發(fā)送驗(yàn)證碼
指南者留學(xué)2022-05-03 11:31:39
在申請(qǐng)澳大利亞數(shù)學(xué)專業(yè)留學(xué)時(shí)都會(huì)考慮到未來(lái)就業(yè)問題,都希望自己在畢業(yè)后就業(yè)無(wú)憂,找到一份不錯(cuò)的工作,那么澳大利亞數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)后就業(yè)好嗎?澳大利亞數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣呢?下文詳細(xì)整理了澳大利亞數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)情況供大家參考。
數(shù)學(xué)系研究基本的類型和過程如何轉(zhuǎn)化成抽象的概念陳述,包括解析、代數(shù)和幾何數(shù)學(xué)的抽象概念等。傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)系所有的課程都通過課堂教學(xué)來(lái)完成,但是現(xiàn)在很多課程也使用計(jì)算機(jī)。數(shù)學(xué)系的學(xué)習(xí)是緊密和高強(qiáng)度的,學(xué)生之間組成學(xué)習(xí)小組對(duì)于提高學(xué)習(xí)很有幫助。
(1)數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景-it業(yè)職員
代表職業(yè):程序員
薪酬情況:多數(shù)人會(huì)從事的程序員工作薪酬水平差距很大。初級(jí)程序員的月入一般在兩千元左右,做到主管一級(jí),月入可達(dá)到五六千元。
就業(yè)分析:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè),是其他相關(guān)專業(yè)的“母專業(yè)”。該專業(yè)的畢業(yè)生如欲“轉(zhuǎn)行”進(jìn)入科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動(dòng)畫制作等職業(yè),具備先天的優(yōu)勢(shì)。“在改進(jìn)一個(gè)軟件的速度、效率,需要新的思想和方法方面,數(shù)學(xué)高手創(chuàng)新能力比一般計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生還要強(qiáng)。”某知名it公司工程師說(shuō)。在一項(xiàng)針對(duì)it行業(yè)230名成功人士的抽樣調(diào)查表明,其中200名屬于以數(shù)學(xué)專業(yè)或其相關(guān)專業(yè)為依托實(shí)現(xiàn)職業(yè)再選擇的人。
(2)數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景-商務(wù)人員
代表職業(yè):保險(xiǎn)精算師
作為一名精算師,不僅需要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)學(xué)方法和數(shù)據(jù)對(duì)未來(lái)變化的趨勢(shì)做出分析、判斷,同時(shí)也需要具有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ),對(duì)法律、稅務(wù)制度、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、投資有透析的了解,特別是對(duì)風(fēng)險(xiǎn)具有敏銳的洞察力和處理各種可控風(fēng)險(xiǎn)的能力。由普通的精算人員最終成長(zhǎng)為精算師,道路漫長(zhǎng)艱苦,一般要花上5-7年時(shí)間。
薪酬水平:目前在國(guó)外的平均年薪達(dá)10萬(wàn)美元,國(guó)內(nèi)目前月薪也在1萬(wàn)元以上。4年以后,隨著人們對(duì)于保險(xiǎn)認(rèn)識(shí)的加強(qiáng),保險(xiǎn)行業(yè)的興起必然會(huì)需要更多的精算師。專家預(yù)測(cè),年收入應(yīng)在12萬(wàn)元至15萬(wàn)元。
就業(yè)分析:金融數(shù)學(xué)家已經(jīng)是最搶手的人才之一。在美國(guó),芝加哥大學(xué)、加州伯克利大學(xué)、斯坦福大學(xué)、卡內(nèi)基.梅隆大學(xué)和紐約大學(xué)等著名學(xué)府,都已經(jīng)設(shè)立了金融數(shù)學(xué)相關(guān)的學(xué)位或?qū)I(yè)證書教育。盡管如此,在澳洲很吃香的保險(xiǎn)精算師,很多都是數(shù)學(xué)專業(yè)出身。
(3)數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景-教師
就業(yè)分析:據(jù)國(guó)家教育部預(yù)測(cè),今后5年內(nèi),我國(guó)高中教師缺口達(dá)到116萬(wàn)人,其中對(duì)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等基礎(chǔ)學(xué)科的教師需求量最大。全國(guó)37個(gè)大中城市人才市場(chǎng)的統(tǒng)計(jì)分析表明,數(shù)學(xué)教師十分搶手。拓寬師資渠道,面向社會(huì)招聘教師,已成為教育人事制度改革的重要舉措。這無(wú)疑為報(bào)考綜合院校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)提供了很大的發(fā)展空間。
第一名、澳大利亞國(guó)立大學(xué) The Australian National University
第二名、墨爾本大學(xué) The University of Melbourne
第三名、新南威爾士大學(xué) The University of New South Wales
第四名、悉尼大學(xué) The University of Sydney
第五名、莫納什大學(xué) Monash University
第六名、昆士蘭大學(xué) The University of Queensland
第七名、昆士蘭科技大學(xué) Queensland University of Technology
第八名、阿德萊德大學(xué) The University of Adelaide
第九名、西澳大學(xué) The University of Western Australia
第十名、悉尼科技大學(xué) University of Technology Sydney
澳大利亞數(shù)學(xué)專業(yè)一直是近年留學(xué)申請(qǐng)的熱門方向,澳大利亞數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣也是打算申請(qǐng)澳大利亞數(shù)學(xué)專業(yè)的小伙伴們關(guān)心的問題,希望本文對(duì)澳大利亞數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景的介紹可以給你們帶來(lái)幫助。
指南者留學(xué)公眾號(hào)