紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)規(guī)劃與環(huán)境研究文學(xué)碩士項(xiàng)目為學(xué)生提供了強(qiáng)化的研究訓(xùn)練。學(xué)生將提升研究技能,獲得專業(yè)認(rèn)證。項(xiàng)目還得到了經(jīng)濟(jì)與社會研究委員會的認(rèn)可,十分適合那些希望專注于環(huán)境或景觀規(guī)劃研究的人。
紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)環(huán)境工程理學(xué)碩士學(xué)位課程使學(xué)生掌握先進(jìn)知識、技術(shù)知識及實(shí)踐技能,將來能夠在國際環(huán)境工業(yè)中開展成功職業(yè)生涯。
環(huán)境工程師運(yùn)用科學(xué)及工程原理來保護(hù)環(huán)境及公共健康。紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)環(huán)境工程理學(xué)碩士學(xué)位課程使學(xué)生能夠供應(yīng)清潔水、處理廢水、管理固體廢棄物、修復(fù)土地污染及控制空氣污染。
在紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)環(huán)境工程理學(xué)碩士學(xué)位課程的學(xué)習(xí)中,學(xué)生將學(xué)習(xí)適用于環(huán)境工程及研究調(diào)查的數(shù)學(xué)科學(xué)分析方法、工程項(xiàng)目管理與設(shè)計(jì)、污染綜合預(yù)防與控制、管理學(xué)原理與商務(wù)實(shí)踐、設(shè)計(jì)、構(gòu)建與運(yùn)作實(shí)踐、健康與安全議題。
紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)運(yùn)輸規(guī)劃與環(huán)境理學(xué)碩士項(xiàng)目著眼于運(yùn)輸和環(huán)境領(lǐng)域的最新研究(部分研究來自紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)運(yùn)輸運(yùn)營研究團(tuán)隊(duì)),適合有意在運(yùn)輸行業(yè)就業(yè),了解運(yùn)輸、環(huán)境干擾及其測量緩解的人,將為學(xué)生提供運(yùn)輸產(chǎn)業(yè)的全面概況。此外,項(xiàng)目中還包含了空氣污染和排放建模的特定課程教學(xué)。
紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)環(huán)境與石油地質(zhì)化學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目是環(huán)境地質(zhì)化學(xué)和基于研究的職業(yè)生涯的絕佳導(dǎo)論,將使你專注于石油與環(huán)境的相互作用,具備勝任環(huán)境產(chǎn)業(yè)工作的專業(yè)技術(shù)技能,辯證評估與現(xiàn)有信息相關(guān)的新興環(huán)境數(shù)據(jù)的質(zhì)量、價(jià)值和局限性。同時(shí),你也將掌握以下領(lǐng)域的先進(jìn)知識: 水域、土壤和沉積物的低溫地球化學(xué)研究; 催化低溫地球化學(xué)反應(yīng)的微生物; 污染物的來源、毒性和最終歸宿; 環(huán)境材料分析的現(xiàn)代技術(shù); 環(huán)境中石油和地球化學(xué)的影響。
紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)環(huán)境顧問理學(xué)碩士項(xiàng)目為你提供在基于科學(xué)的環(huán)境企業(yè)中就業(yè)所需的先進(jìn)理念、詳細(xì)事實(shí)和專業(yè)技術(shù)技能,適合擁有生物、化學(xué)或地球和環(huán)境科學(xué)背景的學(xué)生,將使你了解如何在環(huán)境產(chǎn)業(yè)中辨識尋找商業(yè)機(jī)會。紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)環(huán)境顧問理學(xué)碩士項(xiàng)目由教學(xué)課程和論文項(xiàng)目組成,涵蓋下列課程:
固體廢物管理;
地下水污染與整治;
地面調(diào)查-設(shè)計(jì)、規(guī)范和實(shí)踐;
研究方法;
微生物學(xué)與污染物的微生物轉(zhuǎn)化;
水地球化學(xué);
污染物的來源、歸宿與控制;
環(huán)境業(yè)務(wù);
受污染的土地;
環(huán)境地球化學(xué)分析;
地理信息系統(tǒng)。
紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)人文地理學(xué)研究文學(xué)碩士項(xiàng)目由經(jīng)濟(jì)與社會研究委員會北東博士培訓(xùn)中心認(rèn)可,提供研究技能、方法和理論的高級訓(xùn)練,因此學(xué)生可從事理論研究。
紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)人文地理學(xué)研究文學(xué)碩士項(xiàng)目將使你具備成為人文地理學(xué)研究人員所需的知識和研究技能,如:
為調(diào)查定義研究問題的和開發(fā)合理方案的能力;
通過選擇項(xiàng)目開發(fā)個(gè)人研究興趣;
個(gè)人研究能力;
數(shù)據(jù)收集與分析的研究技巧;
不同數(shù)據(jù)類型及研究方法的優(yōu)劣理解;
書目和計(jì)算研究技能,包括使用專家軟件;
應(yīng)對人文地理研究中的倫理問題的專業(yè)方案;
定性和定量數(shù)據(jù)分析技術(shù)的研究技巧;
面對專家和非專業(yè)觀眾的溝通技巧。
紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)國際海洋環(huán)境咨詢理學(xué)碩士項(xiàng)目滿足了英國、歐洲和國際對于海事顧問和海岸管理人員的需求。你將關(guān)注于行業(yè)專用課程所需的關(guān)鍵技能,通過與行業(yè)合作伙伴就最終項(xiàng)目的合作,開發(fā)知識的商業(yè)價(jià)值并提高職業(yè)前景。
紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)國際海洋環(huán)境咨詢理學(xué)碩士項(xiàng)目得益于專家學(xué)術(shù)人員保持廣泛的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,將核心生態(tài)技能和在行業(yè)中競爭所需的業(yè)務(wù)要素相結(jié)合。為期四個(gè)月的咨詢項(xiàng)目提供了通過與世界領(lǐng)先的海洋咨詢公司的合作,開發(fā)提案的機(jī)會。
紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)國際海洋環(huán)境咨詢理學(xué)碩士項(xiàng)目吸引了來自廣泛學(xué)科背景的榮譽(yù)本科生,你可能來自地理、法律、政治、海洋生物學(xué)與環(huán)境科學(xué)背景,而對于海洋環(huán)境及其管理的興趣很有必要,專業(yè)、堅(jiān)定的態(tài)度也是必不可少的。
排名 | 學(xué)校 | 專業(yè)(major) |
---|---|---|
1 | 牛津大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
2 | 劍橋大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
3 | 杜倫大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
4 | 曼徹斯特大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
5 | 蘭卡斯特大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
6 | 薩塞克斯大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
7 | 愛丁堡大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
8 | 圣安德魯斯大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
9 | 倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 地理與環(huán)境學(xué) |
9 | 基爾大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
11 | 利茲大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
12 | 考文垂大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
13 | 倫敦大學(xué)皇家霍洛威學(xué)院 | 地理與環(huán)境學(xué) |
14 | ??巳卮髮W(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
15 | 卡迪夫大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
16 | 格拉斯哥大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
17 | 拉夫堡大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
18 | 約克大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
19 | 東安格利亞大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
20 | 布里斯托大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
21 | 格林威治大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
22 | 倫敦大學(xué)學(xué)院 | 地理與環(huán)境學(xué) |
23 | 格羅斯特大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
24 | 南安普頓大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
25 | 亞伯大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
25 | 諾丁漢大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
27 | 鄧迪大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
27 | 索爾福德大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
29 | 倫敦大學(xué)國王學(xué)院 | 地理與環(huán)境學(xué) |
29 | 紐卡斯?fàn)柎髮W(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
31 | 金斯頓大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
32 | 西英格蘭大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
33 | 斯塔福德郡大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
34 | 阿伯丁大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
35 | 斯特林大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
36 | 貝爾法斯特女王大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
37 | 赫爾大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
38 | 伯明翰大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
39 | 諾丁漢特倫特大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
40 | 牛津布魯克斯大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
41 | 曼徹斯特城市大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
41 | 謝菲爾德大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
43 | 斯旺西大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
44 | 利物浦大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
45 | 樸茨茅斯大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
46 | 布萊頓大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
47 | 南威爾士大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
48 | 艾芝西爾大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
49 | 利物浦約翰摩爾斯大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
49 | 雷丁大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
49 | 伍斯特大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
52 | 阿爾斯特大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
53 | 班戈大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
54 | 坎特伯雷大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
55 | 倫敦大學(xué)瑪麗皇后學(xué)院 | 地理與環(huán)境學(xué) |
56 | 諾森比亞大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
57 | 中央蘭開夏大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
58 | 北安普頓大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
59 | 德比大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
60 | 謝菲爾德哈萊姆大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
61 | 萊斯特大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
62 | 普利茅斯大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
63 | 切斯特大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
64 | 特威克南圣瑪麗大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
65 | 赫特福德大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
66 | 巴斯斯巴大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
67 | 伯恩茅斯大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |