會(huì)都是由于我在課上積極回應(yīng)老師的提問(wèn)、認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)/考試并取得還不錯(cuò)的成績(jī)，所以給老師留下了還不錯(cuò)的印象，也就是讓老師看到你的能力，和你積極好學(xué)的態(tài)度。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">（2）主動(dòng)/創(chuàng)造機(jī)會(huì)：第一個(gè)科研機(jī)會(huì)是我春節(jié)給老師發(fā)祝福郵件，老師問(wèn)我是否有意愿參與他的課題；第二個(gè)科研機(jī)會(huì)是我報(bào)名了學(xué)校組織的summer research，主動(dòng)給老師發(fā)郵件表明意向；第三個(gè)科研機(jī)會(huì)是我去找老師問(wèn)她是否可以幫我寫(xiě)推薦信，老師邀請(qǐng)我加入她的課題組。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">所以，首先要給老師留下一個(gè)好的印象，在老師看到你有能力和有態(tài)度后，再主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)向老師表達(dá)你想?yún)⑴c學(xué)術(shù)的意愿。只要老師有合適的機(jī)會(huì)，就一定會(huì)給到你。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在第三段科研結(jié)束后，老師主動(dòng)提出可以指導(dǎo)我開(kāi)展自己的研究課題，目前我們正在寫(xiě)論文的最后階段，預(yù)計(jì)下個(gè)月就可以投出。其中兩位老師也成為了后來(lái)我申請(qǐng)研究生時(shí)的推薦人。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">2、實(shí)習(xí)過(guò)程</p> <p style="text-align: justify;">我的實(shí)習(xí)意識(shí)覺(jué)醒的很晚，大一的暑假我去了澳洲昆士蘭大學(xué)上暑校，大二暑假又去了日本上智大學(xué)上暑校，大三暑假我覺(jué)得自己應(yīng)該實(shí)習(xí)了，又趕上了疫情，實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)少的可憐，導(dǎo)致我21fall申請(qǐng)時(shí)幾乎沒(méi)有任何真正的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我真正實(shí)習(xí)是從本科畢業(yè)后開(kāi)始的，其實(shí)最難的就是第一份實(shí)習(xí)，也就是從0到1。當(dāng)你有了第一份實(shí)習(xí)之后，你的目標(biāo)會(huì)更清晰，面試技能也更加成熟，得到的機(jī)會(huì)自然就多了。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我的實(shí)習(xí)都是在網(wǎng)上和實(shí)習(xí)App上找到的，先后獲得了小米、美團(tuán)、愛(ài)奇藝、滴滴等大小互聯(lián)網(wǎng)公司的日常實(shí)習(xí)生offer。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我的第二份實(shí)習(xí)是第一份實(shí)習(xí)時(shí)的leader幫我內(nèi)推的。所以，在實(shí)習(xí)中遇到的同事和leader，或許也會(huì)成為你下一份實(shí)習(xí)的資源和人脈。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpq47bY3.jpg" width="596" height="334" /></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: #a19c9c;">一些下班日常</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>五、寫(xiě)在最后</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">眾所周知，申請(qǐng)這件事，是有那么點(diǎn)玄學(xué)的意思在里面的，每年的申請(qǐng)難度也不一樣，不知道哪個(gè)項(xiàng)目今年就突然爆火了，就像今年香港的社科。我們能做的就是努力做更充足的準(zhǔn)備，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的不確定性。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">具體來(lái)說(shuō)就是，努力保持一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的GPA、盡早考出雅思成績(jī)、努力爭(zhēng)取科研和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。再找到一個(gè)靠譜的中介，用精彩的文書(shū)盡量彌補(bǔ)你的短板，比如GPA不夠高，那我們就重點(diǎn)陳述一下你在科研和實(shí)習(xí)中展現(xiàn)出的能力；科研和實(shí)習(xí)不夠，那我們就努力挖一挖補(bǔ)上去。申請(qǐng)季的結(jié)束不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)，也只是你人生中一個(gè)小小的節(jié)點(diǎn)。我們的人生是馬拉松，是每一天都值得開(kāi)心度過(guò)的日子。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">也祝大家都能拿到心儀的offer！</p>