澳大利亞環(huán)境工程專業(yè)有哪些優(yōu)勢

隨著生存環(huán)境的惡化，各種污染問題日益明顯和范圍上的擴(kuò)大，環(huán)境工程有了更深層次的擴(kuò)展。作為人口大國，也是環(huán)境污染的重災(zāi)區(qū)，可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)需要大量高新技術(shù)人才。澳洲有很多大學(xué)開設(shè)環(huán)境工程碩士，但每個(gè)學(xué)校的課程設(shè)置不太相同，基本上來說都是兩年制課程設(shè)置，并且一般來說課程中會有半年的Project或是Thesis要完成。并且在課程設(shè)置上一般都會有三門或三門以上的環(huán)境工程管理類課程。

澳大利亞環(huán)境專業(yè)不管在理念還是就業(yè)方面，在全球都是遙遙領(lǐng)先的，甚至在2014年的世界大學(xué)環(huán)境專業(yè)排名中，澳大利亞環(huán)境專業(yè)穩(wěn)進(jìn)前200名大學(xué)中14所高校，而其中有分別包括了昆士蘭大學(xué)，墨爾本大學(xué)，蒙納士大學(xué)，澳大利亞國立大學(xué)，新南威爾士大學(xué)，阿德萊德大學(xué)和悉尼大學(xué)，他們在澳大利亞環(huán)境專業(yè)排名中都是前100名。

1、墨爾本大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)Engineering (environmental)

墨爾本大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生將從行業(yè)導(dǎo)師那里學(xué)到能源，水力和廢物管理的專業(yè)知識；學(xué)生將受益于與專業(yè)人士的溝通；他們將為學(xué)生分享世界各地環(huán)境工程項(xiàng)目的專業(yè)知識；這些項(xiàng)目的國家包括中國，越南、泰國、尼泊爾、斯里蘭卡和印度；本專業(yè)客座講師和研討會都是來自社區(qū)項(xiàng)目、社會技術(shù)會議和網(wǎng)站訪問等行業(yè)的專業(yè)人士；本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生成為專業(yè)的環(huán)境工程師。

2、悉尼科技大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)Master of Engineering (Extension)- Environmental Engineering

悉尼科技大學(xué)環(huán)境工程延展碩士為本科工程畢業(yè)生提供了學(xué)習(xí)并拓展本科工程的專業(yè)知識和技能的機(jī)會；本專業(yè)學(xué)生可以主修一個(gè)環(huán)境工程專業(yè)方向，并輔修另外一個(gè)工程專業(yè)方向，計(jì)算機(jī)或者其他領(lǐng)域?qū)I(yè)；本專業(yè)為學(xué)生提供強(qiáng)制性的工程學(xué)科專業(yè)實(shí)踐，主修和輔修相關(guān)課程，本專業(yè)學(xué)生必須完成至少一個(gè)工程學(xué)科的研究項(xiàng)目。

3、臥龍崗大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)Engineering(Environmental Engineering)

環(huán)境工程師的任務(wù)是運(yùn)用自然科學(xué)和工程學(xué)的可持續(xù)發(fā)展的理念找到解決緊迫的環(huán)境問題。在一個(gè)跨學(xué)科的工作環(huán)境，他們設(shè)計(jì)、構(gòu)建、評價(jià)、監(jiān)督和管理主要項(xiàng)目，包括提供飲用水、水處理和回收利用、廢棄物處理、人工濕地，修復(fù)污染場地、空氣和噪音污染和控制。

澳大利亞環(huán)境工程專業(yè)一直是近年留學(xué)申請的熱門方向，澳大利亞環(huán)境工程專業(yè)的優(yōu)勢有哪些也是打算申請澳大利亞環(huán)境工程專業(yè)的小伙伴們關(guān)心的問題，希望本文對澳大利亞環(huán)境工程專業(yè)優(yōu)勢的介紹可以給你們帶來幫助。