在簽訂合同后，對(duì)接我的黃老師非常負(fù)責(zé)，督促我一步步完成了申請(qǐng)準(zhǔn)備，后續(xù)流程更是讓我省了不少心。我是在一邊實(shí)習(xí)的情況下同步準(zhǔn)備所有申請(qǐng)材料，所以有黃老師的幫助顯得非常重要。NUS MAI是我從一開始就根本沒想到能錄取的專業(yè)，非常感謝黃老師的幫助和教導(dǎo)！

在此感謝指南者留學(xué)的黃老師，在一片兵荒馬亂中盡職盡責(zé)地提醒我每個(gè)時(shí)間點(diǎn)該做什么，能夠讓我不拖延地備齊各項(xiàng)材料，全心投入語(yǔ)言考試的復(fù)習(xí)，沒有耽誤時(shí)間。最終在10月底至11月初完成了所有項(xiàng)目的申請(qǐng)。

在大三下學(xué)期的時(shí)候，我的主申老師Sarah老師開始接管我的留學(xué)申請(qǐng)。Sarah老師和我初步敲定了院校和專業(yè)，再根據(jù)我的課表，建議我的三位專業(yè)課老師幫忙寫推薦信。并且Sarah老師還和我進(jìn)行了電話會(huì)議，幫我梳理了之后每個(gè)時(shí)間段需要完成的任務(wù)（比如，需要提交的資料、實(shí)習(xí)規(guī)劃、雅思安排、CV和PS的deadline等）。我本來(lái)就是計(jì)劃型人格，對(duì)于這種人生特等大事，更是需要按部就班的規(guī)劃才能夠心安。 在后續(xù)的留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中，Sarah老師一直在陪著我，常常緩解我的焦慮情緒，Sarah老師真的是人間小天使嗚嗚嗚，好喜歡她！??！

在申請(qǐng)過(guò)程中黃老師很有耐心，根據(jù)我的個(gè)人情況來(lái)提出建議和指導(dǎo)，對(duì)于我的修改建議會(huì)認(rèn)真考慮。說(shuō)實(shí)話，雖然比較不太好，但是我認(rèn)為相比我之前本科的留學(xué)中介，指南留學(xué)者真的以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)了。老師們真的比較懂我想要什么，并且我的感覺是老師們很年輕化，溝通起來(lái)很像同齡人或者說(shuō)朋友。不過(guò)雖然年輕，但是并不影響老師們的專業(yè)性。

因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還有工作，并且剛升職，在團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的角色上工作壓力比以往大很多，所以我的中介老師幫我做了很多前期信息搜集和梳理工作，我們就像是一個(gè)24小時(shí)連軸轉(zhuǎn)的高效團(tuán)隊(duì)，白天她梳理信息和框架，晚上下班我來(lái)填細(xì)節(jié)。作為一名工作黨，我很看重團(tuán)隊(duì)工作的效率和專業(yè)度，指南者留學(xué)我真的覺得選對(duì)了，并且也很信任他們。

我是在咨詢了一些有申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)的朋友后才選擇指南者留學(xué)的。確定申請(qǐng)后的第二天，Sarah老師就給我發(fā)了一個(gè)無(wú)比詳細(xì)的申請(qǐng)時(shí)間規(guī)劃表，附上了各個(gè)事項(xiàng)的DDL，并且還專門和我電話溝通，確保我已經(jīng)明白自己現(xiàn)階段需要完成的一些準(zhǔn)備工作，讓我這個(gè)拖延癥患者瞬間有了目標(biāo)和斗志！

班主任老師會(huì)制定詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間規(guī)劃，包括雅思、GMAT、文書等任務(wù)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，還是非?？孔V的！

整個(gè)申請(qǐng)的過(guò)程還是非常順利的，每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，我的班主任黃老師都會(huì)及時(shí)提醒我需要做什么事情，怎么做這件事情，需要注意的事項(xiàng)等等，真的非常細(xì)心。這邊上一波圖，感謝老師都能秒回我的一些小白問題。

簽約后，我的申請(qǐng)導(dǎo)師Sarah就第一時(shí)間聯(lián)系了我，也是一位神仙老師！根據(jù)我當(dāng)時(shí)的情況，Sarah給我制定了詳細(xì)的留學(xué)申請(qǐng)時(shí)間規(guī)劃，后續(xù)申請(qǐng)材料準(zhǔn)備上的大部分工作也都是Sarah老師直接幫我準(zhǔn)備或者指導(dǎo)我準(zhǔn)備的，給我省了不少的事。

由于我準(zhǔn)備得比較早，所以CV、PS、推薦信等材料都提早定了稿，基本上在每個(gè)學(xué)校系統(tǒng)開放的第一時(shí)間就遞交了申請(qǐng)材料，老師效率很高，我迎來(lái)了我的快樂大四。但隨著時(shí)間的流逝，我玩也玩膩了，身邊同樣留學(xué)的朋友開始互相討論進(jìn)度（=互相傳播焦慮）。 終于，我的心態(tài)迎來(lái)了申請(qǐng)季里的大低谷。第二天，我又趕緊咨詢了班主任黃老師，得到的回復(fù)是目前大家都是正在申請(qǐng)的狀態(tài)。港院校處理申請(qǐng)的效率也低，不需要那么慌張。這一通咨詢后，我不再胡思亂想了。果然11月初，就順利收到了HKUST的offer，我的擔(dān)心終于落到了肚子里。

感恩！因?yàn)橹改险甙嘀魅卫蠋煹墓膭?lì)以及不厭其煩的指導(dǎo)，我在提交申請(qǐng)一個(gè)月內(nèi)就斬獲了夢(mèng)校愛丁堡的offer！??！

四月份的時(shí)候我成為指南者留學(xué)的簽約學(xué)員，隨后全程負(fù)責(zé)我進(jìn)度的Sarah老師就整理出我所有申請(qǐng)項(xiàng)目的申請(qǐng)時(shí)間和全部材料，并與我電話溝通確保我對(duì)申請(qǐng)過(guò)程沒有任何疑慮，這也讓我原本倉(cāng)促慌張的申請(qǐng)季變得緊張有序了起來(lái)。

我的班主任Sarah真的幫了我很多忙，回復(fù)訊息也很迅速，讓我得以專心準(zhǔn)備GRE。

負(fù)責(zé)我的班主任老師在簽約之后便立即非常穩(wěn)妥地幫我規(guī)劃好了包括學(xué)校材料辦理、文書材料準(zhǔn)備、語(yǔ)言考試與申請(qǐng)安排在內(nèi)的具體時(shí)間線，才讓我穩(wěn)穩(wěn)地定下了一顆心。在班主任老師的梳理和指導(dǎo)下，諸如聯(lián)系學(xué)校的導(dǎo)師、班里相關(guān)學(xué)位成績(jī)等一系列只要想想都讓我覺得頭大如斗的事情都有條不紊地進(jìn)行得十分順利。 此外還特別值得一提的是，因?yàn)橐咔椋业难潘际卓急粡?月一直拖到了9、10月份，當(dāng)時(shí)一些港校已經(jīng)發(fā)放了首批錄取，我由此也被壓力和緊張搞得焦頭爛額；而我的班主任老師則特別體諒我的心情，將文書方面的事宜和我的雅思考試合理地穿插起來(lái)、安排得井井有條，既沒有耽誤我文書的寫作修整，又沒有因?yàn)檫@種同步進(jìn)行而影響到我準(zhǔn)備語(yǔ)言考試的心態(tài)和狀態(tài)，這種完全替我考慮的用心雖然并未明說(shuō)出口，但我是能夠真切地體會(huì)得到的，這一點(diǎn)也讓我到現(xiàn)在都深深地感念在心。毫不夸張地說(shuō)，如果不是有班主任老師的一路陪伴，我的頭發(fā)可能還要多掉1/3……