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姚家鑫
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簡介:專注于港三新二英國G5名校留學申請,精準挖掘和適配學生經(jīng)歷,尤其擅長理工生物與文社教育領(lǐng)域,幫助眾多學生拿到IC、UCL、NUS、NTU、港大等夢校offer,堅持用知識和熱情點亮學生的夢想,改變學生的未來。
擅長理工科申請
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分級早規(guī)劃,文書打磨早鳥申請,自律學霸收獲帝國理工、墨大、新國立的錄取!
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指南者留學 姚家鑫 2023年03月23日 閱讀量:1228
<div id="item_1721619678765" class="znz-autocompleter-item znz-autocompleter-student type-1" contenteditable="false" data-item-data="{&quot;id_cust&quot;:216648,&quot;name_cust&quot;:&quot;fengfan&quot;,&quot;cname_cust&quot;:&quot;馮帆&quot;,&quot;univ_cust&quot;:&quot;中國農(nóng)業(yè)大學&quot;,&quot;major_cust&quot;:&quot;資源環(huán)境科學&quot;,&quot;eng_cust&quot;:&quot;雅思:7.5(L:8.5/R:8/W:6.5/S:6.5)&quot;,&quot;gpa_cust&quot;:&quot;88.3&quot;,&quot;apply&quot;:&quot;57024,57168,57166&quot;,&quot;college_id&quot;:18,&quot;name&quot;:&quot;F同學&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://www.ivjr.cn/college_18&quot;,&quot;applys&quot;:[{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;新加坡國立大學&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;生物多樣性保護與可持續(xù)發(fā)展理學碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2022-06-24&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2022-09-07&quot;,&quot;id&quot;:65162,&quot;push_research_time&quot;:&quot;0000-00-00&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;入學&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://www.ivjr.cn/majr_65162&quot;},{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;帝國理工學院&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;環(huán)境技術(shù)理學碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2022-10-27&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2023-01-17&quot;,&quot;id&quot;:50053,&quot;push_research_time&quot;:&quot;0000-00-00&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;錄取&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://www.ivjr.cn/majr_50053&quot;},{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;墨爾本大學&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;環(huán)境學碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2022-08-11&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2022-09-20&quot;,&quot;id&quot;:53790,&quot;push_research_time&quot;:&quot;0000-00-00&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;錄取&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://www.ivjr.cn/majr_53790&quot;}],&quot;exprience&quot;:&quot;&lt;div class=\&quot;exprience-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;title\&quot;&gt;\n 主要經(jīng)歷\n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;detail-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;add\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n \n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;exprience-item\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;label\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;榮譽及獎項:&lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;value\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;美賽s獎、校內(nèi)大賽三等獎項目&lt;/div&gt; \n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;delete\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt; \n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;exprience-item\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;label\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;科研經(jīng)歷:&lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;value\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;校內(nèi)大學生科研訓練計劃項目負責人、洛杉磯分校交流、課程論文&lt;br&gt;&lt;/div&gt; \n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;delete\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt; \n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;exprience-item\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;label\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;實習經(jīng)歷:&lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;value\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;自然之友實習&lt;/div&gt; \n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;delete\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt; 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</span> </span> <span class="card-operate active"> <span class="edit"> &nbsp; </span> <span class="content"> &nbsp; </span> </span> </span></div> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">回顧F同學的整個申請季,我對F同學最深刻的印象就是&ldquo;勤勉深耕&rdquo;。她對自己的人生規(guī)劃和目標非常清晰,并且一直為之奮斗。</span></p> <p><span style="color: #262626;">&nbsp;</span></p> <h1 style="color: #fdfdfe;"><span style="color: #ffffff;"><strong>充分評估軟硬背景,助力F同學沖刺名校</strong></span></h1> <p style="color: #fdfdfe;">&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">F同學早在四月末就找到了我們開始咨詢留學,希望能夠申請與自己本科專業(yè)比較對口的生物/環(huán)境等相關(guān)的碩士項目。當時她GPA3.83,并且在保持自己的高績點之外,已經(jīng)成功屠鴨,有了7.5的雅思高分,同步在備考GRE,以及在校期間各類競賽和科研也都有涉獵,盡管實習經(jīng)歷相對而言較少,含金量也有待商榷,但是<strong>早規(guī)劃使得她軟背景的提升空間無限放大</strong>,而這些都為F同學的申請成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">在我們溝通和評估之后,由于環(huán)境相關(guān)的項目并不如商科和計算機那么熱門,因此<strong>我們評估認為F同學可以盡量拉開申請檔次,在確保主申項目把握比較大的前提下,盡量沖刺一些排名較高的G5學校</strong>。學生自己當然也希望能夠盡可能進入更優(yōu)質(zhì)的教學環(huán)境,因此,我們最終敲定了墨爾本港科大新國立為主申,其中澳大利亞因為以寬進嚴出為特色,F(xiàn)同學拿到錄取還是很有把握的,此外NUS的生物多樣性,因為22fall開始就有開設(shè)提前批的先例,因此我們也認為有很大的把握可以先幫F同學拿到提前批的offer,之后安心沖刺包括UCL,IC,以及牛津在內(nèi)的5個英國G5項目,F(xiàn)同學自己本身也是有沖刺名校的想法,因此一拍即合,我們的申請準備就如火如荼的開始了。</span></p> <p><span style="color: #262626;">&nbsp;</span></p> <h1 style="color: #fdfdfe;"><span style="color: #ffffff;"><strong>分級規(guī)劃,多渠道推進背景顯著提升</strong></span></h1> <p style="color: #fdfdfe;">&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">早起的鳥兒有蟲吃,提前為申請做好規(guī)劃制定任務(wù)優(yōu)先級是非常重要的。在綜合梳理評估了她的現(xiàn)有的背景和經(jīng)歷后,我們<strong>考慮到她均分和語言都已經(jīng)到中上水平,所以建議她目前</strong><strong>以軟硬件結(jié)合:GRE備考+積累實習為主要任務(wù)</strong>。針對GRE備考,我們在給到很多GRE備考資料的基礎(chǔ)上,給他制定了考試和刷分的建議時間規(guī)劃,確保如果成績理想,我們的申請能夠最大化的利用起這個buff。得益于F同學的超強執(zhí)行力,她的GRE最終通過兩次刷分,達到了328的高分。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">除了硬件標化刷分之外,我們也建議F同學充分利用即將到來的暑假,去完成一個含金量比較高的相關(guān)實習來增加軟件經(jīng)歷。我們根據(jù)F同學的個人經(jīng)歷,準備了精致的中文實習簡歷,考慮到F同學申請的項目包括環(huán)境工程和生物兩個方向,所以我們還<strong>為F同學篩選整理了很多可以同時覆蓋兩個方向的相關(guān)的含金量比較高,工作內(nèi)容比較貼合的實習信息</strong>,包括華測檢測、施耐德等,并且考慮到當時疫情的嚴峻形勢和學生所在地,我們也<strong>整理了線上線下相結(jié)合的實習信息</strong>,同時,我們也鼓勵F同學積極聯(lián)系學長學姐等進行內(nèi)推實習,終于,功夫不負有心人,F(xiàn)同學也成功拿到大型環(huán)保組織自然之友的實習offer,優(yōu)秀的硬件背景結(jié)合匹配的軟件經(jīng)歷,體現(xiàn)出了盡早準備盡快規(guī)劃的重要性。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>文書挖掘亮點,打造個性化素材</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">文書準備階段,F(xiàn)同學也非常配合,我們一起梳理了F同學的經(jīng)歷以及獲獎等需要出現(xiàn)在簡歷中的內(nèi)容之后,F(xiàn)同學開始積極準備中文文書提綱初稿,中文提綱初稿出來后我發(fā)現(xiàn)F同學有著大多數(shù)學生寫簡歷時候存在的問題,注重項目的整體概括而不是項目的過程性,這就有點本末倒置。<strong>相比于研究型項目看重論文發(fā)表等成果性質(zhì)的內(nèi)容,授課型碩士更看重學生經(jīng)歷的過程,從過程而非成果來展示學生深造的潛力</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">因此寬泛地簡介并不能詳細的體現(xiàn)F同學在項目過程中的學術(shù)能力,于是我建議在現(xiàn)有的兩段項目:土壤肥力測定及評價,以及磷肥釋放與土壤質(zhì)地的相關(guān)性研究的基礎(chǔ)上<strong>增加詳細的實驗過程、實驗方法以及數(shù)據(jù)分析的過程,這樣能夠更好的展現(xiàn)自己的實驗能力以及數(shù)據(jù)分析能力</strong>,貼合申請項目的要求。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">同時在PS中,我們<strong>從F同學家鄉(xiāng)北京的環(huán)境污染切入,通過環(huán)境對生活的影響延伸到自己對于深入研究整個氣候及生態(tài)系統(tǒng)的興趣,來將文書的內(nèi)容輻射至環(huán)境和生物技術(shù)等各個細分方向</strong>,使整篇PS能夠合理地用一個思路十分順暢地貫穿起全文。在經(jīng)過幾輪溝通和補充后,留學申請文書英文稿在6月份就基本打磨完成至定稿。</span></p> <p><span style="color: #262626;">&nbsp;</span></p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>早鳥申請專業(yè)模擬,提前進入offer季</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">正因為提前有準備,NUS公布提前批開放申請后,我們及時地在6月份提交了生物多樣性項目的提前批,一切基本都在我們的計劃之中。遞交了NUS的提前批的申請后,我們很順利地在8月份率先收到了提前批項目的面試通知,<strong>在給到項目之前的面經(jīng)作為參考后,我們?yōu)镕同學提供了專業(yè)的模擬面試,通過語音和文字反饋的方式幫助她優(yōu)化回答的方式</strong>,充足的準備后F同學在面試中發(fā)揮得很不錯,我們也基本有了很樂觀的預期。</span></p> <p><span style="color: #262626;"><br />隨著F同學暑期實習的結(jié)束,時間也來到九月份,眾所周知,一個留學申請季的正式開放就是以9月為分界線的。每年的9-10月,眾多學校都會紛紛開放項目申請系統(tǒng),而<strong>在這熱火朝天的氛圍里,F(xiàn)同學第一個正式的offer letter已經(jīng)落定</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">不過F同學的申請季沖刺才剛剛開始,有了NUS提前批的offer,接下來就是穩(wěn)定軍心后的繼續(xù)沖刺。英國G5一直是很多中國學生心目中頂尖的學術(shù)殿堂般的存在,于F同學而言也不例外。隨后,我們更新了她的自然之友的暑期實習和新的獎項證書,在項目開放后兩三個星期內(nèi)先后為她申請了UCL、IC的多個項目。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">遞交申請之后,大部分學生都是焦慮的等待結(jié)果,但是F同學則不同,她繼續(xù)腳踏實地地專注語言能力的提升,為出國后的大環(huán)境打牢基礎(chǔ),以及如果更心儀的牛劍彩票真的刮中,也不至于自己毫無準備去打小分7的硬仗。也許正是這種未雨綢繆的品質(zhì),讓F同學的努力和我們的配合最終沒有被辜負,在漫長的等待之后,<strong>IC的offer也最終被順利收入囊中。</strong></span></p> <div class="qrcode-content-wrapper" contenteditable="false"> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 340px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 455px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> </div>
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專注于港三新二英國G5名校留學申請,精準挖掘和適配學生經(jīng)歷,尤其擅長理工生物與文社教育領(lǐng)域,幫助眾多學生拿到IC、UCL、NUS、NTU、港大等夢校offer,堅持用知識和熱情點亮學生的夢想,改變學生的未來。
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