澳大利亞坐擁澳大利亞國立大學(xué)、悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、昆士蘭大學(xué)等八大名校,同樣深受中國留學(xué)生的青睞。在2020屆留學(xué)申請中,指南者留學(xué)學(xué)員共收獲澳大利亞地區(qū)offer586枚,其中97.174%的offer都來自澳洲八大名校!
澳大利亞國立大學(xué)計算機(jī)(人工智能/計算機(jī)基礎(chǔ)/計算機(jī)系統(tǒng)/信息及人本運(yùn)算/軟件工程) offer
本科學(xué)校:西南財經(jīng)大學(xué)
本科專業(yè):計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
背景資料:
大四,GPA84,托福86,GRE310
主要經(jīng)歷:
美國數(shù)學(xué)建模,二等獎
本科生科研創(chuàng)新大賽:基于ibeacon的藍(lán)牙通訊技術(shù)
光華創(chuàng)業(yè)大賽工商賽區(qū):基于設(shè)計師的服裝眾籌,一等獎
成都市歐冠信息技術(shù)有限責(zé)任公司(四川成都)軟件測試部c++程序員
成都戴氏教育集團(tuán)(四川成都)網(wǎng)站運(yùn)營部前端工程師
詳細(xì)情況:
昆士蘭大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)(1.5年)碩士研究生offer
本科學(xué)校:四川大學(xué)
本科專業(yè):土木工程(輔修金融)
背景資料:
畢業(yè)1年,GPA84.7,雅思6.0
主要經(jīng)歷:
十一屆全國周培源大學(xué)生力學(xué)競賽省級三等獎
“挑戰(zhàn)杯”-2016年學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動節(jié)之課外學(xué)術(shù)科技作品競賽三等獎
校級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃項目(3項專利)
基于金融時間序列對美國經(jīng)濟(jì)危機(jī)的分析
詳細(xì)情況:
莫納什大學(xué)對外英語教學(xué)碩士研究生offer
本科學(xué)校:西華大學(xué)
本科專業(yè):翻譯
背景資料:
大四,GPA78.85,雅思6
主要經(jīng)歷:
中國旭陽集團(tuán)有限公司 國際貿(mào)易實(shí)習(xí)生
英國亞伯大學(xué) 暑期夏令營
香港經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的簡要分析
詳細(xì)情況:
悉尼大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士研究生offer
本科學(xué)校:西南交通大學(xué)
本科專業(yè):經(jīng)濟(jì)學(xué)
背景資料:
1年,GPA80.79,托福61
主要經(jīng)歷:
幼兒園家庭教育指導(dǎo)策略的研究(中國學(xué)前教育研究會十三五滾動課題立項)結(jié)項
企業(yè)低碳知識產(chǎn)權(quán)對其績效的影響關(guān)系研究結(jié)項
校級西南交通大學(xué)大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃結(jié)項
山東省濱州市濱城區(qū)學(xué)生資助管理中心 實(shí)習(xí)生
山東省濱州市濱城區(qū)教育局 實(shí)習(xí)生
山東省濱州市濱城區(qū)第六小學(xué)幼兒園 實(shí)習(xí)生
西南交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院實(shí)驗中心 實(shí)習(xí)生
詳細(xì)情況:
新南威爾士大學(xué)商學(xué)(銀行業(yè)/商業(yè)分析/商業(yè)戰(zhàn)略/經(jīng)濟(jì)與金融/企業(yè)系統(tǒng)與商業(yè)設(shè)計/金融/全球可持續(xù)性與社會企業(yè)/人力資源管理/創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)/國際商務(wù)/管理會計/市場營銷/組織與管理研究/風(fēng)險管理)碩士研究
本科學(xué)校:西南交通大學(xué)
本科專業(yè):經(jīng)濟(jì)學(xué)
背景資料:
一年工作經(jīng)驗,GPA81.22,雅思6
主要經(jīng)歷:
畢業(yè)論文:創(chuàng)業(yè)板股票估價研究
錦州銀行實(shí)習(xí)生
錦州銀行實(shí)習(xí)生
詳細(xì)情況:
悉尼大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士研究生offer
本科學(xué)校:西南財經(jīng)大學(xué)
本科專業(yè):投資學(xué)
背景資料:
4年工作經(jīng)驗,GPA82.68,托福104
主要經(jīng)歷:
石家莊航展有限公司副總經(jīng)理
紐約長州投資有限公司Long State Investments分析師
2013年國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目
詳細(xì)情況: