華威大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)與管理文學(xué)碩士項目是為那些尋求在教育組織中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的人設(shè)計的。華威大學(xué)的教育研究以客戶為導(dǎo)向,通過多管齊下的途徑培訓(xùn)你從事學(xué)術(shù)職業(yè)或研究性專業(yè)實踐。本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生在教育環(huán)境中領(lǐng)導(dǎo)和管理方面的知識和技能。本課程為學(xué)生提供了一個獨特的機(jī)會,使學(xué)生的學(xué)習(xí)符合專業(yè)背景、需求和愿望。該課程以研究為導(dǎo)向,但重點放在專業(yè)實踐上,適合在教育組織中建立學(xué)術(shù)生涯或擔(dān)任中高級領(lǐng)導(dǎo)角色。
華威大學(xué)教育研究文學(xué)碩士為全日制項目鼓勵學(xué)生將對教育問題的理論和實踐理解聯(lián)系起來,同時培養(yǎng)對教育研究概念化和設(shè)計中涉及的問題的知識、技能和理解。學(xué)生將參與并批判性地分析教育的作用,考慮教育系統(tǒng)的目標(biāo)和價值觀,以及這些目標(biāo)和價值觀如何影響和塑造社會和個人。學(xué)生將獲得研究方法的基礎(chǔ)知識和核心模塊,探索國內(nèi)外教育領(lǐng)域當(dāng)前的辯論和問題。本課程將幫助學(xué)生更好地理解教育問題的理論、實踐性和重要性。
華威大學(xué)心理學(xué)與教育文學(xué)碩士項目是一門以研究為主導(dǎo)的課程,位于心理學(xué)和教育的十字路口。該課程為兒童發(fā)展和教育成果的重要問題提供了獨特的跨學(xué)科視角;差異和殘疾的概念;早期干預(yù)在最優(yōu)化兒童生活方面的作用;以及我們所說的教育領(lǐng)域的循證實踐。本課程的模塊經(jīng)過精心挑選,以幫助學(xué)生開發(fā)解決其中一些問題所需的知識和關(guān)鍵工具。該課程靈活的模塊為學(xué)生提供廣泛的教學(xué)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,并能夠深入研究有關(guān)個體差異(例如情緒、個性和智力)及其在兒童學(xué)習(xí)中所起作用等等。
排名 | 學(xué)校 | 專業(yè)(major) |
---|---|---|
1 | 劍橋大學(xué) | 教育學(xué) |
2 | 南安普頓大學(xué) | 教育學(xué) |
3 | 東安格利亞大學(xué) | 教育學(xué) |
3 | 杜倫大學(xué) | 教育學(xué) |
5 | 西英格蘭大學(xué) | 教育學(xué) |
6 | 倫敦大學(xué)學(xué)院 | 教育學(xué) |
7 | 英國圣瑪麗大學(xué)學(xué)院 | 教育學(xué) |
8 | 雷丁大學(xué) | 教育學(xué) |
9 | 斯特林大學(xué) | 教育學(xué) |
10 | 利物浦霍普大學(xué) | 教育學(xué) |
11 | 諾桑比亞大學(xué) | 教育學(xué) |
12 | 溫切斯特大學(xué) | 教育學(xué) |
13 | 奇切斯特大學(xué) | 教育學(xué) |
14 | 艾芝西爾大學(xué) | 教育學(xué) |
15 | 布魯內(nèi)爾大學(xué) | 教育學(xué) |
16 | 布萊頓大學(xué) | 教育學(xué) |
17 | 伯明翰城市大學(xué) | 教育學(xué) |
18 | 德比大學(xué) | 教育學(xué) |
19 | 伯明翰大學(xué) | 教育學(xué) |
20 | 桑德蘭大學(xué) | 教育學(xué) |
21 | 約克大學(xué) | 教育學(xué) |
22 | 斯塔福德郡大學(xué) | 教育學(xué) |
23 | 西蘇格蘭大學(xué) | 教育學(xué) |
24 | 伍斯特大學(xué) | 教育學(xué) |
25 | 哈德斯菲爾德大學(xué) | 教育學(xué) |
26 | 謝菲爾德大學(xué) | 教育學(xué) |
26 | 卡迪夫大學(xué) | 教育學(xué) |
28 | 基爾大學(xué) | 教育學(xué) |
29 | 愛丁堡大學(xué) | 教育學(xué) |
30 | 斯特蘭米爾斯大學(xué)學(xué)院 | 教育學(xué) |
31 | 赫特福德大學(xué) | 教育學(xué) |
32 | 鄧迪大學(xué) | 教育學(xué) |
32 | 倫敦南岸大學(xué) | 教育學(xué) |
34 | 切斯特大學(xué) | 教育學(xué) |
34 | 特威克南圣瑪麗大學(xué) | 教育學(xué) |
36 | 曼徹斯特城市大學(xué) | 教育學(xué) |
37 | 謝菲爾德哈萊姆大學(xué) | 教育學(xué) |
38 | 貝德福德大學(xué) | 教育學(xué) |
39 | 格林多大學(xué) | 教育學(xué) |
40 | 中央蘭開夏大學(xué) | 教育學(xué) |
40 | 牛津布魯克斯大學(xué) | 教育學(xué) |
42 | 坎特伯雷大學(xué) | 教育學(xué) |
43 | 普利茅斯大學(xué) | 教育學(xué) |
44 | 金斯頓大學(xué) | 教育學(xué) |
45 | 格拉斯哥大學(xué) | 教育學(xué) |
46 | 亞伯大學(xué) | 教育學(xué) |
47 | 伍爾弗漢普頓大學(xué) | 教育學(xué) |
48 | 諾丁漢特倫特大學(xué) | 教育學(xué) |
49 | 格羅斯特大學(xué) | 教育學(xué) |
50 | 倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院 | 教育學(xué) |
50 | 圣大衛(wèi)三一學(xué)院 | 教育學(xué) |
52 | 利茲圣三一大學(xué) | 教育學(xué) |
53 | 樸茨茅斯大學(xué) | 教育學(xué) |
53 | 德蒙福特大學(xué) | 教育學(xué) |
55 | 利物浦約翰摩爾斯大學(xué) | 教育學(xué) |
56 | 阿爾斯特大學(xué) | 教育學(xué) |
57 | 班戈大學(xué) | 教育學(xué) |
58 | 巴斯斯巴大學(xué) | 教育學(xué) |
59 | 格羅斯泰斯特主教大學(xué) | 教育學(xué) |
60 | 紐曼大學(xué) | 教育學(xué) |
61 | 劍橋安魯大學(xué) | 教育學(xué) |
62 | 羅漢普頓大學(xué) | 教育學(xué) |
63 | 約克圣約翰大學(xué) | 教育學(xué) |
64 | 哥比亞大學(xué) | 教育學(xué) |
65 | 阿伯丁大學(xué) | 教育學(xué) |
65 | 利茲大學(xué) | 教育學(xué) |
67 | 北安普頓大學(xué) | 教育學(xué) |
68 | 利茲貝克特大學(xué) | 教育學(xué) |
69 | 思克萊德大學(xué) | 教育學(xué) |
70 | 南威爾士大學(xué) | 教育學(xué) |
71 | 華威大學(xué) | 教育學(xué) |
72 | 米德塞斯大學(xué) | 教育學(xué) |
73 | 東倫敦大學(xué) | 教育學(xué) |
74 | 圣馬克與圣約翰大學(xué) | 教育學(xué) |
75 | 蒂賽德大學(xué) | 教育學(xué) |
76 | 卡迪夫都市大學(xué) | 教育學(xué) |
77 | 格林威治大學(xué) | 教育學(xué) |
78 | 赫爾大學(xué) | 教育學(xué) |
79 | 倫敦都市大學(xué) | 教育學(xué) |