蘭卡斯特大學環(huán)境、文化與社會文學碩士項目是一個針對那些希望通過不同學科視角批判性地、實際地和創(chuàng)造性地參與全球和地方環(huán)境問題的人的學位。本課程匯集了社會和環(huán)境科學的理論、方法和見解,并將其應(yīng)用于當代環(huán)境問題、辯論和爭議。該課程鼓勵學生學習社會學系、法學院和蘭開斯特環(huán)境中心(LEC)提供的一系列社會科學和自然科學模塊,學生將有機會獲得導(dǎo)航、解釋和結(jié)合這些不同的了解環(huán)境的方法的技能。
可持續(xù)發(fā)展已成為全球性問題,蘭卡斯特大學環(huán)境與發(fā)展文學碩士項目研究保護自然資源與生物以及緩解發(fā)展問題中面臨的挑戰(zhàn),以發(fā)達國家與發(fā)展中國家社會變遷與資源壓力為重點。項目適合有志于投身國際發(fā)展或環(huán)境保護領(lǐng)域私人、公共或非盈利部門工作的學生,根據(jù)學生選擇的論文題目區(qū)分文學碩士與理學碩士。學生將培養(yǎng)受就業(yè)市場青睞的關(guān)鍵實踐能力,如發(fā)展項目環(huán)境分析、數(shù)據(jù)分析與編程、地理信息科學與審計。項目與亞、非、大洋與南美洲多個政府、民間以及私企展開密切合作,學生將通過參與以上部門的實習積累工作經(jīng)驗。
可持續(xù)發(fā)展已成為全球性問題,蘭卡斯特大學環(huán)境與發(fā)展理學碩士項目使學生能夠應(yīng)對在保護自然資源、生計和緩解發(fā)展問題方面面臨的挑戰(zhàn)做好準備。該課程適合那些具有自然科學背景的人,希望從社會科學的角度關(guān)注環(huán)境科學,以及那些計劃在國際發(fā)展或環(huán)境領(lǐng)域、私營、公共或非營利部門從事職業(yè)的人。學生將在英國最大的地理學家、資源管理專家和環(huán)境科學家群體中工作,他們的專業(yè)涵蓋社會科學和自然科學。模塊將由世界領(lǐng)先的研究人員教授。論文項目是碩士學位的重要組成部分,將提高學生的實踐和分析技能,并讓學生有機會將學習應(yīng)用于現(xiàn)實世界的挑戰(zhàn)。論文主題包括環(huán)境和發(fā)展主題。自然科學和社會科學元素的結(jié)合很受歡迎,學生可以與論文導(dǎo)師合作,自由設(shè)計自己的定制項目。在全球的研究項目和合作伙伴為學生選擇論文主題時提供了海外實地工作機會。
蘭卡斯特大學環(huán)境與法律法學碩士項目將環(huán)境與法律這兩個緊密關(guān)聯(lián)的學科相結(jié)合,由法學院與蘭卡斯特環(huán)境中心聯(lián)合開設(shè),帶領(lǐng)學生探索法律的環(huán)境方面以及環(huán)境法規(guī)。課程包括環(huán)境與發(fā)展觀、環(huán)境法及國際環(huán)境法核心課程、法律碩士學位論文,以及環(huán)境與法律各一門選修課程。選修課包括化學風險評估、氣候變化和社會、環(huán)境正義、糧食安全、農(nóng)業(yè)和氣候、法律和全球健康、國際法、歐盟法、國際組織和機構(gòu)法等。通過學習課程,學生將提高對于前沿研究的批判評估能力、跨學科學習能力、分析與溝通能力,這些能力在國內(nèi)外任何部門都深受雇主青睞,學生畢業(yè)后就業(yè)前景廣闊。項目也為學生攻讀博士學位、從事科研奠定基礎(chǔ)。
蘭卡斯特大學人權(quán)與環(huán)境法學碩士/文學碩士項目研究影響環(huán)境保護與管理的政治、法律與人權(quán)問題,由蘭卡斯特法學院與環(huán)境中心聯(lián)合開設(shè),探究人權(quán)背景下法律的環(huán)境方面與環(huán)境法規(guī)。通過學習課程,學生將提高前沿研究的批判評估能力、跨學科學習能力、分析與溝通能力,這些能力在國內(nèi)外任何部門都深受雇主青睞,學生畢業(yè)后就業(yè)前景廣闊。項目也為學生攻讀博士學位、從事科研奠定基礎(chǔ)。
排名 | 學校 | 專業(yè)(major) |
---|---|---|
1 | 牛津大學 | 地理與環(huán)境學 |
2 | 杜倫大學 | 地理與環(huán)境學 |
3 | 劍橋大學 | 地理與環(huán)境學 |
4 | 拉夫堡大學 | 地理與環(huán)境學 |
5 | 圣安德魯斯大學 | 地理與環(huán)境學 |
6 | 蘭卡斯特大學 | 地理與環(huán)境學 |
7 | 考文垂大學 | 地理與環(huán)境學 |
8 | 薩塞克斯大學 | 地理與環(huán)境學 |
9 | 格拉斯哥大學 | 地理與環(huán)境學 |
9 | 卡迪夫大學 | 地理與環(huán)境學 |
11 | 利茲大學 | 地理與環(huán)境學 |
12 | 曼徹斯特大學 | 地理與環(huán)境學 |
13 | 埃克塞特大學 | 地理與環(huán)境學 |
14 | 南安普頓大學 | 地理與環(huán)境學 |
15 | 布里斯托大學 | 地理與環(huán)境學 |
16 | 倫敦政治經(jīng)濟學院 | 地理與環(huán)境學 |
17 | 倫敦大學皇家霍洛威學院 | 地理與環(huán)境學 |
18 | 雷丁大學 | 地理與環(huán)境學 |
19 | 諾丁漢特倫特大學 | 地理與環(huán)境學 |
20 | 基爾大學 | 地理與環(huán)境學 |
20 | 利物浦霍普大學 | 地理與環(huán)境學 |
22 | 東安格利亞大學 | 地理與環(huán)境學 |
23 | 愛丁堡大學 | 地理與環(huán)境學 |
24 | 亞伯大學 | 地理與環(huán)境學 |
25 | 鄧迪大學 | 地理與環(huán)境學 |
25 | 西英格蘭大學 | 地理與環(huán)境學 |
27 | 格羅斯特大學 | 地理與環(huán)境學 |
28 | 伯明翰大學 | 地理與環(huán)境學 |
29 | 南威爾士大學 | 地理與環(huán)境學 |
30 | 諾丁漢大學 | 地理與環(huán)境學 |
31 | 樸茨茅斯大學 | 地理與環(huán)境學 |
32 | 班戈大學 | 地理與環(huán)境學 |
33 | 切斯特大學 | 地理與環(huán)境學 |
34 | 斯塔福德郡大學 | 地理與環(huán)境學 |
35 | 約克大學 | 地理與環(huán)境學 |
36 | 紐卡斯爾大學 | 地理與環(huán)境學 |
37 | 牛津布魯克斯大學 | 地理與環(huán)境學 |
38 | 伍斯特大學 | 地理與環(huán)境學 |
39 | 索爾福德大學 | 地理與環(huán)境學 |
40 | 謝菲爾德大學 | 地理與環(huán)境學 |
41 | 倫敦大學瑪麗皇后學院 | 地理與環(huán)境學 |
42 | 利物浦大學 | 地理與環(huán)境學 |
43 | 諾桑比亞大學 | 地理與環(huán)境學 |
44 | 倫敦大學國王學院 | 地理與環(huán)境學 |
45 | 斯旺西大學 | 地理與環(huán)境學 |
45 | 阿爾斯特大學 | 地理與環(huán)境學 |
47 | 布萊頓大學 | 地理與環(huán)境學 |
47 | 萊斯特大學 | 地理與環(huán)境學 |
49 | 倫敦大學學院 | 地理與環(huán)境學 |
50 | 赫爾大學 | 地理與環(huán)境學 |
50 | 斯特林大學 | 地理與環(huán)境學 |
52 | 貝爾法斯特女王大學 | 地理與環(huán)境學 |
53 | 普利茅斯大學 | 地理與環(huán)境學 |
54 | 利物浦約翰摩爾斯大學 | 地理與環(huán)境學 |
55 | 阿伯丁大學 | 地理與環(huán)境學 |
56 | 金斯頓大學 | 地理與環(huán)境學 |
57 | 中央蘭開夏大學 | 地理與環(huán)境學 |
58 | 伯恩茅斯大學 | 地理與環(huán)境學 |
59 | 德比大學 | 地理與環(huán)境學 |
60 | 北安普頓大學 | 地理與環(huán)境學 |
61 | 坎特伯雷大學 | 地理與環(huán)境學 |
62 | 曼徹斯特城市大學 | 地理與環(huán)境學 |
63 | 艾芝西爾大學 | 地理與環(huán)境學 |
64 | 巴斯斯巴大學 | 地理與環(huán)境學 |
65 | 謝菲爾德哈萊姆大學 | 地理與環(huán)境學 |
66 | 赫特福德大學 | 地理與環(huán)境學 |