香港中文大學工程技術世界排名2022年最新排名第69

香港中文大學生物醫(yī)學工程碩士課程由生物醫(yī)學工程學系開設。課程邀請了來自醫(yī)學院，生命科學學院和工程學院的教授授課，內容涵蓋了生物科學、醫(yī)學及工程等一系列的重要課題，其中包括生物化學技術、生物信息學、生物力學、生物納米技術、醫(yī)學成像、康復、假肢、醫(yī)療器械和醫(yī)療器械監(jiān)管等。學生可在課堂上接觸到不同范疇的專業(yè)人士，從而獲取最新資訊及技術內容。

香港中文大學生物醫(yī)學工程碩士課程旨在在醫(yī)療儀器、生物感測器、生物資訊、生物材料、醫(yī)學生物科技的廣闊領域中，培育一群受良好培訓的生物醫(yī)學工程師做先驅，以及在生物醫(yī)學工程學里栽培未來的領袖。

當代電子工程師必須通過不斷的專業(yè)培訓，增進工作技能，使工作取得新發(fā)展，這就是香港中文大學提供電子工程學修課式碩士課程的目的。成功不僅意味著你的事業(yè)發(fā)展， 還意味著贏得同行的尊敬和鼓勵。香港中文大學的創(chuàng)系系主任高錕教授就是成功者的典范，他贏得世界榮譽成為諾貝爾獎得主。 今天的電子工程師們面對很多新的挑戰(zhàn)，許多新的應用需要多方面的技能。除了傳統(tǒng)的電子科技，電子工程師還需要了解光學，太陽能技術和納米技術等。電子產品的設計理念正在轉變，成本效益和高性能不再是唯一的指標，更要同時考慮環(huán)保法規(guī)和碳排放因素等內容。電子學科科研的趨勢正逐漸轉移到光子及光電子領域，以保持計算能力和通訊帶寬地不斷提高。 所以我們提供的課程內容廣泛全面，學生可根據自己的特長、需要和意愿自由選擇修讀。 學生亦有機會義務于我們的研究實驗室內學習，或修讀研究與開發(fā)專題科目。

香港中文大學信息工程碩士學位課程旨在通過為學生提供全面的研究生課程，以期將他們培養(yǎng)成為信息及通訊技術方面的領軍人物。學生在畢業(yè)后有望實現以下目標：在設計、開發(fā)、部署或使用信息系統(tǒng)、網絡和服務的行業(yè)和組織的工程和專業(yè)崗位上表現出色；在信息工程對商業(yè)、工業(yè)和社會的影響方面形成全球視野，并能夠為跨學科的工程項目做出貢獻或領導；通過專業(yè)學習和終身學習，繼續(xù)他們的個人發(fā)展，有些學生將在世界各地的研究生院繼續(xù)學習并取得優(yōu)異成績。

香港工程師協會（HKIE）、電氣和電子工程師協會（IEEE）和美國機械工程師協會（ASME）均強調工程師必須能跟上科技的最新發(fā)展。要開拓事業(yè)，迎接先進科技所帶來的挑戰(zhàn)，這是絕不可少的。香港中文大學機械與自動化工程碩士專業(yè)課程旨在為執(zhí)業(yè)工程師提供知識和能力，以應用最新科技于機械與自動化工程學上，特別是與機器人、人工智能、先進制造/精密工程和能源系統(tǒng)有關的技術。

具體來說，香港中文大學機械與自動化工程碩士課程的目的是：傳授跟執(zhí)業(yè)機械及自動化工程師職業(yè)有關的最新科技和工具的知識；介紹一些用于機械與自動化工程學的最新設計工具、軟件和實用技術；提供課程，讓執(zhí)業(yè)工程師（可能是其他學科的執(zhí)業(yè)工程師）開拓機械與自動化工程學方面的視野。

香港中文大學系統(tǒng)工程與工程管理理學碩士項目培養(yǎng)目標如下：為希望在工作中承擔更多管理責任的工程師和專業(yè)人才提供高級培訓，并且通過一系列最高水準的課題研究以及最頂尖技術方面的精選課程為學生提供全方位的教育。香港中文大學系統(tǒng)工程與工程管理理學碩士項目精心安排的課程設置，旨在讓學生通過應用高等數學、先進的工程學分析技術、以及最新信息技術，來應對挑戰(zhàn)和處理復雜的管理問題。項目開設的課程是非常綜合而全面的。香港中文大學系統(tǒng)工程與工程管理課程著重在金融工程、供應鏈管理、物流和信息系統(tǒng)方面；并廣泛涉獵投資理論、風險模型、經濟分析、存貨理論、需求預測、集成化物流管理、項目篩選、專家系統(tǒng)和網絡化等方面。