<p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">學(xué)員背景</span></strong><br /><span class="p">L同學(xué)</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">本科背景</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">北京師范大學(xué)-香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院 應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)</span></p> <p><span class="p">GPA：3.76/4 雅思：7.5</span></p> <p style="text-align: justify;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1655888529249/1655888529249.jpg" width="424" height="900" /></p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>錄?。?020秋季入學(xué)）</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #1890ff;"><a style="color: #1890ff;" href="http://www.ivjr.cn/majr_65518" target="_blank" rel="noopener"><span class="p">羅切斯特大學(xué) 商業(yè)分析理學(xué)碩士</span></a></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">提交時間：2020年1月3日</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">錄取時間：2020年2月14日</span></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://www.ivjr.cn/majr_65591" target="_blank" rel="noopener"><span class="p">杜蘭大學(xué) 金融碩士</span></a></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">提交時間：2020年1月16日</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">錄取時間：2020年1月29日</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">L同學(xué)是2019年6月與我們簽約的，因為決定申請的時間相對較晚，她一直很擔心背景方面來不及準備而影響最后的結(jié)果。在此期間，我們不斷鼓勵L同學(xué)，讓她在申請季調(diào)整好心態(tài)，做好準備工作，以百分百的狀態(tài)應(yīng)對申請。</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">&nbsp;</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">在與L同學(xué)進行初步溝通后，我們對她有了較為全面的了解，并針對她的情況給她制定了相應(yīng)的短期目標，幫助她更好地在短時間內(nèi)提升背景。L同學(xué)的目標比較明確，是申請美國地區(qū)的商業(yè)分析方向。由于她本科是英文授課，英語基礎(chǔ)比較扎實，在考雅思上并沒有耽誤太多時間，簽約時她便已達到雅思7.5的成績。而L同學(xué)的GMAT、編程背景以及實習經(jīng)歷當時都比較欠缺，是需要重點提升的方向。我們首先篩選了一些匹配度高的實習信息提供給L同學(xué)，方便其投遞，同時指導(dǎo)制作相應(yīng)的實習簡歷，增加投遞的成功率。在后期實習時間的規(guī)劃中，也建議她長短期合理分配，配合申請節(jié)奏。</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">&nbsp;</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">其次，BA比較重計算機背景，一些編程語言，例如matlab、C、python這些最好都有了解。一方面我們讓其去Coursera上積累理論知識；另一方面我們也推薦了指南者教育的量化課程，這個也是短期獲取相應(yīng)經(jīng)歷的一個途徑，同時該經(jīng)歷也能通過項目的形式在簡歷中很好地反映學(xué)生的量化能力。后來，L同學(xué)不僅參加了我們的實戰(zhàn)項目訓(xùn)練營，還報名了Python的打卡營，通過與Coursera課程相結(jié)合，更快地了解并運用相關(guān)知識。</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">&nbsp;</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">除了前期背景方面的準備，7月底開始，我們根據(jù)L同學(xué)想要在美國就讀商業(yè)分析方向的意向進行了分梯度的選校定位。其中，羅切斯特大學(xué)的綜排和專排都比較靠前，Simon商學(xué)院無論在中國還是美國名氣都很大，同時careerservice center在留學(xué)論壇里頗有名氣，能提供許多幫助實習和就業(yè)的服務(wù)，課程方面也是technical &amp; business結(jié)合，較為匹配L同學(xué)的背景。種種優(yōu)點都讓L同學(xué)對此心之神往，所以我們對待這個專業(yè)尤為慎重細致。在文書方面，L同學(xué)也比較有想法，想要將文書寫得創(chuàng)新一點。了解到這一需求后，我們決定在文書中融入L同學(xué)看重的各項經(jīng)歷，同時將實習職位與本科專業(yè)和BA碩士項目聯(lián)系起來，更加貼合學(xué)校的需求。</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">&nbsp;</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">申請正式開始后，由于GMAT的失意，L同學(xué)不得不放棄了第一輪的申請。為了更好的抓住機會，L同學(xué)選擇參加intial interview，我們也幫其安排了模擬面試，熟悉整個面試流程。終于，L同學(xué)在今年2月14日這樣一個特殊的日子，收到了自己的dream offer&mdash;&mdash;羅切斯特大學(xué)的商業(yè)分析。同時，L同學(xué)還收獲了杜蘭大學(xué)的金融碩士。在這里，我們也再次祝賀L同學(xué)。</span></p>