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指南者留學(xué) 季筱奕
2022年05月16日
閱讀量:2024
<p style="text-align: justify;">學(xué)員背景</p> <p style="text-align: justify;">P同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;">本科背景<br /><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://ivjr.cn/activity_177" target="_blank" rel="noopener">中國(guó)人民大學(xué)</a></span></span> 漢語(yǔ)言<br />GPA:3.74/4 雅思:7.5(6)<br />錄取學(xué)校(2022年秋季入學(xué))<br /><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://ivjr.cn/majr_1537" target="_blank" rel="noopener">香港科技大學(xué) 中國(guó)文化</a></span></span><br />申請(qǐng)時(shí)間:2021.11.15<br />錄取時(shí)間:2021.12.17<br /><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://ivjr.cn/majr_53611" target="_blank" rel="noopener">新加坡國(guó)立大學(xué) 中國(guó)文化與語(yǔ)言</a></span></span><br />申請(qǐng)時(shí)間:2021.11.15<br />錄取時(shí)間:2022.01.24<br /><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://ivjr.cn/majr_1548" target="_blank" rel="noopener">香港大學(xué) 語(yǔ)言學(xué)</a></span></span><br />申請(qǐng)時(shí)間:2021.11.22<br />面試通知:2021.12.10<br />面試時(shí)間:2021.12.14<br />錄取時(shí)間:2022.01.13<br /><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://ivjr.cn/majr_1710" target="_blank" rel="noopener">★香港中文大學(xué) 漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)及語(yǔ)言獲得</a></span></span><br />申請(qǐng)時(shí)間:2021.11.22<br />筆面通知:2021.12.13<br />筆試時(shí)間:2021.12.22<br />面試時(shí)間:2021.12.28<br />推研時(shí)間:2022.01.04<br />錄取時(shí)間:2022.01.24</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">01</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">為何選擇留學(xué)?</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">時(shí)間回到2021年3月,我同其他大三學(xué)生一樣,開(kāi)始著手準(zhǔn)備未來(lái)的去向。擺在我面前的有四個(gè)選擇:保研、考研、留學(xué)與工作,<strong>得益于我的院校背景以及三年來(lái)表現(xiàn)平穩(wěn)的學(xué)習(xí)成績(jī)與班級(jí)排名,任何一項(xiàng)于我而言都是有機(jī)會(huì)嘗試的</strong>,所以我對(duì)這四種選項(xiàng)依次進(jìn)行了考量。<br /><br />首先,<strong>我直接排除了工作</strong>,原因在于我尚且沒(méi)有工作的打算,而是希望繼續(xù)在專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)一段時(shí)間,<strong>提升學(xué)歷從而拓寬工作選擇范圍的同時(shí),也可以有一段緩沖的時(shí)間思考從事學(xué)術(shù)研究的可能性。</strong><br /><br />其次,<strong>我沒(méi)有花費(fèi)精力準(zhǔn)備保研,這與學(xué)校實(shí)行的“811”保研政策相關(guān)。</strong>如果想要在學(xué)分績(jī)點(diǎn)相差無(wú)幾的同學(xué)中獲得保研資格,科研項(xiàng)目與學(xué)生工作的豐富程度就顯得尤為重要,遺憾的是我在前三年并沒(méi)有參加多少活動(dòng)。因此,雖然我的成績(jī)尚可,但也只能被迫淪為保研邊緣人,陷入十分被動(dòng)的局面。一旦在9月推免時(shí)沒(méi)有爭(zhēng)取到保研資格,我就只剩下大約3個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備考研。<br /><br />再次,<strong>我在考慮了一段時(shí)間后也放棄了考研。</strong>我就讀的漢語(yǔ)言專業(yè)屬于文學(xué)大類下的二級(jí)學(xué)科,在研究生階段又細(xì)分為“漢語(yǔ)言文字學(xué)”與“語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)”兩個(gè)方向,縱觀各個(gè)高校這兩個(gè)專業(yè)的考研情況,情況頗為嚴(yán)峻。<br /><br />困難之一在于,<strong>文學(xué)考研的趨勢(shì)逐漸變?yōu)?amp;ldquo;大綜合”考察</strong>,即越來(lái)越多的高校對(duì)文學(xué)與語(yǔ)言兩個(gè)科目同時(shí)進(jìn)行考察,人大同樣也在2020年改為了大綜合,僅有北大等為數(shù)不多的院校如今依舊堅(jiān)持文學(xué)與語(yǔ)言兩個(gè)專業(yè)分開(kāi)選拔。作為漢語(yǔ)言人,我已經(jīng)脫離了文學(xué)語(yǔ)境一年有余,更不要說(shuō)當(dāng)初就是因?yàn)閷?duì)文學(xué)興趣寥寥才轉(zhuǎn)向了語(yǔ)言,所以<strong>我根本不想再花費(fèi)大量的時(shí)間補(bǔ)充我毫無(wú)興趣的文學(xué)知識(shí),這就相當(dāng)于與大多數(shù)院校揮手告別。</strong>同時(shí),我也深知北大已經(jīng)超出了我的能力范圍,盡管本院有幾位直系師兄師姐二戰(zhàn)后成功上岸,今年也有同學(xué)一戰(zhàn)就成功進(jìn)入燕園,但看到他們400多分的逆天成績(jī),還是慶幸當(dāng)初沒(méi)有貿(mào)然嘗試。<br /><br />困難之二在于,<strong>文學(xué)考研的國(guó)家線連年增長(zhǎng)</strong>,就拿今年的情況舉例,現(xiàn)已經(jīng)由去年的355分飆升至今年的367分,漲幅在所有專業(yè)中都居于前列,且同學(xué)中不乏有400分以上卻依舊無(wú)法進(jìn)入復(fù)試的情況,只能選擇調(diào)劑到一般院?;蜻x擇二戰(zhàn),文學(xué)大類求學(xué)之難可見(jiàn)一斑。更不要說(shuō)有越來(lái)越多的人加入二戰(zhàn)、三戰(zhàn)乃至四戰(zhàn)大軍,且文學(xué)專業(yè)少了數(shù)學(xué)這個(gè)“攔路虎”,又有更多人會(huì)選擇跨考文學(xué)大類,這座獨(dú)木橋只會(huì)變得越來(lái)越擠。<br /><br />最終,我開(kāi)始思考留學(xué)的可能性。大二時(shí)我也暢想過(guò)出國(guó)留學(xué),就像是歷屆師兄師姐在RUC思享公眾號(hào)上分享的那樣,他們的足跡遍布?xì)W美,專業(yè)涉及金融、法律、商科等社科專業(yè)。然而,我的設(shè)想最終只停留在了腦海中,因?yàn)槟菚r(shí)的我從未見(jiàn)過(guò)選擇留學(xué)并繼續(xù)在本專業(yè)深造的師兄師姐,而老師提出的語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的留學(xué)建議也僅僅是紙上談兵。<br /><br />抱著找找看的心態(tài),我在網(wǎng)上開(kāi)始搜索關(guān)于語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的留學(xué)信息。令我意想不到的是,除了眾多耳熟能詳?shù)挠⒚栏咝M猓?lt;strong>香港大學(xué)與香港中文大學(xué)等港校也設(shè)有位居世界前列的獨(dú)立的語(yǔ)言學(xué)系</strong>,匯集了眾多研究方向各異的學(xué)者們,可以為學(xué)生提供豐富的研究方向,畢業(yè)的師兄師姐們的反饋大多也較為積極。此外,通過(guò)閱讀各類經(jīng)驗(yàn)分享我還了解到,<strong>我出色的院校背景與成績(jī)水平會(huì)在留學(xué)申請(qǐng)中形成極大優(yōu)勢(shì)</strong>,而我的那些加不上分但與專業(yè)相關(guān)的經(jīng)歷也可以提升我的競(jìng)爭(zhēng)力,從而將我全部的優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)出來(lái)。那時(shí)我才意識(shí)到,原來(lái)留學(xué)才是我把握最大的選擇。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">02</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">前期準(zhǔn)備工作</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />時(shí)間來(lái)到2021年4月,在決定留學(xué)后,我開(kāi)始尋找值得信任的留學(xué)機(jī)構(gòu)為我的申請(qǐng)?zhí)峁椭?。在?duì)網(wǎng)上魚(yú)龍混雜的信息進(jìn)行篩選后,<span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://ivjr.cn/" target="_blank" rel="noopener">“指南者留學(xué)”</a></span></span>引起了我的關(guān)注。一方面,機(jī)構(gòu)成立時(shí)間較長(zhǎng),且在港新地區(qū)的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)極為豐富,這一點(diǎn)在多位同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)分享帖中有所體現(xiàn);另一方面,機(jī)構(gòu)開(kāi)發(fā)了自己的留學(xué)App,梳理了英、美、港、新、澳等地高校的各個(gè)專業(yè)的申請(qǐng)要求與錄取分享,不但幫助了與機(jī)構(gòu)合作的同學(xué),在其他準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)中也是有口皆碑。<br /><br />于是,我在鏈接中填寫(xiě)了我的基本情況,在當(dāng)天下午就與劉老師取得了聯(lián)系,并針對(duì)學(xué)校、專業(yè)選擇進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流。此后,劉老師不僅為我介紹了專業(yè)相關(guān)的項(xiàng)目,同時(shí)也為我的父母介紹了機(jī)構(gòu)的資質(zhì)與項(xiàng)目的情況,逐步打消了他們的顧慮。最終,我與指南者留學(xué)機(jī)構(gòu)簽訂合同,共同開(kāi)始為留學(xué)申請(qǐng)做準(zhǔn)備。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>第一步:選擇學(xué)校專業(yè)</strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件與疫情政策,我將選擇的范圍限定至港新地區(qū),即“港三新二”。因此,除了主申的香港大學(xué)與香港中文大學(xué)語(yǔ)言學(xué)系外,香港科技大學(xué)的中國(guó)文化專業(yè)、新加坡國(guó)立大學(xué)的中國(guó)文化與語(yǔ)言專業(yè)也與我的本科背景較為契合。兩所學(xué)校綜合排名較高,沒(méi)有筆試、面試增加額外的申請(qǐng)負(fù)擔(dān),且有設(shè)置漢語(yǔ)言專業(yè)相關(guān)課程可以滿足我的興趣,可以作為我的保底院校。最終,我敲定了四所學(xué)校的五個(gè)專業(yè)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>第二步:準(zhǔn)備各種材料</strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">這一部分的工作主要是在指南者的陸老師的幫助下完成的,她以月為單位對(duì)我的材料準(zhǔn)備進(jìn)程進(jìn)行了規(guī)劃,包括中英文成績(jī)單、推薦信的準(zhǔn)備,簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述的寫(xiě)作,雅思成績(jī)的考取等。雖然其中經(jīng)歷了種種意想不到的情況,如成績(jī)單課程缺失、專業(yè)名詞翻譯困難、雅思沒(méi)有按計(jì)劃時(shí)間考出等,但所幸一切都在可控范圍之內(nèi)。<strong>陸老師并沒(méi)有經(jīng)常性的push我,而是在計(jì)劃范圍內(nèi)讓我按照自己的節(jié)奏來(lái),讓我少了許多無(wú)端的焦慮。</strong>2021年10月22日,我拿到了合格的雅思成績(jī),也就完成了所有材料的準(zhǔn)備工作。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>第三步:遞交各類申請(qǐng)</strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>由于四所院校存在不同的審核機(jī)制與輪次,為了避免糾結(jié)留位費(fèi)的問(wèn)題,我選擇分期提交申請(qǐng)。</strong>根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),香港科技大學(xué)的中國(guó)文化專業(yè)至少需要等到12月下旬才會(huì)發(fā)出第一批offer,而新加坡國(guó)立大學(xué)的中國(guó)文化與語(yǔ)言專業(yè)則需要等到來(lái)年的1月25日才會(huì)發(fā)出第一批offer,兩所學(xué)校集中審核,錄取時(shí)間較晚,且中途無(wú)需筆試、面試,可以先行投遞后耐心等待消息。<br /><br />而香港大學(xué)語(yǔ)言學(xué)系是在2021年10月30日才正式開(kāi)放申請(qǐng)通道,大約一到兩周一個(gè)輪次進(jìn)行面試,為了獲取一手的面經(jīng),可以稍晚投遞以作準(zhǔn)備。香港中文大學(xué)則是在2021年9月1日就已經(jīng)開(kāi)放申請(qǐng)通道,且考核形式最為復(fù)雜,包括筆試與面試,大約是一個(gè)月一個(gè)輪次,二者相隔約一周的時(shí)間。其中,<strong>資料審核僅僅只是參試的最低標(biāo)準(zhǔn),而筆試的表現(xiàn)極為重要,甚至要高于面試</strong>,需要在申請(qǐng)前花時(shí)間認(rèn)真準(zhǔn)備,但由于港中文有一批提前錄取的學(xué)生,因而9月后的錄取名額也會(huì)相應(yīng)減少,需要權(quán)衡好投遞時(shí)間,早做打算。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">03</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">筆試、面試分享</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>香港大學(xué)(面試)</strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)港大語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的面經(jīng)相對(duì)較少,可能與這個(gè)專業(yè)本身的招生人數(shù)較少有關(guān),顯得尤為“神秘”。機(jī)構(gòu)為我提供了一些往屆港大的面經(jīng),我也在微博等互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)搜集到了在讀師姐的經(jīng)驗(yàn)分享帖,大致情況如下。<br /><br />港大的面試為全英文面試,兩位學(xué)院的老師會(huì)輪流對(duì)被試者進(jìn)行提問(wèn),問(wèn)題主要包括兩個(gè)方面:<br /><br />其一,圍繞你的選擇進(jìn)行詢問(wèn),如“為什么選擇港大語(yǔ)言學(xué)系”、“為什么選擇語(yǔ)言學(xué)”、“有沒(méi)有讀博的想法”、“有沒(méi)有想要研究的領(lǐng)域”等較為開(kāi)放的問(wèn)題,一般出現(xiàn)在面試的首尾,需要言之有理、言之有物;<br /><br />其二,圍繞你的個(gè)人陳述進(jìn)行詢問(wèn),如參與的學(xué)術(shù)研究、撰寫(xiě)的學(xué)術(shù)論文以及獨(dú)特的實(shí)踐經(jīng)歷等,需要你流利地說(shuō)明相關(guān)內(nèi)容,并對(duì)老師提出的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行解答,這一部分是重中之重,需要體現(xiàn)出自身出色的專業(yè)能力,最好能與第一部分的問(wèn)題有所呼應(yīng)。此外,鑒于港大對(duì)語(yǔ)音學(xué)與音系學(xué)方向的深入研究,如果掌握其他語(yǔ)言或某地方言,必定會(huì)是一個(gè)重大的加分項(xiàng),一定要明確地展現(xiàn)出來(lái)。<br /><br />總的來(lái)說(shuō),港大的面試主要圍繞被試者的個(gè)人陳述展開(kāi),很少涉及極為專業(yè)的語(yǔ)言學(xué)問(wèn)題,因而面試前只需充分熟悉自己撰寫(xiě)的論文與參與的活動(dòng),注意用語(yǔ)的專業(yè)性,保持大腦的積極性,認(rèn)真地與老師互動(dòng)即可,不必過(guò)于緊張。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>香港中文大學(xué)(筆試、面試)</strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">相對(duì)而言,網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)香港中文大學(xué)語(yǔ)言學(xué)系的筆、面經(jīng)則較為豐富,機(jī)構(gòu)也為我提供了一些往年的筆、面經(jīng),我也對(duì)在多個(gè)平臺(tái)上搜集到的資料進(jìn)行了整合,大致情況如下。<br /><br />首先是港中文的筆試,為中英文混試。大部分經(jīng)驗(yàn)貼給出的參考書(shū)是第10版或第11版“An Introduction to Language”(《語(yǔ)言引論》),并指出了重點(diǎn)章節(jié),認(rèn)為掌握了這些知識(shí)就足以應(yīng)對(duì)考試。然而,以我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)看來(lái),被試者不但需要閱讀該書(shū)中的所有章節(jié)并做相應(yīng)的課后習(xí)題,而且要對(duì)近五年間的多套真題進(jìn)行研究,同時(shí)也要針對(duì)自身薄弱的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充學(xué)習(xí)。<br /><br />語(yǔ)音音系、語(yǔ)義語(yǔ)用、形態(tài)句法等語(yǔ)言本體方面的知識(shí)是基礎(chǔ),必須熟練掌握。至于涉及到神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言習(xí)得、心理語(yǔ)言學(xué)等方面的知識(shí)點(diǎn),因?yàn)榇蠹叶鄟?lái)自于漢語(yǔ)言、英語(yǔ)、小語(yǔ)種、漢語(yǔ)國(guó)際教育等專業(yè),在本科階段對(duì)這些研究領(lǐng)域的了解相對(duì)較少。然而,這些領(lǐng)域正是香港中文大學(xué)目前極為重視的研究方向,因而在筆試階段很大幾率會(huì)出現(xiàn)相關(guān)的題目,需要在備考時(shí)多做拓展。<br /><br />同時(shí),由于剩余名額的逐漸減少,港中文的篩選也在一步步收緊,因而出現(xiàn)了部分同學(xué)只有筆試邀請(qǐng)而沒(méi)有面試邀請(qǐng)的情況,即優(yōu)秀的筆試成績(jī)是拿到面試機(jī)會(huì)的關(guān)鍵,也足見(jiàn)筆試的重要性。<br /><br />其次是港中文的面試為全英文面試,由一位學(xué)院的老師對(duì)被試者進(jìn)行提問(wèn),內(nèi)容與港大類似,甚至也詢問(wèn)到了語(yǔ)言或方言的掌握情況。此外,據(jù)申請(qǐng)同一專業(yè)的同學(xué)說(shuō),也會(huì)有被問(wèn)到筆試題目的情況,所以也需要被試者熟悉筆試的作答內(nèi)容。<br /><br />總的來(lái)說(shuō),港中文的筆試相對(duì)重要,涉及的語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域較廣,需要在多個(gè)方面都做好準(zhǔn)備,簡(jiǎn)答與論述題需要盡可能地細(xì)致、深入分析;而面試也不容小覷,同樣需要熟悉自己的個(gè)人陳述,并積極展現(xiàn)出其他語(yǔ)言或方言的獨(dú)特能力。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">04</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">最終去向選擇</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />截至2022年1月,我已收獲了所申學(xué)校的4枚offer,總算是為歷時(shí)10個(gè)月的申請(qǐng)季畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào),同時(shí)也產(chǎn)生一個(gè)甜蜜的煩惱:究竟該選擇哪所學(xué)校的語(yǔ)言學(xué)專業(yè)呢?<strong>最終,我選擇了香港中文大學(xué)的漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)及語(yǔ)言獲得專業(yè)。</strong><br /><br />實(shí)際上,當(dāng)我收到港中文的推研時(shí),我就已經(jīng)決定去往這所坐落于山巔的學(xué)校,并沒(méi)有糾結(jié)過(guò)多的時(shí)間,即使我在一周之后就又收到了港大的推研。盡管在他人眼中,無(wú)論是學(xué)校的總體排名,還是學(xué)科的獨(dú)立排名,港大均在港中文之前,是更為“劃算”的選擇,但當(dāng)我咨詢了兩校在讀師姐的就讀體驗(yàn)后,當(dāng)我查詢了兩校的課程設(shè)置后,我還是義無(wú)反顧地選擇了港中文,原因主要有以下幾點(diǎn)。<br /><br /><strong>其一,研究領(lǐng)域更為多元,研究方向更感興趣。</strong>港大教授的研究集中于語(yǔ)音學(xué)、音系學(xué)方向,課程多為對(duì)語(yǔ)言本體的研究,而交叉學(xué)科的課程設(shè)置較少且不定。港中文教授的研究則在于語(yǔ)言習(xí)得、心理語(yǔ)言學(xué)、神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)等多個(gè)方向,課程除了對(duì)語(yǔ)言本體的研究之外,也設(shè)置了不少交叉學(xué)科課程,甚至有研究較少的手語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)課程可供選修,我對(duì)此十分感興趣。<br /><br /><strong>其二,畢業(yè)方式不唯一,畢業(yè)壓力稍小。</strong>港大強(qiáng)制要求撰寫(xiě)畢業(yè)論文,以此作為必要的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。港中文則既可以選擇以修讀課程的方式修滿學(xué)分,從而達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn),也可在成績(jī)達(dá)標(biāo)后申請(qǐng)撰寫(xiě)畢業(yè)論文充當(dāng)學(xué)分,從而滿足畢業(yè)要求,將選擇的權(quán)利交給了學(xué)生。如此一來(lái),即使我在修讀過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)研究不適合自己,也可以順利畢業(yè)。同時(shí),如果我希望在學(xué)術(shù)領(lǐng)域繼續(xù)深耕,港中文的學(xué)習(xí)也不失為一個(gè)走向更為廣闊的世界的“跳板”。<br /><br /><strong>其三,課外活動(dòng)的數(shù)量較多,提升能力的機(jī)會(huì)更多。</strong>港中文至今多次承辦大型的學(xué)術(shù)會(huì)議,有大量機(jī)會(huì)接觸到學(xué)術(shù)前沿研究,學(xué)術(shù)資源極為豐富。同時(shí),據(jù)面試中的老師講,部分實(shí)驗(yàn)室會(huì)招收一些授課型碩士幫忙,這無(wú)疑又是一個(gè)拓寬眼界的好機(jī)會(huì)。<br /><br />其四,這個(gè)原因乃是出于我的個(gè)人偏好,即<strong>港中文坐落于山巔,水天一色、風(fēng)景優(yōu)美,遠(yuǎn)離香港的繁華地帶,著實(shí)是一座能夠靜心學(xué)習(xí)的校園。</strong><br /><br />基于以上原因,我最終選擇了香港中文大學(xué)的語(yǔ)言學(xué)系作為我學(xué)習(xí)旅途中的下一站。希望這篇有些“啰嗦”的分享可以對(duì)有意申請(qǐng)語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的友友們有所幫助與啟發(fā),也希望這篇分享可以為同為漢語(yǔ)言人的小伙伴提供一個(gè)全新的思路,愿大家在申請(qǐng)季都能拿到自己心儀的offer!</p>
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