發(fā)送驗(yàn)證碼
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杜倫大學(xué)社會文化人類學(xué)文學(xué)碩士項(xiàng)目為非人類學(xué)本科背景、有志于從事社會文化人類學(xué)研究或工作的學(xué)生設(shè)計(jì)。學(xué)生將在杜倫大學(xué)專家學(xué)者的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)經(jīng)典與當(dāng)代研究與寫作，兼顧理論與方法論的學(xué)習(xí)，同時有足夠的機(jī)會運(yùn)用新知識解決社會問題。
杜倫大學(xué)醫(yī)學(xué)人類學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目從社會文化學(xué)、生態(tài)學(xué)與進(jìn)化論的角度，運(yùn)用人類學(xué)的方法研究健康學(xué)，項(xiàng)目重點(diǎn)在于人類學(xué)的方法在健康學(xué)、健康政治生態(tài)學(xué)以及當(dāng)代公共健康研究中的應(yīng)用，同時還包括身體理論與進(jìn)化醫(yī)學(xué)，其中健康人類學(xué)獨(dú)創(chuàng)的生物社會方法是項(xiàng)目的優(yōu)勢之一。杜倫大學(xué)醫(yī)學(xué)人類學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目注重培養(yǎng)學(xué)生的研究能力與實(shí)踐能力。
杜倫大學(xué)人類學(xué)研究方法文學(xué)碩士項(xiàng)目受經(jīng)濟(jì)與社會研究委員會認(rèn)證，側(cè)重人類學(xué)研究方法的教學(xué)，通過學(xué)習(xí)課程，學(xué)生能夠具備人類學(xué)或相關(guān)領(lǐng)域研究的能力，大多數(shù)學(xué)生有志于攻讀博士學(xué)位。項(xiàng)目包括社會科學(xué)研究人員所需的定性和定量方法訓(xùn)練，并利用人類學(xué)系的專業(yè)知識提供社會文化人類學(xué)、醫(yī)學(xué)人類學(xué)、發(fā)展人類學(xué)或文化演進(jìn)方面的專業(yè)訓(xùn)練（取決于學(xué)生選擇的方向）。
| 排名 | 學(xué)校 | 專業(yè)（major） |
|---|---|---|
| 1 | 劍橋大學(xué) | 人類學(xué) |
| 2 | 貝爾法斯特女王大學(xué) | 人類學(xué) |
| 3 | ?？巳卮髮W(xué) | 人類學(xué) |
| 4 | 倫敦大學(xué)學(xué)院 | 人類學(xué) |
| 5 | 牛津大學(xué) | 人類學(xué) |
| 6 | 圣安德魯斯大學(xué) | 人類學(xué) |
| 7 | 倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 人類學(xué) |
| 8 | 伯明翰大學(xué) | 人類學(xué) |
| 9 | 杜倫大學(xué) | 人類學(xué) |
| 10 | 曼徹斯特大學(xué) | 人類學(xué) |
| 11 | 阿伯丁大學(xué) | 人類學(xué) |
| 12 | 愛丁堡大學(xué) | 人類學(xué) |
| 13 | 肯特大學(xué) | 人類學(xué) |
| 14 | 薩塞克斯大學(xué) | 人類學(xué) |
| 15 | 羅漢普頓大學(xué) | 人類學(xué) |
| 16 | 布魯內(nèi)爾大學(xué) | 人類學(xué) |
| 17 | 倫敦大學(xué)亞非學(xué)院 | 人類學(xué) |
| 18 | 倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院 | 人類學(xué) |
| 19 | 樸次茅斯大學(xué) | 人類學(xué) |
| 20 | 利物浦約翰摩爾大學(xué) | 人類學(xué) |
| 21 | 伯恩茅斯大學(xué) | 人類學(xué) |
| 22 | 牛津布魯克斯大學(xué) | 人類學(xué) |
| 23 | 布里斯托大學(xué) | 人類學(xué) |
| 24 | 利茲大學(xué) | 人類學(xué) |
| 25 | 威爾士大學(xué) | 人類學(xué) |
